UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Relaciones

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Relaciones Internacionales
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Teoría Monetaria y Política Fiscal
Dominicana
Carga académica: 4 créditos
Modalidad: Semi-presencial
Clave: RSI-401
Pre-requisito: RSI-400
Fecha de elaboración: ___________
Responsable de elaboración: ___________
Presentado a: Dr. Miguel Rodríguez Cabrer
Director Escuela Rel. Internacionales
Modificaciones:
1ª: Fecha: Febrero, 2005 Responsable: Dr. Miguel Rodríguez Cabrer
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
Noviembre, 2005
1. JUSTIFICACION
La asignatura Teoría Monetaria y Política Fiscal Dominicana (RSI-401), se ofrece a los
estudiantes de relaciones internacionales par propiciar el desarrollo de una visión
conceptual, actitudes y unas habilidades para desenvolverse eficazmente en la
implementación y elaboración de teorías y políticas fiscales en las actividades económicas
y las transacciones financieras en la República Dominicana.
En la Unidad I se analizan los conceptos vinculados con el dinero y la economía monetaria.
En la unidad II se describen las acciones que generan la estabilidad económica. En la
unidad III se describen los procesos de pagos internacionales; y en la unidad IV se
abordan las estrategias y los impactos de la cooperación monetaria internacional.
2. PROPOSITOS
2.1
GENERALES:
Propiciar el desarrollo de una visión conceptual, actitudinal y procedimental sobre el
funcionamiento de las teorías monetarias en la política fiscal dominicana.
2.2 ESPECÍFICOS
* Conceptualizar sobre los significados del dinero y la economía.
* Destacar los factores y los efectos de la estabilidad económica.
* Describir los procesos y estrategias de los pagos internacionales.
* Analizar las estrategias y la importancia de la cooperación monetaria
internacional.
3. CONTENIDO
UNIDAD I: El Dinero y la Economía Monetaria
Funciones y servicios del dinero.
El dinero, la renta y el gasto.
El dinero y los precios.
El dinero mercancía, el dinero de pleno contenido.
Dinero signo.
El dinero bancario.
La velocidad de circulación del primero.
Objetivos de la política monetaria.
Los bancos comerciales.
UNIDAD II: La Estabilidad Económica
Los niveles de renta.
El multiplicador y la velocidad de circulación del dinero.
Las fluctuaciones económicas.
La política fiscal.
Los problemas de la inflación.
La deuda pública y la inflación.
UNIDAD III: La Teoría de los Pagos Internacionales
Los pagos internacionales.
Los precios, la renta nacional y la balanza de pagos.
El mecanismo de los flujos de oro.
El tipo de cambio de equilibrio.
Patología de los pagos internacionales.
UNIDAD IV: Cooperación Monetaria Internacional
4.1 Las lecciones del periodo entre la 1era y la 2da guerra mundial.
4.2 El Fondo Monetario Internacional (FMI).
4.3 El Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (Banco Mundial).
4.4 La convertibilidad.
4.5 La escasez de dólares.
4.6 El déficit exterior de los Estados Unidos.
4.7 Los pagos de la Unión Europea.
UNIDAD V: Implicaciones actuales de la actividad económica.
5.1 La globalización y la producción.
5.2 Valores económicos versus valores humanos.
5.3 El estado, los comerciales, los consumidores y los productores ante la
globalización.
METODOLOGÍA:
Las estrategias metodológicas propias de la enseñanza presencial, las cuales enfatizan el
trabajo participativo y los procesos de construcción de conocimientos, mediante la
presentación teórica, discusión participativa, la elaboración de conceptos, el análisis de
casos y el estudio de campo en lo posible.
4. EVALUACIÓN:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5
encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en
cada encuentro
1ro
2do
3ro
4to
5to
A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo
del tema.
3
8
6
8
4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los
compañeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
4
3
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
4
4
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en
ejercicios integradores.
6
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de
investigación final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro
15
20
16
19
30
5. BIBLIOGRAFÍA:
Halm, George N: Teoría Monetaria. Blackinston Company. New York. 1942.
Halm, Goerge N: Economía del Dinero y la Banca. Casa Editoral Bosch, Barcelona. 1963.
Halm, George N: Cooperación Monetaria Internacional. Chapel Hill. Universidad de
Carolina del Norte, 1945.
Dale, William, B: El Déficit Exterior de los Estados Unidos. Instituto Stanford, California,
1960.