A continuación presentamos dos situaciones pedagógicas seguidas

Universidad Metropolitana
Escuela de Educación
A continuación presentamos dos situaciones pedagógicas seguidas por una pregunta de
discusión. En su respuesta deberá presentar todos los argumentos que justifiquen
plenamente su respuesta. El planteamiento debe ser claro, ordenado y pertinente y
demostrar análisis y destrezas de pensamiento crítico. Se recomienda que lea
completamente la situación antes de formular la respuesta.
Situación Pedagógica # 1
La Sra. Luisa Clavel es una maestra de tercer grado que ha ejercido la docencia por 23 años.
Recientemente le fue asignada una estudiante de bachillerato en educación para realizar su
práctica. La Sra. Clavel nunca había actuado como maestra facilitadora.
Desde el principio la estudiante practicante ha cautivado a los estudiantes pues utiliza estrategias
educativas donde integra el juego para que los niños aprendan. La Sra. Clavel se muestra
resistente a aceptar ese estilo educativo y enfatiza que para que los estudiantes aprendan la
estrategia primaria es la memorización y la repetición, ofreciendo refuerzos positivos o
negativos según sea el caso.
1. Evalúe la manera en que la Sra. Clavel ha manejado la diferencia en enfoques entre ella y
la estudiante practicante.
Situación Pedagógica # 2
En la Escuela Elemental de Mameyales se ha identificado una problemática muy seria
de disciplina. Los niños de tercer grado demuestran poco interés por el estudio de la clase
de español y por la clase de estudios sociales. Sin embargo, manifiestan mucho deseo y
entusiasmo por sus clases de arte, teatro y educación física. Los maestros de las materias
han decidido reunirse para determinar el plan de acción a seguir. Usted como maestro del
curso de español de sexto grado desea ofrecer recomendaciones para aliviar o eliminar el
problema.
1. ¿En qué fundamentos filosóficos y teorías educativas basaría usted sus
recomendaciones y por qué?
Preparado: Dra. Evelyn García/2009