COLEGIO DEL VALLE DE CULIACÁN, AC. ESPAÑOL Lectura de
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COLEGIO DEL VALLE DE CULIACÁN, AC. ESPAÑOL Lectura de comprensión Nombre: _______________________________________ Fecha: ___________ Lee con atención el siguiente texto y responde. Letrilla 1.- ¿De qué́ trata el poema que acabas de leer? A) De la duración de la vida y de cómo tenemos que aprender de los demás. B) Explica las características de los distintos tipos de flores: color, olor, belleza. C) De cómo es la muerte de los diferentes tipos de flores: clavel, jazmín, alhelí, girasol. D) De que todas las personas son distintas y que algunas son más importantes que otras. 2. El poema está formado por... A) siete párrafos. B) siete versos. C) siete estrofas. D) siete secciones 3.- En la oración Aprended, Flores, en mí, la palabra Flores es substituible por... A) amigos. B) enemigos. C) jóvenes. D) viejos. 4.- El fragmento Consuelo dulce el clavel es un ejemplo de... A) repetición. B) personificación. C) aliteración. D) metáfora. 5.-Este texto tiene un efecto sonoro debido... A) a la cantidad de renglones que presenta. B) al tema que trata en cada estrofa. C) a la repetición de sonidos, palabras y rimas. D) a que presenta muchos verbos. 6.- Las palabras que crean un efecto literario como dulce, efímeras y cárdena son... A) sustantivos. B) verbos. C) adverbios. D) adjetivos.
