PROYECTO CIENCIAS I TERCER BIMESTRE

COLEGIO GAUDÍ
“PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA”
PROYECTO CIENCIAS I
TERCER BIMESTRE
1.-Elabora un mapa conceptual de la respiración humana.
2.- ¿Cuál es la función del corazón? y ¿Para qué sirve el sistema circulatorio?
3.- ¿Por qué los glóbulos blancos son la policía del cuerpo humano? Y ¿cuál es la función del
sistema inmunológico cuando es invadido por un agente extraño en el cuerpo humano?
4.- ¿Por qué es importante el sistema nervioso en la respiración?
5.- ¿Cuál es la diferencia entre el circuito sistemático y el circuito pulmonar?
6.- ¿Por qué es importante tener una buena alimentación en nuestro corazón?
7.- ¿Por qué es importante la respiración para los seres vivos y como se lleva a cabo este proceso?
8.-Mientras dormimos, nuestro cerebro está en constante actividad. ¿Crees que durante esas
horas necesite mayores cantidades de oxígeno que cuando estamos despiertos?, ¿Por qué?
9.- ¿Por qué es importante conservar los pulmones en buen estado?
10.- ¿Por qué al hacer ejercicio de manera regular de fortalecen nuestros aparatos respiratorio y
circulatorio?
11.- ¿Cuáles son los efectos del tabaquismo sobre nuestro organismo?
12.- ¿Por qué a una persona que no fuma se denomina “fumador pasivo” cuando está en
presencia de personas que están fumando? ¿A qué riesgos de salud se expone? Y ¿cuáles son las
sustancias contenidas en el humo del tabaco?
13.- ¿Cuál es destino final de las sustancias y partículas exhaladas por un fumador?
14.- ¿Cuáles es la diferencia entre respiración aeróbica y anaeróbica?
15.-Escribe las palabras aerobio y anaerobio después de cada uno de los ecosistemas que se
describen:
Bosque de pino-encino
Superficie del mar
Fondo de un lago
Intestinos de un animal vertebrado
Río
Pantano
Chimenea hidrotermal en el piso marino
Cima de una montaña
Interior de la corteza terrestre
16.- ¿La respiración anaerobia es una ventaja adaptativa? ¿Por qué?
17.- ¿Por qué la contaminación propicia las enfermedades respiratorias?
18.- ¿Cómo se realiza el proceso de respiración de los diferentes seres vivos?
19.- Relaciona mediante flechas de distintos colores el tipo de órgano especializado en la
respiración con los grupos de animales siguientes:
Mamíferos
Peces
Crustáceos
Anélidos
Insectos terrestres
Arácnidos
Pulmón en libro
Branquias
Piel
Pulmones
Tráqueas
20.- ¿Por qué crees que sigue existiendo organismos anaerobios?
21.- ¿Cuáles son los productos finales de la respiración anaerobia y aerobia?
22.- ¿Por qué se lleva acabo el efecto invernadero? Describe en forma de un esquema como se
lleva acabo el efecto invernadero.
23.- ¿Cuáles la diferencia entre efecto invernadero y calentamiento global?
24.-Menciona cuatro ejemplos de gases que contribuyen al efecto invernadero.
25.- ¿Por qué ha cambiado la composición de la atmósfera?
26.- ¿Por qué los problemas ambientales afectan no sólo a los seres humanos sino a todos los
seres vivos?
27.- ¿Por qué es importante reducir nuestro consumo de papel y otros productos forestales?
28.- ¿La combustión de la industria y el consumo de combustibles fósiles pueden aumentar la
cantidad de CO2?
29.- ¿De qué manera repercute la deforestación en el ciclo del carbono?
30.- ¿En dónde se localizan las mayores reservas de carbono en el planeta?
31.-En cuál de las actividades biológicas se libera más cantidad de carbono, ¿en las terrestres o en
las marinas?
32.-Dónde hay más carbono contenido, ¿en la biomasa animal o en la vegetal?
33.-En qué proceso se involucra más carbono, ¿en la fotosíntesis o en la respiración celular?, ¿ Por
qué?
34.-Relaciona mediante flechas de colores las siguientes columnas:
Oxígeno
Dióxido de
carbono
Glucosa
ATP
Producto de la respiración celular. Es desechado por las vías respiratorias
de los organismos
Principal molécula energética en los seres vivos. Principal molécula
energética de las células. Cuando libera su energía se convierte en ADP.
Producto principal de la fotosíntesis. Se elabora en la fase oscura.
Producto residual de la fotosíntesis. Se genera en la fase luminosa.
35.- ¿A qué se debe la existencia de diversas estructuras respiratorias?
36.- ¿Cuál es la importancia de la fotosíntesis para la respiración del ser humano?
37.- ¿Por qué se considera que la respiración y la fotosíntesis son procesos opuestos pero
complementarios?
38.- ¿Sería posible la vida como la conocemos sin O2?
39.- ¿Cuál es el nombre común y científico de los hongos que llevan a cabo la fermentación
alcohólica?
40.- ¿Dónde queda el alcohol producto de la fermentación en el proceso de panificación?
41.- ¿Por qué estos productos tienen una ligera propiedad antimicrobiana?
42.- ¿Por qué se considera la fermentación un proceso útil para los seres humanos y para los
ecosistemas?
43.- ¿Los antibióticos son resultado del trabajo científico?, ¿Por qué?
44.- ¿Por qué las primeras sustancias antibióticas no podían usarse para tratar enfermedades?
45.- ¿Cuál fue el principal objetivo de Fleming en su investigación sobre los antibióticos?
46.- ¿Cuál es la diferencia entre el enfisema pulmonar y cáncer de pulmonar?