folleto del proyecto

WEBGRAFÍA:
Información sobre el proyecto:
http://thescreamfromnature.com
Explicación del cuadro desde el punto de vista de Historia del arte:
http://www.artehistoria.com/v2/obras/102.htm
Explicación del cuadro en el contexto:
https://www.youtube.com/watch?v=QSbiGWob8bA
Apunte sobre el Expresionismo, movimiento al que se
adscribe la obra:
http://www.artehistoria.com/v2/estilos/70.htm
Paseaba por un sendero con dos amigos - el sol
se puso - de repente el cielo se tiñó de rojo sangre, me detuve y me apoyé en una valla muerto de
cansancio - sangre y lenguas de fuego acechaban
sobre el azul oscuro del fiordo y de la ciudad mis amigos continuaron y yo me quedé quieto,
temblando de ansiedad, sentí un grito infinito que
atravesaba la naturaleza.
Edvar Munch
THE SCREAM
FROM NATURE
EL País:
Munch, la voz detrás del grito
http://cultura.elpais.com/cultura/2015/10/01/babelia/
1443696170_864297.html
Edvard Munch, mucho más allá de El Grito
http://elpais.com/elpais/2015/10/05/actualidad/14440
62634_422112.html
Museo Thyssen
http://www.museothyssen.org/microsites/exposiciones
/2015/Munch/?gclid=CIv7__KogMkCFRSeGwodCVA
IHA
La semana de la Educación Ambiental:7 consejos para
proteger el Medio Ambiente
http://blog.tiching.com/la-semana-de-la-educacionambiental/
Educar en valores: cuidar el medio ambiente
https://sinalefa2.wordpress.com/about/educar-envalores-cuidar-el-medio-ambiente/
Yes, you can make a difference!
Join us on Instagram #thescreamfromnature and
Facebook
See our scream gallery, get inspired and make
your own scream
Proyecto Educativo Multidisciplinar
ESO
Posibilidades de implementación:
Título interior principal
Desde la tutoría: Trabajar el respeto al medioambiente
contemplado en el lema de este año.
Sobre el proyecto: The Scream from Nature – El
El proyecto invita a que las personas de todo el
Grito de la Naturaleza - es un proyecto eco-artístico
mundo reinterpreten artísticamente este agudo la-
que tiene como objetivo concienciar a la sociedad
mento de nuestro mundo natural, afectado por
sobre la relación entre el ser humano y la naturaleza.
nuestro modo de vida. Cada propuesta debe ser
Iniciado y desarrollado en 2013 por la artista noruega
fotografiada y subida a las redes sociales de Face-
Lise Wulff, con motivo del 150 aniversario del naci-
book e Instagram #thescreamfromnature, para
miento de Edvard Munch (Munch150) el proyecto
crear un proyecto colectivo. El proyecto se puso en
se basa en la interpretación de la pintura del artista
marcha gracias a la colaboración de Lise Wulff con
noruego El grito, cuyo rostro icónico se recrea al aire
la ONG Bellona, la compañía de responsabilidad
libre y en gran formato con materiales de reciclaje,
social Pure CSR y el artista serbio Branislav Nikolic,
de bajo consumo y respetuosos con el medio natural.
así como con United Nations Environment Progra-
Desde las distintas áreas: Curricularmente hay mate-
mme para la celebración de Munch150.
rias que contemplan el respeto al medio ambiente trata-
El malestar, la preocupación y el desasosiego que
Munch sintió por la realidad que le rodeó no sólo
Asimismo, el propósito es incidir de una forma más
fueron representados en sus pinturas. El artista no-
amplia y profunda en el conocimiento de la obra de
ruego dejó en muchos de sus escritos referencias de
Edvard Munch, de tal modo que se puedan trabajar
su inquietud, sentir y emoción por la naturaleza:
de manera transversal materias curriculares como
“Sentí un profundo grito interminable a través de la naturale-
artes visuales, ciencias naturales, ciencias sociales,
za”.
matemáticas, etc.
El atronador sonido de El grito es interpretado 100
años después como una llamada de auxilio de la naturaleza.
do desde distintos puntos de vista: reciclaje, sostenibilidad, calentamiento global, etc. Se pueden utilizar estas
unidades didácticas o de propia creación para trabajar el
desaliento y la angustia que reflejó EdwardMunch en su
obra El grito.
Temporalización:
Presentación profesores: 10 noviembre
Presentación alumnos: 11noviembre
Trabajo: semana del 16 al 20 noviembre
Recopilación (vídeo-memoria ): 24 noviembre
Fotografía silueta: 24 noviembre, 14:00 h. patio