Diseño: Marga Milio Birziklatu rekin ReciclaWEDU con Lehen Hezkuntza bigarren Infantil y primerzikloa ciclo de primaria eta hirugarren Introducciónsarrera a la actividad. Jardueraren Jarduerak hasi de aurretik ziur egon behar dugu ikasleek gaiarekin zerikusia duten La temáticas las tres primeras actividades se corresponden con las 3 R´s, poroinarrizko lo que kontzeptuetako batzuk ezagutzen dituztela, hala nola: birziklatzea, kutsadura, produktuen sería bueno clarificar en un primer momento los conceptos de reducir, reciclar balio-bizitza, programatutako zaharkitzea, berrerabiltzea, giza momento garapen con iraunkorra, y reutilizar para que las y los estudiantes conecten desde un primer lankidetza. el tema. Gelan lantzeko ideiak Ideas para trabajar en clase. 1. Nor da zer? 1. Reciwedu. Lehen jarduera honetan Nor da nor ezagunaren antzekoa den jolas bat proposatuko dugu. A través esta primera actividad se pretende a los pequeños pequeñas Baina kasude honetan, pertsona bakoitzak asmatuacercar behar du zermás produktu den.yHorretarako, de la escuela a la temática del reciclaje. Para ello contaremos con cuatro paneles de erantzuna bai edo ez bakarrik izan daitekeen galderak egingo ditugu. Gure ezkerraldean nuestro amigo geroago Wedu que se corresponden con los de basura más comudagoen ikasleak bekokian itsatsiko dugun etacontenedores asmatu beharko dugun izena idatziko nes: unobatean. verde para el cristal, unoegin azulditzakete: para el papel, uno amarillo parazein el plástico y uno du paper Galdera hauek zerez eginda dago?, edukiontzitara negro parada?, los desperdicios orgánicos. bota behar zenbat irauten du?, material batez baino gehiagoz eginda dago?, guztiok erabiltzen dugu?, zenbat kutsatzen du?, batean bakarrik erabil daiteke ala erabilgarria al da?. - Wedu verde con botes, botellas de cristal. Jarduera ikasleak biribilservilletas batean jartzea komeni da, gainerako zer produktu - Weduegiteko azul con periódicos, de papel, cuaderno encima ikasleak de una mesa. diren ikusi amarillo ahal izateko. Ikasle bakoitzak galderadebat egingo du txanda bakoitzean, biribilean - Wedu jugando con balón, envase yogur, muñeca de plástico, tupper. jarrita dauden ordenari jarraituz, eta bere txanda izan arte ezin izango du beste galderarik - Wedu negro con comida. egin. Galderak beste ikasleek erantzun ditzakete, eta norbaitek ez badu lortzen zer den asmatzea, pistaren bat materiales, eman diezaiokegu, bainaa los gelako gainerako ikasleek adostu beharko Con la ayuda de estos se explicará niños y niñas que no todos los contedute zer pista eman. para lo mismo, sino que en función del color, han de tirarse en él un nedores se utilzan tipo u otro de residuos. Una vez hecho esto, se da una cartulina por panel para que el alumnado dibuje en ellas productos o residuos que se reciclen en el contenedor de ese color. Puede dividirse la clase en tantos grupos como paneles hay para que, ordenadamente, cada uno de ellos 4 Orain da txanda... Birziklatu Wedurekin Lagundu AHORA TOCA... Ekintzaz Recicla con Wedu 1 2. Produktu bidaiariak Zenbait irudi eta produktu erakutsiko ditugu (arropa, jostailuak, jokoak, janaria, imitaziozko bitxiak, teknologia, eskola-materiala...), eta ikusi dituztenen gauza guztien artean zein erosiko luketen idatzi beharko dute ikasleek. Behin idatzita (Marokoko olioa, Txinako laranjak, Bangladesheko arropa, Brasilgo kafea eta bestelakoak erabil daitezke), eztabaida bat egin daiteke galdera hauei erantzuten saiatuz: Non fabrikatzen dira normalean kontsumitzen ditugun produktuak? Zer ibilbide egiten dute jatorrizko lekutik gure etxeetaraino? Zenbat bitarteko daude prozesu guztian? Espainian ekoiztutakoak kontsumitzeko aukera al dago? Zenbat uste dugu kobratzen duela lehengaia ekoizten duen pertsonak, gure erkidegoko merkatuetara garraiatzea eta haietan saltzea hain merkea izateko? Aurretik idatzi ditugun produktuen artean, zein dira beharrezkoak eta zein ez? Uste duzue publizitateak eragina duela benetan behar ez ditugun gauzetan? Erantzuten duten bitartean kontsumo arduratsura bideratuko dugu gaia. Hori bukatutakoan, kontzeptu hori azaldu eta bidezko merkataritzarena sartzen hasiko gara. Ikasleei galdetuko diegu zer iradokitzen dien bidezko merkataritzaren terminoak eta sortzen diren ideiak arbelean idatziko ditugu. Guztiz zuzenak ez direnak ere azalduko ditugu, arbelean, aipatutako terminoaren ezaugarriekin bat datozenak bakarrik idazteko. Ideia guztiak amaitutakoan, aipatu ez diren ezaugarri guztiak esango die irakasleak ikasleei. Orain, 5 eta 7 pertsona arteko taldetan banatuko dugu gela. Talde bakoitzak bidezko merkataritzako irudi bat bilatu eta publizitate-kanpaina bat garatu beharko du. Argi geratu beharko dira haren ezaugarriak eta kontsumorako bidezko merkataritzaren irizpideak errespetatzeak duen garrantzia. Irakasleak egokitzat jotzen badu, jardueraren amaieran ikasleek egindako publizitate-spotak graba daitezke. 3. Materialak berrerabiltzeko tailerra Gaur egun aukera asko daude dirua xahutu ordez gauzak berrerabiltzeko, eta gure ikasleei helarazi behar diegu produktuak etengabe erabiltzea eta botatzea ez dela jasangarria; planetari egunero kalte egiten dio. Horretarako, berrerabiltzeari buruzko tailer bat proposatuko da. Antza balio-bizitza amaituta zuten produktuei beste erabilera bat emango diegu. Produktuak berrerabiltzeko ideia batzuk: Eskumuturrekoak edo ezpainzapitakoak plastikozko poltsekin, apurtuta edo zahartuta dagoen arroparekin, edo botilen zirrindolak eta artilea. Orain da txanda... Birziklatu Wedurekin Ekintzaz Lagundu 5 Apaintzeko arrosak plastikozko botilekin. Lepokoak aldizkari eta egunkariak erabiliz. Argazkien markoa, kartoiz eta paper-oreez, poteez (beirazkoak, xanpu...). Marrazteko txantiloiak, kartoiz edo etiketez. Baso-azpikoak, zigiluak, alfonbra txikia, botilaren kortxoez egindako panpinak. Dagoeneko ikasle guztiek berrerabiltzea zer den eta antza balio ez duten materialekin hainbat gauza egin ditzakegula badakitenez, zer moduz material birziklatuak erabiliz Wedu bat diseinatzea proposatzen badiegu? Ekin diezaiogun! Ekintzaz Lagundu-ren hezkuntza programa Zure iritzia garrantzitsua da guretzat. Mesedez, egin materialaren ebaluazioa http://programaeducativo.ayudaenaccion.org web-orrian. Beste ideiarik al duzu? Idatzi zure mezua @ayudaenaccion.org. helbidera. Zure proposamena argitaratuko dugu blogean eta elkarbanatuko dugu ORAIN DAGOKIGU hezkuntza-komunitatearekin Deskargatu etapa honetako ikasmaterialak blogean http://ayudaenaccion.org/ahoratoca Orain da txanda... Birziklatu Wedurekin 8 Ekintzaz Lagundu 6