diseño industrial clave

UNIDAD: XOCHIMILCO DIVISIÓN: CIENCIAS Y ARTES PARA EL
DISEÑO
NIVEL: LICENCIATURA
EN: DISEÑO INDUSTRIAL
CLAVE:
340046 UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE: DISEÑO
INDUSTRIAL, CIENCIA Y TECNOLÓGIA
TRIMESTRE: VI
CREDITOS: 52 HORAS TEORICAS: 16.0
HORAS PRACTICAS:
20.0
OPT/OBL: OBL
SERIACION: 340045
OBJETIVO
(S):
Generales:
-
Que el alumno comprenda la incidencia que tiene el conocimiento
científico sobre la práctica del diseño industrial, la producción de
bienes materiales, el desarrollo tecnológico y la solución de
necesidades sociales adecuadas al grado de desarrollo de la
sociedad.
-
Que le alumno identifique las implicaciones que tiene la creciente
incorporación de la ciencia a la producción en la práctica del diseño
industrial.
-
Que el alumno desarrolle las habilidades
teóricas, técnicas y
metodológicas para incorporar principios e innovaciones científicas y
tecnológicas el diseño de bienes producidos industrialmente.
Parciales:
-
Que el alumno analice el desarrollo de la relación entre ciencia y
tecnología para comprender su incidencia en la práctica del diseño
industrial.
-
- Que el alumno analice la incidencia del diseño industrial
línea troncal de investigación seleccionada en función
relación entre ciencia y tecnología.
-
Que el alumno sintetice su investigación con un proyecto de diseño
industrial que considere la incorporación de la ciencia a la
producción de bienes.
-
Que el alumno de respuestas concretas de diseño industrial a través
de una práctica innovadora en donde se relacionen conocimientos
en la
de la
científico y tecnológico, aplicando conocimientos teóricos, técnicos
y metodológicos.
CONTENIDO SINTETICO:
-
El conocimiento científico y el desarrollo tecnológico en la evolución
del capitalismo.
-
El desarrollo científico y tecnológico en México.
-
Racionalización de los recursos naturales.
-
Las teorías del diseño industrial frente al desarrollo tecnológico y el
conocimiento científico.
-
Los métodos de investigación en el diseño industrial frente a la
investigación científica y la investigación aplicada.
-
La organización científica del trabajo.
-
Métodos y técnicas de representación bidimensional.
-
Métodos
y
técnicas
tridimensional.
-
Análisis y consideraciones (científicas, tecnológicas, humanísticas y
socioeconómicas) para el estudio del diseño industrial, la ciencia y
la tecnología en la línea troncal de investigación.
-
La incidencia del diseño industrial en el desarrollo tecnológico,
considerando el conocimiento científico en la línea troncal de
investigación.
-
Desarrollos geométricos y dibujo en 3 dimensiones por ordenador.
de
experimentación
y
verificación
MODALIDADES DE CONDUCCION DEL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE:
Seminario de diseño industrial
- conferencias
- paneles
- mesas de discusión
Seminario de desarrollo científico-tecnológico.
-
conferencias.
paneles.
mesas de discusión.
Taller de investigación y diseño.
-
grupos de trabajo.
trabajos de campo.
ponencias.
apoyos específicos.
mesas de discusión.
Taller de representación y modelización.
-
Trabajo de campo.
experimentación y verificación con modelos bi y tridimensionales.
visitas industriales.
MODALIDADES DE EVALUACIÓ:
Las evaluaciones
carácter integral,
respondiendo a
modalidad. Estos
tanto global como de recuperación tendrán un
de tal manera que la calificación final será única
criterios porcentuales establecidos para cada
porcentajes se componen de la siguiente manera:
“Taller de Investigación y Diseño”, 45%
“Seminario de Diseño Industrial”, 15%
“Seminario de Desarrollo Científico-tecnológico”, 20%
“Taller de Representación y Modelización”, 20%
Para tener derecho a la evaluación global, el alumno deberá contar con
el 80% de participación en aula de las actividades programadas en
cualquiera de las modalidades de conducción de la UEA. Para poder
acreditar la misma es necesario que el alumno obtenga una calificación
aprobatoria, tanto en los talleres como en los seminarios y en cada
uno de los apoyos programados en dichas modalidades.
La evaluación de recuperación se hará para verificar el cumplimiento
de los objetivos de la UEA a través de las modalidades de conducción
de la misma. El alumno podrá presentar evaluación de recuperación
para cualesquiera de los apoyos o las modalidades, entendiendo que
para poder acreditar
la UEA es necesario tener una calificación
aprobatoria en todos ellos.
BIBLIOGRAFIA NECESARIA O RECOMENDABLE:
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