A. Escribir los polinomios en orden descendente. 1. x + 7 - 4x
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PRESCOTT Anglo American School Middle School PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ANTICIPADO (PRA) ÁREA/PROGRAMA: CREATIVIDAD MATEMÁTICA GRADO: 8TH ASIGNATURA/MÓDULO: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO MATERIAL II Apellidos y nombres Sección Profesor Shirley M. de Zevallos Hilo Conductor N° 1087 Los alumnos serán capaces de formular e investigar fenómenos, conjeturas, desarrollar ideas y evaluar argumentos, comprobar demostraciones matemáticas, elegir y utilizar varios tipos de razonamiento para llegar a conclusiones y generalizaciones. Los alumnos reconocen y describen patrones como reglas generales coherentes. MC N° 4153 ACTIVIDAD 1 A. Escribir los polinomios en orden descendente. x + 7 - 4x2 - 3x3 4x2 + 3x3 - x + 9 2x5 + x - 4x3 + 9 - x2 + x4 1. 2. 3. B. Identifica el grado del polinomio. 4x5 + 9x - 6 3x2 + 7x + 1 4x4 - 9x - 5 3c5 - 9c p + 7p3 - p5 1. 2. 3. 4. 5. C. Resuelve. 1. ( 4x2 - 6x + 9) - ( -x2 + 7x - 8) (3x2 + 7x + 1) - ( 6x2 + x - 1) 2. ACTIVIDAD 2 Simplifique las siguientes expresiones utilizando según sea el caso de radicales o exponentes fraccionarios o viceversa, mostrando resultados siempre con exponentes o radicales positivos. x y 7 a 3 4 4m 0,2 p5 5 3 x n 3 y a 2 5 3 3 x 5y 20 1 10 PRESCOTT Anglo American School 5 x2 y 1 2 5 Middle School 2 4 a3b x 5
