Título: Palabra de Nadie Alandar, n. º 147 Autor: Alfredo Gómez

Título: Palabra de Nadie
Alandar, n. º 147
Autor: Alfredo Gómez Cerdá
Edad: A partir de 14
N. º Páginas: 184
Formato: 13 x 21,5 cm.
Encuadernación: Rústica
ISBN: 978-84-263-9045-5
Tema: Nadie, una chica de 16 años, escribe sobre las relaciones con sus amigos.
Ambientación: Urbana, en la actualidad.
Resumen: Nadie, alumna de primero de Bachillerato, quiere ser escritora y ha decidido
contar las historias de sus compañeros de instituto, pero no quiere que puedan reconocerla.
Ha elegido a Teresa como protagonista de su narración, una de sus mejores amigas. Quiere
dar cuenta de sus problemas de obesidad, pero también de sus líos y enredos sentimentales;
sobre todo del conflicto que surge cuando ambas se enamoran de Fer, lo que pone en
peligro su amistad. La acción se complica cuando Teresa cree haberse quedado
embarazada, aunque al final resulta ser una falsa alarma.
Datos del autor: Alfredo Gómez Cerdá nació en Madrid en 1951. Dejó los estudios al
terminar el Bachillerato. A los veintiún años decidió matricularse en Filología Española, y a
los treinta ganó un premio literario con su primera novela para niños: «Ahí empezó
realmente todo. Descubrí de pronto un mundo lleno de creatividad desbordante, de
imaginación, de comunicación mágica y, en definitiva, de literatura». Ha publicado más de
ochenta libros, y muchos de ellos han sido traducidos a numerosas lenguas. Por su trabajo
ha recibido más de veinticinco premios literarios, entre otros el Nacional de Literatura
Infantil y Juvenil en 2009.
Aspectos a destacar:
• Historia realista y cruda (y por otro lado cercana), donde se plantean problemas y
actitudes típicamente adolescentes (desarrollo de la propia identidad; conflictos en
los que se pone a prueba la amistad; asuntos amorosos; solidaridad en el grupo;
peligro de embarazo).
• Los personajes están muy bien caracterizados, y representan con gran fidelidad y
respeto la vida cotidiana de un grupo de amigos y compañeros de instituto.
• La narración se plantea también como un ejercicio literario, en el que se van
presentando los distintos elementos propios de una novela: la posición del narrador,
la descripción de los personajes y el desarrollo del conflicto.
Valores que se transmiten: Amistad, búsqueda de la propia identidad, madurez personal,
superación de conflictos, solidaridad.