TALLER ORGANIZACIONES OSCAR MENDOZA OCHOA

TALLER ORGANIZACIONES
OSCAR MENDOZA OCHOA
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTÒN
INGENIERIA DE SISTEMAS 5 SEMESTRE
SARAVENA - ARAUCA
2012
TALLER ORGANIZACIONES
OSCAR MENDOZA OCHOA
Presentado a: CARMEN ROSA GELVEZ
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTÒN
INGENIERIA DE SISTEMAS 5 SEMESTRE
SARAVENA - ARAUCA
20012
TRABAJO DE CLASE
APRECIADOS ESTUDIANTES.
EN LA PRESENTE CLASE SE DESARROLLARÁ Y ENTREGARÁ LA
SIGUIENTE ACTIVIDAD LA CUAL DEBE CARGARSE A LA PLATAFORMA.
1. ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS RETOS Y DESAFIOS
TECNOLOGICOS QUE AFRONTAN LAS EMPRESAS U ORGANIZACIONES
EN LA ACTUALIDAD.
2. INVESTIGUE CUATRO PILARES FUNDAMENTALES QUE SON
UTILIZADOS POR LAS ORGANIZACIONES O EMPRESAS DE CLASE
MUNDIAL.
3. DESCRIBA LOS PRINCIPALES PROPOSITOS QUE PERSIGUEN LAS
ORGANIZACIONES O EMPRESAS DE TALLA MUNDIAL4. QUE SON LAS COMPETENCIAS- Y QUE BENEFICIOS APORTAN A LAS
EMPRESAS U ORGANIZACIONES. EXPLIQUE SU RESPUESTA.
5. QUE ES EL COACHING Y PORQUE LO CONSIDERA IMPORTANTE PARA
UNA EMPRESA
6. OBSERVE EL VIDEO UN PAVO REAL EN LA TIERRA DE LOS
PINGUINOS Y ELABORE UN RESUMEN EN RELACION CON LO QUE
OCURRE EN LAS EMPRESAS QUE CONOCEMOS EN NUESTRO MEDIO
1. MAPA CONCEPTUAL
LAS EMPRESAS EN LA ACTUALIDAD
RETOS Y DESAFIOS TEGNOLOGICOS
La selección de personal y la importancia del SER en la vinculación: Se trata de
elegir, entre todos los candidatos, aquel que cumpla con el perfil establecido y
que posea las competencias requeridas para desarrollar con éxito el cargo.
Inicialmente se trata entonces de invitar a todos los responsables de la selección
en las empresas para que incluyan en su proceso el tema ambiental como un
requisito que facilite la gestión ambiental que por ley deben cumplir las empresas
La revolución tecnológica, incluida la
biotecnología y, particularmente, la
información, es el factor desencadenante
de este proceso histórico. Con la
globalización de la información, de la
economía, del comercio y de los
movimientos de capital, se abren espacios
de oportunidad completamente nuevos,
que permiten iniciativas transformadoras
de dimensiones extraordinarias, como
muestra la incorporación de nuevos países
y regiones al desarrollo y los avances
científicos en materia de medicina o en la
producción alimentaria. Hasta hoy, sin
embargo, los efectos más llamativos son
los lacerantes incrementos de la
desigualdad en todas las sociedades
nacionales y entre las distintas zonas del
mundo.objetivos y posibles obstáculos a los
que se podría enfrentar y,
Por otro, con lo que esté ocurriendo o vaya a
ocurrir fuera de ella.
GLOBALIZACION
Eficacia y eficiencia.
NOS DA COMO
RESULTADO LIDERAZGO
EMPRESARIAL
TECNOLOGICO
2. INVESTIGUE CUATRO PILARES FUNDAMENTALES QUE SON
UTILIZADOS POR LAS ORGANIZACIONES O EMPRESAS DE CLASE
MUNDIAL.
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Lo esencial es "La Satisfacción del Cliente" y no el factor económico
"Generar Dinero".
Los Recursos Humanos constituyen el capital más preciado, quienes
representan el medio que les garantiza el alcance de los objetivos
organizacionales.
Tienen un Líder que sirve de canalizador para que las fuerzas se alinean
y converjan en un mismo punto, el cual representa el logro de las metas
trazadas.
Están constantemente tras la búsqueda de tecnologías que les brinden
ventajas competitivas, reducción de costos y desarrollo de productos y
servicios de mayor calidad.
Desarrollan continuamente técnicas y herramientas administrativas que
mejoren el desempeño de la empresa en un mundo cada vez más
competitivo.
3. DESCRIBA LOS PRINCIPALES PROPOSITOS QUE PERSIGUEN LAS
ORGANIZACIONES O EMPRESAS DE TALLA MUNDIAL
Las Organizaciones de Clase Mundial Persiguen los Siguientes
Propósitos:
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S e trazan metas ambiciosas, no se conforman con puntos medios.
Incorporan al cliente en los procesos y proyectos de trabajo.
Investigan, Implementan y superan factores de éxito de empresas
competitivas.
Reducen las variaciones de los procesos.
Controlan las fallas desde el origen a través de la prevención.
Establecen un lugar de trabajo en el que se pueda experimentar el
placer de la innovación tecnológica y tener conciencia de su misión en la
sociedad.
4. QUE SON LAS COMPETENCIAS- Y QUE BENEFICIOS APORTAN A LAS
EMPRESAS U ORGANIZACIONES. EXPLIQUE SU RESPUESTA.
La gestión por competencias surge de los modelos de dirección estratégica,
cuyo propósito es la competitividad y su característica principal es adaptarse
(incluso adelantarse) a los constantes cambios del entorno; a través de la
gestión del conocimiento y la información, así como, el despliegue de
estrategias organizacionales y de mercado. El cambio es un fenómeno que se
impone en la actualidad. Por ejemplo, cambian los contextos políticos, las
requisitos de los productos y los servicios, la penetración de la competencia y
la tecnología sin duda; pero, sobre todo cambian las condiciones del mercado,
estas pueden variar de un momento a otro; y las competencias, no son ajenas
a esta variación: las exigidas ayer para un puesto y/o persona, pueden ser
mañana innecesarias u obsoletas. Por esta razón es necesario planificar,
controlar y desarrollar las competencias con relación todo cambio existente, es
decir adoptar y establecer esquemas de gestión por competencias. Esta
actividad es de índole estratégica, porque tiene que ver con la competitividad.
Una buena gestión por competencias requiere de estrategias, prácticas y
sistemas orientados a:
§ La efectiva selección e incorporación de personal;
§ La formación y desarrollo del talento humano;
§ Políticas de carrera, retiro, promoción y retribución;
§ Evaluación del desempeño; y
§ La gestión del capital intelectual o knowledge anagement.
5. QUE ES EL COACHING Y PORQUE LO CONSIDERA IMPORTANTE PARA
UNA EMPRESA
Es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un
grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar
habilidades específicas.
En el entorno empresarial y personal se conoce por coaching al proceso
interactivo y transparente mediante el cual el coach o entrenador y la persona
o grupo implicados en dicho proceso buscan el camino más eficaz para
alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades. Hay
muchos métodos y tipos de coaching. Entre sus técnicas puede incluir charlas
motivacionales, seminarios, talleres y prácticas supervisadas.
La persona que realiza el proceso de coaching recibe el nombre de coach
(AFI: [koʊtʃ], «entrenador»), mientras que la persona que lo recibe se denomina
coachee.
6. OBSERVE EL VIDEO UN PAVO REAL EN LA TIERRA DE LOS
PINGUINOS Y ELABORE UN RESUMEN EN RELACION CON LO QUE
OCURRE EN LAS EMPRESAS QUE CONOCEMOS EN NUESTRO MEDIO
Analizando el video visto en clases, “Un pavo real en la tierra de los pingüinos”,
se logra apreciar un sistema organizacional extremadamente burocrático, muy
ceñido por normas y reglas, con una flexibidad al cambio casi nula, puesto que,
por su forma de trabajo, habían logrado dominar los peligros y retos de su
entorno.
Ellos aconsejaban: “El que quiera triunfar tiene que ser como nosotros y punto”.
Estaban muy confiados a su modo de “pingüinos”. Confianza, seguridad y
comodidad que dan a conocer que no era necesario modificar su estilo de
trabajo.
Los Pingüinos un día, conocieron unas aves muy interesantes que llamaron su
atención por su capacidad gerencial, experiencia y realizaciones. Decidieron
llevarlos
a
su
país.
A estas aves les interesaban los pingüinos por lo maravilloso que habían leído
y oído de ellos, también le interesaba su país rico y donde eran bien pagadas
las
aves.
Habían aves con características propias y únicas que las hacían diferentes de
las demás, sabias, poderosas, de caza, raras, elegantes y extrañas.
Los del alto mando (los pingüinos) argumentaban que eran partidarios de la
diversidad. Pero sus acciones los traicionaban. Esto les generaba una gran
debilidad frente a los nuevos cambios y amenazas de su entorno. Fue cuando
los problemas comenzaron a aflorar. En el momento en que las ideas,
iniciativas y ganas de ser dueños de su propio trabajo, por parte de las aves,
empezaron a ser truncadas y opacadas por sus superiores, los pingüinos.
Por tener un organigrama vertical, demasiado centralizado y ceñidos a sus
reglas, basadas en estereotipos, desperdiciaban el verdadero potencial de sus
nuevos empleados, se les imposibilita mostrar ser como son por no seguir el
estereotipo pingüinesco. Ocasionando esto, excluir a las nuevos trabajadores
(aves), sentirse parte de la organización y con bajas posibilidades de escalar
en la empresa.