Curso Nombre de la actividad: La gramática en debate. Propuestas

Actividades de Capacitación
Ficha para Difusión e Informes
Tipo de actividad:
Curso
Nombre de la actividad:
La gramática en debate. Propuestas para su enseñanza
Docente/s:
Defagó, Cecilia; Supisiche, Patricia: Bartolomé,
Victoria; Contrini, Paloma; Mitelman, Mariana; Paz
Sena, Leticia.
Inicia:
Finaliza:
Duración:
Horas a certificar:
Días y horario:
Lugar/Aula:
Cupo máximo y mínimo:
08/08/2014
12/09/2014
6 encuentros
20 horas
Viernes de 16.00 a 20.00 horas
A determinar
Cupo máximo: 50
Cupo mínimo: 5.
Seis (6) Encuentros:
AGOSTO: 08,15,22,29
SEPTIEMBRE; 05, 12.
Cronograma:
Costo de Inscripción:
Costo (Mensual y/o Total):
Cantidad de Cuotas:
$30
$ 200
1 (Una)
Destinatarios:
Docentes de todos los niveles y ciclos del área Lengua.
Contenidos/Estructura/Programa:
A través del presente curso pretendemos abordar los contenidos académicos
propuestos en los planes oficiales sobre gramática para la formación de
docentes de Lengua de Nivel Medio y Terciario. Nuestro interés es acercar a
los docentes las concepciones más relevantes sobre la Lengua en general y la
Gramática en particular, que se desarrollaron durante el siglo XX,
centrándonos especialmente en los desarrollos estructuralistas y
generativistas. Planteamos ese acercamiento teniendo en cuenta el objetivo
principal de su enseñanza: la comprensión y producción de textos. Cada una
de las concepciones a trabajar concibe de diferente manera a las lenguas, y
esto se debe traducir en diferencias en las prácticas áulicas. De allí que el
objetivo del curso sea ofrecer criterios de selección de los contenidos de
gramática a enseñar tomando en consideración el objetivo de enseñanza, los
conocimientos de los estudiantes y las características del objeto de
enseñanza.
Docente/s:
1)Cecilia Defagó: es profesora y licenciada de Letras y Doctora en Filosofía.
Está a cargo de la asignatura Psicolingüística y del Seminario de la Enseñanza
de la Lengua II, en la Escuela de Letras de la FFyH. UNC. Ha dirigido y dirige
trabajo finales de grado y posgrado y tesis de Maestrías y Doctorados. Ha
dirigido diversos proyectos de investigación sobre la temática Lingüística, dos
de ellos centrados en la enseñanza de la gramática y ha dictado cursos de
extensión sobre dicha temática. Ha participado en numerosos eventos
científicos del área y posee además publicaciones específicas sobre esta
temática.
2) Patricia SUPISICHE es Profesora y Licenciada en Letras, Especialista en
Lingüística, Magister en Gestión Educacional y se encuentra en la elaboración
de su tesis doctoral en Lingüística. En el ámbito de la docencia, se
desempeña como profesora de Gramática en la Universidad Nacional de
Córdoba y en Universidad Nacional de Villa María, al tiempo que ha
desarrollado actividades en el campo de la enseñanza de la redacción. Ha
integrado, dirigido y codirigido diversos proyectos de investigación, todos
ellos acreditados por organismos oficiales, siempre en la temática lingüísticogramatical. Ha participado en más de una treintena de eventos científicos
nacionales e internacionales y registra publicaciones específicas.