LO DIVERTIDO DE INVESTIGAR

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LO DIVERTIDO DE INVESTIGAR
Jueves, 30 de Marzo de 2006
Página de Internet
Municipios
La Institución Educativa Laura Vicuña del barrio Zamora, en Bello, es la primera del
municipio en implementar el Sistema Escolar de Investigación.
"Investigar es un proceso para conocer de cerca las cosas, para aprender más, y conocer
qué son las plantas, animales y máquinas que vemos en los dibujos", así describió lo que
hacen muchas de sus compañeras de clase, en el grado tercero de la Institución Educativa
Laura Vicuña del municipio de Bello, Manuela Ramírez Eusse, de apenas 8 años.
Y es que el entusiasmo mostrado por sus amigas luego de llegar de sus talleres de
robótica animaron a Manuela a arriesgarse e ingresar al programa, donde según dijo aprenderá
a hacer robots y a entender cómo funcionan, ahora desde su propio colegio, gracias al Sistema
de Investigación Escolar (Sies), que lideran la Secretaría de Educación bellanita y la
Corporación Equipo de Trabajo en Investigación para el Conocimiento Aplicado, Etica.
Según explicó John Jairo Gutiérrez Avendaño, profesional de la Corporación Etica, el
programa busca acercar la investigación a los alumnos de las Instituciones Educativas de
Bello, para que desde las aulas comiencen a buscar más allá de lo evidente.
"El país tiene un déficit en cuanto a la investigación, hay muy pocos científicos, por eso
la idea de la investigación escolar es ayudar a despertar nuevos científicos, generar
comunidades de ciencias, y que ésta pase a hacer parte de la cotidianidad de las personas,
porque investigar es el diario preguntar y el diario asombro con lo que ocurre alrededor",
afirmó el Coordinador del programa.
Este sistema de investigación, comentó Gutierrez Avendaño, se lanzó esta semana en la
Institución Educativa Laura Vicuña y se articula a la pedagogía planteada por el Sistema de
Investigación Municipal Bellanita para Armonizar el Desarrollo, Simbad, que trabaja en base
a 10 nodos que integran las áreas de conocimiento.
"Hacer, crecer, crear, pensar, ser, trascender, ayudar, experimentar, comunicar y
cooperar son los nodos del proceso, que permiten que basándose en una pregunta los alumnos
busquen a través de las áreas de conocimiento sus respuestas", dijo el filósofo, quien agregó
que bajo estos parámetros los alumnos ya han presentado más de 500 trabajos de
investigación en Simbad.
Durante los dos años de trabajo en Simbad, comentó el Coordinador del programa,
alumnos de 20 Instituciones Educativas bellanitas se han acercado a la investigación por
medio de las rutas de investigación escolar, pues en buses dispuestos por el municipio, estos
se desplazan a otros colegios de la localidad para compartir con otros niños y jóvenes sus
dudas y conocimientos, generando investigaciones conjuntas.
Es tal el avance de estos procesos, que un proyecto de flores de los alumnos de
preescolar de la Institución Educativa Laura Vicuña fue el representante por el Departamento
en el Foro Educativo Nacional, junto con otras 14 propuestas.
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El Sies, explicó Gutiérrez Avendaño, es la posibilidad de acercar más la investigación a
las Instituciones Educativas, pues aunque muchos de sus alumnos participan en Simbad, en
ocasiones los profesores no integran los contenidos de clase a lo que por fuera de las aulas
buscan los niños y jóvenes.
Así, proyectos como el de Viviana García, quien el año pasado investigó el porqué las
personas mayores de 35 años hacen más deporte que los adolescentes y concluyó que se debe
a su necesidad de cuidar la salud, podrán ser complementados por las ideas y propuestas de
nuevos estudiantes.
La meta del Sies, manifestó Gutiérrez, es tener 400 alumnos investigando en cada
institución, 200 del nivel exploratorio, enfocado para la básica primaria, y 200 más del
diferencial, para los de básica secundaria.
Para Leidy Yuliana Guzmán, personera de la Institución Educativa Laura Vicuña, el que
hayan elegido a su colegio para esta actividad es muy importante, porque permite que más
alumnas busquen investigar y buscar respuestas más allá de los libros y lo que dicen los
profesores.
SIMBAD - Modelo nacional
Aunque con nombre de marino, el Simbad es el Sistema de Investigación Municipal Bellanita
para Armonizar el Desarrollo, que se ejecuta desde el 2004, y que según mencionó John Jairo
Gutiérrez, coordinador del proyecto, busca articular las Instituciones Educativas del
municipio por medio de la investigación escolar.
Simbad es el primer sistema de investigación municipal del país, y ha logrado que Bello
se posicione como "municipio investigador" de su propio contexto y de sus propias
problemáticas.
En él se integran la Red de Docentes Investigadores de Bello, la Red de Formación
Deportiva, el Comité de Investigación Municipal y el Centro de Desarrollo Humano y
Tecnológico.