Recıpes for Success

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Recıpes for Success
MAYO DE 2015
Actividades prácticas que contribuyen al éxito de su hijo
ICAS
MATEMÁT
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Con niño
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LECTURA
Carrera de
palabras
Este juego anim
a a su hija a pe
nsar en un libro
Ingredientes: pa
antes de leerlo
pel, lápices, libro
.
s
qu
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hi
ja
Que cada jugado
no haya leído
r dibuje una cu
adrícula de 3 x
que muestre la
3
cubierta de un
libro. Los jugado en un papel. Luego dígale a su
no aparezcan en
res piensan en
hija
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nueve palabras
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en
cuadrícula. Por
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la palabra océa
ro tiene
no en el título
y la fo
jugador podría
escribir bote, ag to de un barco, un
ua, capitán y pe
A continuación
ces.
los jugadores se
turnan leyendo
libro en voz alta
el
. Cuando oigan
una palabra qu
gan en su cuad
e tenrícula le ponen
una señal. Gan
primer jugador
a el
qu
blero). Esa pers e rellene una línea (o todo el
taona se encarga
de terminar de
libro a todos. E
leer el
lijan otro libro
, hagan más cu
las y lean otra
adrícuvez.
ESCRITURA
¡Lean, lean
!
Cartel del Refrigerador
Coloque este cartel de Recetas en
el refrigerador y haga una actividad
cuando tenga unos minutos libres.
Estas amenas actividades contribuirán
al triunfo en la escuela y a desarrollar
un comportamiento positivo. Ponga
una marca en cada casilla cuando
termine la “receta”.
Eche un vistaz
o con su hijo a
una página
de periódico y
nombre a su hi
jo reportero de
su familia.
Ingredientes: pa
pel, regla, lápiz,
crayones o mar
cadores
En la parte supe
rior de un folio
su hijo puede es
Noticias de la fa
milia _______.
cribir
Díg
“cajas para escr
ibir” dividiendo ale que haga cuatro
el resto del folio
mitad en horizo
por la
ntal y vertical.
A continuación
hablen de las no
ticias y las nove
su familia: “El
gato desapareci
dades de
ó un día”. “La
vino de visita co
tía Karen
n su bebé Jake
”. Su hijo pued
cuatro ideas, es
e elegir
cribir un titular
para cada una
unas cuantas fr
y añadir
ases o párrafos
. (Los pequeñin
dictarle a usted
es pueden
las palabras.) Su
gi
ciones y que lu
ego comparta su érale a su hijo que añada ilust
raperiódico con
sus familiares.
FORMA FÍSICA
piernas para
Saltar fortalece las
Su hija puede dibu
muchos deportes.
s
ea
lín
s
do
to
en
vim
jar con tiza en el pa
r unos tres pies de
rectas separadas po
e salte de un lado
distancia. Dígale qu
” con los pies junal otro del “arroyo
tos. También
podría tomar
carrerilla y
atravesarlo de
un brinco.
© 2015 Resources for Educators, a division of CCH Incorporated • 128 N. Royal Avenue • Front Royal, VA 22630 • 540-636-4280 • [email protected] • www.rfeonline.com
NATURALEZ
A
Su hijo puede
dar una mano
a
las aves con es
ta idea. Ayúdel
o
a que
coloque “mater
iale
para nidos de pá s de construcción”
jaro (hilo, cuer
da,
hierba, ramitas)
en un arbusto,
en una
cesta o en cual
quie
dan ver los pája r otro sitio que pueros. Nota: No de
bería
usar nada con
productos quím
icos
como pelusa
de la secadora o hierba trat
ada químicamen
te.
Recıpes for Success
Actividades prácticas que contribuyen al éxito de su hijo
CIENCIAS
?
¿Caliente o frío
le enseñará a su
Este experimento
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Sólo está caliente (o
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muy fría y
hijo cómo percibe
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Ingredientes: 3 cuen
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a: caliente,
izquierda a derech
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izquierda
Coloque los cuenco fría. Su hijo tiene que meter la mano
,
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agua fría durante 30
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manos en el cuenen el agua tibia y
e sumergir ambas
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Cuando pase es
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parecerle tibia. ¿Por
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un día
en
o
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cá
ce
pare
invierno y frío
en verano.
¡Felicidades!
Terminamos
actividades juntos en este cartel.
Firmado
(padre, madre o miembro adulto de la familia)
Firmado
(hijo o hija)
MAYO DE 2015
MATEMÁTIC
AS
Que su hijo es
criba del
1 al 25 en pape
l. Elija
en silencio un
número.
Su hijo le hace
cinco
preguntas de sí
o no:
“¿Es mayor qu
e 10?”
“¿Es un númer
o par?”
Debería tachar
los números que elim
inen
sus respuestas.
Cuando
adivine su núm
ero,
cambien de rol.
(Los niños may
ores
puede usar nú
meros más alto
s.)
SEGURIDAD
de seguridad
Repasen nociones
.
recordar en verano
que es importante
lo
só
n solar. Nadar
(Ponerse protecció
rrista.)
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dond haya un soco
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Dígale a su hijo
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ESTUDIOS SOCIALES
Imaginen que se ha mudado a su
calle una nueva familia. Túrnense
diciendo cosas que necesitarían saber
sobre su barrio: “Hay un parque para
perros en 5th Street”. “Llevamos el reciclaje a Front Road los sábados”. Su hija
se hará una idea mejor de los
servicios que proporciona su
comunidad.
n
c
ó
n
i
R a ráctedrel
C
■ PACIENCIA
Su hija puede practicar la paciencia
concentrándose en ciertas cosas para
que el tiempo le pase más rápidamente.
Sugiérale que se cante una de sus canciones favoritas la próxima vez que se sienta impaciente. O que repita esta frase: “Contar hasta
ocho me ayuda a esperar: 1-2-3-4-5-6-7-8”.
■ RECONOCIMIENTO
Que su hijo imagine que entrega el premio al Miembro Más Fantástico de la
Familia. Podría citar razones por las
que la persona merece el galardón (quitó las
yerbas del jardín, ayudó a preparar la cena).
Inviten a los demás a que añadan comentarios
positivos. Y mañana reconozcan a otro miembro de la familia.
■ SOLIDARIDAD
Cuando usted y su hija salgan de casa, pídale
que se fije en las personas que demuestran solidaridad. Podría mencionar a alguien que carga
las bolsas de la compra de un anciano o a alguien que le lleva el carrito del supermercado
a otra persona. ¿Qué acto solidario
puede hacer su hija hoy?
SIMETRÍA
Dígale a su h
ija que use ti
tu
tas o títulos
de libros par lares de revisa observar la
(mitades exac
simetría
tas colocadas
Puede cubri
r la mitad de una frente a la otra).
un
papel en bla
nco. Si voltea a letra con
el papel al o
tro
letra y una m lado de la
itad es el
reflejo de la
otra, la letra
es simétrica
(ejemplos:
O, V, H).
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