CRONOGRAMA DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA QUECHUA MINISTERIO PÚBLICO Nº Sesión Título de la sesión Horas de Fechas estudio 1 Generalidades de la lengua quechua 2 Junio 2 Pronombres personales 2 3 Julio Sufijos marcadores de Pronombres 4 I Evaluación Personales 25 julio 4 4 Interrogativo –chu. Evaluación Primera evaluación 5 5 La Conjugación. 6 5 Los Sufijos Verbales. 7 4 Las Conjugaciones Verbales. 8 Agosto Aprendiendo el Progresivo y los Adverbios. 5 9 5 Los Pronombres Interrogativos. II Evaluación 10 5 Pronombres y Sufijos. 25 de agosto 11 4 Derivación de Radicales: Reubicativo –na. Evaluación Segunda Evaluación 4 12 4 Números y Adjetivos. 13 Derivación de radicales: Factivo –cha. 4 Setiembre 14 Verbalizadores, El Transformativo -ya 15 4 El Reubicativo –na. 16 4 Autotransformativo y Desiderativo. 17 4 El Perdurativo y el Simulativo. 18 Los Modificativos, el Frecuentativo, el 4 Intencional y el Continuativo. 19 El Imitativo, el Desesperativo, el 4 Rememorativo y el Exagerativo. 20 El Repetitivo, el Reciprocal, el Aumentativo 4 y el Exhortativo. 21 4 Octubre Los Auxiliares. 22 4 Los Direccionales 23 Los Nominalizadores. 4 24 Los Secuenciales. 4 25 4 Los Modificativos. 26 Los Modificativos. 4 27 4 Los Modificativos. 28 4 Noviembre Derivativos Ambivalentes. 29 5 Los Enclíticos. 30 4 El Imperativo. 31 5 Modos del Verbo. 32 5 Conversaciones Fluidas Bilingües. Evaluación Evaluación final 18 de noviembre Asesoría en Asesoría en línea: Lunes, miércoles y línea viernes de 15:00 H a 18:00 H Conexión vía skype a la siguiente cuenta: rafael.mercado1024 Total horas académicas de estudio para el aprendizaje de 132 la lengua quechua METODOLOGÍA El proceso educativo combinará las sesiones de aprendizaje, que son en un número de 32 sesiones, con las asesorías académicas en línea. Con los distintos procedimientos metodológicos diseñados ponemos énfasis en la producción oral del quechua. Sobre las sesiones de aprendizaje.‐ Las 32 sesiones estarán subidas en la web (www.cbc.org.pe/curso) Cada una de las 32 sesiones contará con un módulo que consta de: material escrito y audio elaborado en base a los contenidos de la sesión. El alumno debe descargar el audio en mp3 y el material escrito correspondiente. El alumno procede con el aprendizaje del quechua escuchando el audio y realizando las actividades que están integradas en cada sesión. Además en la pestaña Recursos adicionalmente se adjunta materiales de apoyo así como: un diccionario quechua, audios sobre cuentos, canciones, entrevistas, que obligatoriamente los tendrá que escuchar para familiarizarse con la lengua quechua. Sobre la asesoría académica en línea.‐ Los docentes desarrollarán exposiciones en función al desarrollo de las sesiones e inquietudes de los participantes. Exposiciones referidas al soporte gramatical principalmente. Este es el momento en el que los alumnos establecen una interlocución con el docente y entre alumnos que coincidentemente se encuentre enlazados en línea. En la Web aparece una ventana denominada, mis inquietudes. Esta herramienta sirve para que los alumnos realicen preguntas en relación a las dificultades, opiniones e inquietudes encontradas en su aprendizaje. Cuyas interrogantes serán absueltas por los docentes y/o cualquiera de los alumnos.