FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS - UNIDAD 4

FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS - UNIDAD 4- EJERCICIOS
1.- Las siguientes afirmaciones son erróneas, escríbelas correctamente:
1. Durante la respiración la planta toma dióxido de carbono y expulsa oxígeno.
2. El agua y las sales minerales son absorbidas por las hojas de la planta.
3. La savia bruta y la savia elaborada son transportadas a través de la planta por las raíces.
4. Las plantas sólo respiran durante la noche.
5. La fotosíntesis se realiza en todas las células de la planta.
6. La savia elaborada asciende desde la raíz hasta las hojas.
2.- Explica brevemente la diferencia entre:
• Respiración y fotosíntesis
• Reproducción asexual y sexual
• Animales vivíparos, ovíparos y ovovivíparos
3.- Relaciona cada aparato con la función que realiza:
a- Aparato circulatorio/ b- Aparato respiratorio/ c- Aparato digestivo/ d- Aparato excretor
1-Elimina sustancias de desecho producidas en el metabolismo/ 2- Transforma los alimentos en
sustancias más sencillas/ 3- Reparte el oxígeno y los nutrientes a todas las células del organismo y
retira las sustancias nocivas/ 4- Realiza el intercambio de gases
4.- Responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué aparatos intervienen en el proceso de nutrición animal?
b) ¿Qué función tienen los dientes, la rádula y la molleja? ¿Con qué animales los relacionarías?
c) ¿Además del aparato urinario, qué órganos colaboran en el proceso de excreción?
d) ¿Cuáles son las funciones de la sangre?
5.- Relaciona los siguientes tipos de respiración con los animales que los poseen:
1. Traqueal, 2. Cutánea, 3. Branquial, 4. Pulmonar
a. Serpiente, b. Oca, c. Salmón, d. Lombriz de tierra, e. Ballena, f. Araña
6.- Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) A través del hígado se eliminan sustancias de desecho procedentes del alcohol y medicamentos.
b) El sistema nervioso se encarga de recibir la información, organizarla y dar una respuesta.
c) Fototropismo es el movimiento de ciertas zonas de la planta en busca de la humedad.
d) Las plantas carecen de sistema nervioso.
e) Las hormonas son moléculas inorgánicas segregadas por las glándulas endocrinas.
f) Los animales sólo presentan reproducción sexual y las plantas reproducción asexual.
g) En la fecundación interna, la unión de los gametos se realiza fuera del cuerpo del animal.
h) La célula huevo o cigoto se origina a partir de la unión de los gametos masculino y femenino.
7.- Relaciona los siguientes procesos: a- Polinización, b- Fecundación, c- Diseminación,
d- Formación de la semilla, e- Germinación y f- Formación del fruto; con los pasos citados a
continuación:
1- La semilla cae al suelo o es plantada, y crece / 2- La forman el embrión y el albumen
3- El grano de polen es llevado a la flor femenina 4- El gineceo se transforma
5- Las semillas son dispersadas por el viento/ 6- Unión del gameto masculino con el femenino
UNIDAD 4 - SOLUCIONES
1.- 1. Durante la respiración la planta toma oxígeno y expulsa dióxido de carbono.
2.
3.
4.
5.
6.
2.-
El agua y las sales minerales son absorbidas por las raíces de la planta.
La savia bruta y la savia elaborada son transportadas por los vasos conductores.
Las plantas respiran tanto de noche como de día.
La fotosíntesis se realiza en las células de las zonas verdes de la planta.
La savia bruta asciende desde la raíz hasta las hojas.
En la respiración, la planta toma oxígeno y expulsa dióxido de carbono, mientras que
durante la fotosíntesis toma dióxido de carbono y expulsa oxígeno. La fotosíntesis es utilizada por
la planta para elaborar las sustancias orgánicas que le sirven de alimento, sin embargo, en la
respiración se degradan esas sustancias para obtener la energía necesaria para llevar a cabo sus
funciones.
En la reproducción asexual interviene un solo individuo que origina la nueva planta o animal;
en este tipo de reproducción no intervienen gametos ni se realiza la fecundación y los nuevos seres
tienen las mismas características que la madre. Sin embargo, la reproducción sexual requiere la
unión de dos células reproductoras o gametos (masculino y femenino).
Los animales vivíparos desarrollan el embrión en el interior de la madre, que lo protege y
alimenta; mientras que en los animales ovíparos, el desarrollo del embrión continúa en el huevo,
fuera del cuerpo de la madre. En los animales ovovivíparos, el embrión se desarrolla en el
huevo, pero en el interior de la madre.
3.- a - 3 / b - 4 / c - 2 / d - 1
4.- a) Aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato circulatorio y aparato excretor.
b) Son estructuras duras que rompen el alimento en porciones pequeñas. Esta es la función de los
dientes en los mamíferos, la rádula en los gasterópodos (caracol) y la molleja en las aves.
c) El hígado, las glándulas sudoríparas y el aparato respiratorio (por el que expulsamos CO2)
d) Mantiene la temperatura corporal, además de encargarse de llevar el oxígeno y el alimento
a todas las células del organismo, recogiendo, a su vez, las sustancias de desecho y el CO2.
5.- 1 - (f) / 2 - (d) / 3 - (c) / 4 - (a, b, e)
6.- a) V, b) V, c) F, d) V, e) F, f) F, g) F, h) V
7.- a - 3 / b - 6 / c - 5 / d - 2 / e - 1 / f - 4