derechos fundamentales de las personas privadas de la libertad.

FACULTAD DE DERECHO
Y CIENCIAS POLÍTICAS
“Pregrado de Derecho en las Regiones”
Aprobado en el Consejo de Facultad de
Derecho y Ciencias Políticas, Acta 2014-22
del 8 de septiembre.
NOMBRE DE LA MATERIA
OPTATIVA V-PENAL “DERECHOS FUNDAMENTALES
DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD”
LUIS EDUARDO PELÁEZ JARAMILLO
[email protected]
V 16-21 / S 8-13
S 13-14
PROFESOR
CORREO ELECTRÓNICO
HORARIO DE CLASE
HORARIO DE ATENCIÓN
INFORMACIÓN GENERAL
Código de la materia
Semestre
Área
Horas teóricas semanales
Horas prácticas semestrales
No. de Créditos
Horas de clase por semestre
Campo de formación
Validable
Habilitable
Clasificable
Prerrequisitos
Correquisitos
Pregrado
1023005
2014-2
Derecho Penal
Diez (10)
Treinta y cinco (35)
Dos (2)
Treinta y cinco (35)
Derecho
Si
Si
No
No
1023002- Derecho Penal
DERECHO EN LAS REGIONES
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Propósito del curso:
Se busca que el estudiante conozca y reflexione acerca de los
postulados específicos que se enmarcan en el derecho de
ejecución penal, a partir del análisis de los Derechos Humanos en
general y específicamente los derechos fundamentales de las
personas privadas de la libertad en el contexto Universal, regional
y Nacional.
Asimismo, se pretende que los estudiantes analicen el estado
actual de los derechos fundamentales de las personas privadas de
la libertad en Colombia, a partir de la estructura y las
particularidades propias de nuestro sistema penitenciario.
Contenido resumido
El curso pretende hacer un estudio sobre la ejecución de la pena
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Ciudad Universitaria: Calle 67 No 53-108, Bl 14 Oficina 123  Recepción de correspondencia: Calle 70 Nro. 52-21
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privativa de la libertad en el contexto colombiano y
particularmente se enfoca en el análisis de los derechos
fundamentales relacionados con la privación de la libertad, para lo
cual se estudia el sistema de protección Universal de los Derechos
Humanos, el sistema Interamericano y el sistema de protección
interno.
Justificación:
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
Tema(s) a desarrollar
Subtemas
Adicionalmente, se pretende analizar el estado actual de algunos
centros y lugares de reclusión de nuestro país (a partir de la
socialización de algunos ejercicios de investigación) frente al
cumplimiento de las garantías mínimas establecidas en las normas
tanto nacionales como internacionales, lo que permitirá a los
estudiantes realizar análisis críticos de la realidad penitenciaria
colombiana a partir de su conocimiento.
El curso es una necesaria complementación a los conceptos y
problemas básicos del derecho penal que se enmarca en su
ejecución y que le permiten al estudiante adquirir herramientas
analíticas y conceptuales para el estudio del área de derecho penal
de manera integral y articularlo con áreas del saber cómo son los
derechos humanos y los sistemas de protección de los mismos.
Se busca que el estudiante adquiera los elementos necesarios que
le permitan entender el contexto penitenciario colombiano y
especialmente que dimensione la importancia de los derechos
fundamentales de las personas privadas de libertad.
Conocer y diferenciar los derechos fundamentales que en el
contexto de la privación de la libertad se ven comprometidos.
Analizar las condiciones propias del sistema penitenciario
colombiano y su repercusión frente al estado de garantía de los
derechos fundamentales de las personas privadas de la libertad.
UNIDADES DETALLADAS
Unidad No. 1
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
RELACIONADOS CON LA PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD.
1. Antecedentes de los Derechos Fundamentales en
establecimientos de reclusión.
2. Congresos Penitenciarios.
3. Reglas Mínimas para el tratamiento de los reclusos.
4. Derechos Humanos en el contexto Penitenciario
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Número de semanas.
Una semana
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Naciones Unidas, Declaración Universal de los Derechos Humanos, 1948.
Naciones Unidas, Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, 1966.
Naciones Unidas, Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, 1966.
Unidad No. 2
Tema(s) a desarrollar
LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS PRIVADAS
DE LA LIBERTAD Y SUS ÁMBITOS DE PROTECCIÓN.
Subtemas
1. Los derechos fundamentales de las personas privadas de la
libertad en el ámbito internacional.
1.1.
Ámbito de las Naciones Unidas
1.2.
Sistema Interamericano de protección de los Derechos
Humanos.
2. Derechos Civiles y Políticos
3. Derechos Económicos Sociales y Culturales.
4. Garantías de tipo procesal.
Número de semanas
Una semana
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Naciones Unidas, Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación
contra la Mujer.
Naciones Unidas, Convención contra la Tortura y otros tratos o penas crueles inhumanos o
degradantes.
Organización Internacional del Trabajo Convenio 111, Relativo a la Discriminación en materia
de Empleo y Ocupación.
Organización Internacional del Trabajo Convenio 100 sobre Igualdad de Remuneración.
Organización Internacional del Trabajo Convenio 105 sobre la Abolición del Trabajo Forzoso.
Naciones Unidas, ECOSOC, Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos, 1957.
Código de Conducta para Funcionarios encargados de hacer Cumplir la Ley
Conjunto de Principios para la Protección de Todas las Personas sometidas a cualquier forma
de Detención o Prisión
Naciones Unidas, ECOSOC, Principios Básicos para el Tratamiento de los Reclusos.
Organización de Estados Americanos, Declaración Americana de los Derechos del Hombre.
Organización de Estados Americanos, Convención Americana sobre Derechos Humanos.
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Unidad No. 3
Tema(s) a desarrollar
Subtemas
PRIVACIÓN DE LIBERTAD Y DERECHOS
FUNDAMENTALES EN EL CONTEXTO COLOMBIANO.
1. El Sistema Penitenciario Colombiano
2. Estado actual de los derechos fundamentales
de las personas privadas de la libertad.
Una semana
No. de semanas que se le
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
RODRIGUEZ PINEDA, Ana Cecilia. Sistema carcelario colombiano, ediciones jurídicas Gustavo
Ibáñez, Bogotá, 1998.
POSADA SEGURA, Juan David. La cárcel y penitenciaria de Puerto Berrío en la voz de sus
internos, Comlibros Febrero de 2011.
POSADA SEGURA, Juan David. Sistema penitenciario. Estudio sobre normas y derechos
relacionados con la privación de la libertad. Comlibros, Medellín, 2009.
POSADA SEGURA, Juan David. Ejecución de la pena privativa de la libertad como parte
inseparable del proceso penal. En: Revista Nuevo Foro Penal, número 64, Medellín,
enero-abril de 2003, p.p. 112-153.
RIVERA BEIRAS, Iñaki. La devaluación de los derechos fundamentales de los reclusos, La
construcción jurídica de un ciudadano de segunda categoría, J.M. Bosch editor,
Barcelona, 1997.
RIVERA BEIRAS, Iñaki. La cuestión carcelaria. Historia, epistemología, derecho y política
penitenciaria, Editores del puerto, Buenos Aires, 2006.
Material didáctico complementario: Películas
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA por unidades:
Unidad
Naciones Unidas, Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos
No.1
Civiles y Políticos.
Naciones Unidas, Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la Pena de Muerte.
Naciones Unidas, Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las
formas de Discriminación Racial.
Naciones Unidas, Convención Internacional sobre la Represión y el Castigo del
Crimen de Apartheid.
CHINCHILLA HERRERA, Tulio Elí, ¿Qué son y cuáles son los derechos
fundamentales?, Bogotá, Temis, 1999, p.89-151.
PÉREZ LUÑO, Antonio Enrique, Los derechos fundamentales, Madrid, Tecnos,
1998, p.17-51.
Unidad
Organización de Estados Americanos, Protocolo a la Convención Americana
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No.2
Unidad
No.3
sobre Derechos Humanos, relativo a la Abolición de la Pena de
Muerte.
Organización de Estados Americanos, Protocolo Adicional a la Convención
Americana sobre Derechos Humanos, en materia de Derechos
Económicos, Sociales y Culturales.
Organización de Estados Americanos, Convención Interamericana para
Prevenir y sancionar la Tortura.
Organización de Estados Americanos, Convención Interamericana sobre los
Derechos Políticos de la Mujer.
Organización de Estados Americanos, Principios y Buenas Prácticas sobre la
Protección de las Personas Privadas de la Libertad en las Américas.
CORTE CONSTITUCIONAL, Sentencia T-153 de 1998, Bogotá, Magistrado
Ponente: Eduardo Cifuentes Muñoz.
ARGIDIÁCONO, Pilar y RODRIGUEZ, Cesar. Derechos sociales. Justicia, Política
y Economía en América Latina. Siglo del Hombre, Universidad de los
Andes, 2010.
BERNAL SARMIENTO, Camilo Ernesto. ¿Cárceles de verdad o cárceles del
terror?, Círculo de investigación "Castigo y sociedad", Actualidad
colombiana, Edición Nº 380, marzo 31 a abril 15 de 2004.
CAMPUZANO CUARTAS, Rodrigo. El sistema carcelario en Antioquia durante el
siglo XIX, En: Historia y Sociedad Nº 7, Universidad Nacional de
Colombia, Medellín, 2000.
FUNDACIÓN COMITÉ DE SOLIDARIDAD CON LOS PRESOS POLÍTICOS, seguridad
sin derechos. Informe de la situación carcelaria en Colombia 20072009, CSPP, Bogotá, 2010.
GRUPO DE DERECHO DE INTERÉS PÚBLICO. Situación carcelaria en Colombia.
Informe sombra presentado al CDH de Naciones Unidas, facultad de
derecho Universidad de los Andes, Bogotá, 2010.
MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Mauricio. Los derechos humanos en las cárceles
colombianas, resultados de una investigación de campo, En: Capítulo
criminológico, Vol. 23, Nº 2. 1995, pp. 293-334.
METODOLOGÍA a seguir en el desarrollo del curso:
Para el desarrollo del curso se recurrirá, en primer lugar, a la exposición magistral,
principalmente, sin embargo el proceso pedagógico de los estudiantes estará orientado en
función de su participación activa, lo cual permitirá la construcción colectiva del
conocimiento que se pretende adquirir bajo la orientación del docente, de esta manera y
con el objetivo de que los estudiantes tengan previas elaboraciones teóricas sobre los
temas a trabajar en el curso, se hará uso de los recursos bibliográficos con los que se
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cuenta, los cuales serán facilitados a los estudiantes a fin de que sean leídos
anticipadamente de tal manera que el desarrollo de la clase se haga más ágil.
Además de incluir en este módulo una dinámica progresiva de aprender a investigar en
materia de derechos fundamental de personas privadas de la libertad mostrando ejercicios
de investigación de los docentes que le permiten en el último tema del contexto
colombiano adquirir el conocimiento y hacer un juicio de valor sobre el contexto actual.
EVALUACIÓN
Actividad
conversatorio
Taller
Examen escrito.
Porcentaje
40%
30%
30%
Fecha (día, mes, año)
Primera semana
Segunda semana
Tercera semana
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