Documento 7101214

UNIDAD: XOCHIMILCO DIVISIÓN: CIENCIAS Y ARTES PARA EL
DISEÑO
NIVEL: LICENCIATURA
EN: DISEÑO INDUSTRIAL
CLAVE:
340050 UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: PLANEACIÓN,
DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO SOCIAL I
TRIMESTRE: X
CRÉDITOS: 52 HORAS TEÓRICAS: 16.0
HORAS PRACTICAS:
20.0
OPT/OBL: OBL
SERIACIÓN: 340049
OBJETIVO (S):
Generales:
-
Interpretar la naturaleza actual del desarrollo socioeconómico
general en México, la irrupción de nuevas tecnologías y mercados
así como sus impactos en la práctica del diseño industrial.
-
Estudiar las determinaciones de los procesos de planeación del
diseño
industrial vinculados al cambio tecnológico para
comprender las condiciones que genera la incorporación
sistemática de la ciencia a la producción.
-
Interpretar las relaciones entre la planeación, el cambio
tecnológico, la obsolescencia, el diseño industrial y las necesidades
socioeconómicas para plantear un proyecto innovador con base en
las líneas troncales de investigación.
-
Proponer un proyecto terminal de investigación que demuestre los
conocimientos adquiridos durante su proceso de enseñanzaaprendizaje.
Parciales:
-
Que el alumno analice los métodos de planeación aplicables al
diseño de bienes así como a la circulación, el consumo y la
obsolescencia de productos industriales.
-
Introducir al debate teórico del diseño industrial las
determinaciones del cambio social su relación con el desarrollo
científico y sus implicaciones en el diseño industrial.
-
Que el alumno desarrolle conocimientos teóricos, técnicos y
metodológicos relativos a los procesos de planeación y desarrollo
aplicables al diseño de bienes producidos industrialmente
considerando los cambios en las necesidades socioeconómicas
mayoritarias.
CONTENIDO SINTÉTICO:
-
El concepto de planeación y la contribución del diseño industrial al
cambio social.
-
Métodos de planeación aplicables al diseño de bienes producidos
industrialmente.
El concepto de sustentabilidad y la práctica del diseño industrial.
-
Análisis y consideraciones (científicas, tecnológicas, humanísticas,
socioeconómicas y organizativas) para el estudio de la planeación,
el diseño industrial y el desarrollo social en la línea troncal de
investigación seleccionada.
-
Organización y dirección del sistema de planeación y desarrollo de
productos.
-
Manufactura asistida por computadora.
MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE:
Seminario de planeación, diseño industrial y cambio social.
-
conferencias.
paneles.
mesas de discusión.
Seminario de proyecto terminal.
-
mesa de trabajo.
ponencias.
Taller de investigación y diseño.
-
trabajo de campo.
experimentación y verificación con modelos bi y tridimensionales.
apoyo específico.
MODALIDADES DE EVALUACIÓN:
Las evaluaciones
carácter integral,
respondiendo a
modalidad. Estos
tanto global como de recuperación tendrán un
de tal manera que la calificación final será única
criterios porcentuales establecidos para cada
porcentajes se componen de la siguiente manera:
“Taller de Investigación y Diseño”, 50%
“Seminario de Planeación, diseño industrial y cambio social”, 30%
“Seminario de proyecto terminal”, 20%
Para tener derecho a la evaluación global, el alumno deberá contar
con el 80% de participación en aula de las actividades programadas
en cualquiera de las modalidades de conducción de la UEA. Para
poder acreditar la misma es necesario que el alumno obtenga una
calificación aprobatoria, tanto en los talleres como en los seminarios y
en cada uno de los apoyos programados en dichas modalidades.
La evaluación de recuperación se hará para verificar el cumplimiento
de los objetivos de la UEA a través de las modalidades de conducción
de la misma. El alumno podrá presentar evaluación de recuperación
para cualesquiera de los apoyos o las modalidades, entendiendo que
para poder acreditar la UEA es necesario tener una calificación
aprobatoria en todos ellos.
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