Árboles de Hoja Perenne Paquete de Actividades de Maggie

Paquete de
Actividades de Maggie
Nombre __________________________
Árboles de Hoja Perenne
Algunos árboles
permanecen verdes. Son
verdes en el invierno. Son
los árboles de hoja
perenne. Los árboles de
hoja perenne tienen conos.
Las semillas están en los
conos. Colorea el árbol
verde. Dibuja conos.
© Maggie's Earth Adventures, 2014. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use.
Algunos conos son pequeños. Miden cerca de
una pulgada de largo. Dibuja un cono pequeño.
Algunos conos son grandes. Pueden medir 6
pulgadas de largo. Dibuja un cono grande.
© Maggie's Earth Adventures, 2014. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use.
Queridos Colegas,
¿Qué mejor momento para hacer que sus niños piensen en las
diferencias de los árboles que en diciembre, cuando los árboles están en sus
mentes? Hablen acerca el otoño, cuando muchos niños están enfocados en el
cambio de color de las hojas y luego pídanles que recuerden las hojas que
habían amontonadas en el suelo. Comparen esos árboles con los árboles de
hoja perenne. Pídanle a los niños que miren por la ventana o incluso mejor,
salgan a caminar para que los niños pueden contar el número de árboles de hoja
perenne en comparación con los árboles de hoja caduca que ven. Involucren a
las familias y pídanle a los niños que cuenten el número de árboles de estos dos
tipos que se encuentran en sus propios barrios. Realmente no importa si la
respuesta es correcta; el acto de hacer esto como familia y expresar palabras
científicas, como árboles de hoja perenne y de hoja caduca, es lo que importa.
Asegúrense de señalarle esto a las familias.
En esta actividad nos centramos en la medición de los conos. Ustedes
pueden pedirle a los niños que midan varios conos en sus salones de clases
utilizando cubos unifix. Esta es una buena manera de demostrar la importancia
de la medición de extremo a extremo. Muchos niños comienzan midiendo un
objeto de arriba a bajo. Necesitan que se les muestre la importancia de alinear
los cubos con los bordes del objeto.
Una vez que los niños tengan una idea de varios tamaños de conos,
pídanles que piensen en otros objetos que son aproximadamente del mismo
tamaño. Se puede hablar de los tamaños relativos de otros objetos en la
naturaleza o en su salón de clases. Esto ayuda a desarrollar una comprensión
no sólo de medir sino que también de estimación.
Amplíen la idea de los árboles de hoja perenne, creando uno del tamaño
de un niño en su sala de clases usando hojas grandes de papel. Pídanle a su
clase que hagan varios conos para su árbol. Hablen de cuáles animales podrían
necesitar este árbol en el invierno. Luego, ingresen a
www.maggiesbighome.com para algunos divertidos proyectos de arte con los
conos.
Feliz enseñanza,
Dra. Kathy
Objetivos:
Los niños leerán un texto apropiado para su nivel sobre árboles de hoja perenne.
Ellos aprenderán que estos árboles tienen conos de diferentes tamaños. Una
actividad de seguimiento les pide que demuestren los conceptos de mayor y
menor. En la carta a los Queridos Colegas se discuten otras ideas para medidas
y estimaciones. Esta actividad está en correlación con la rama de Medición de
los Estándares NCTM. Está alineado con la rama de Medición y Datos del
Common Core.
© Maggie's Earth Adventures, 2014. www.missmaggie.org Teachers may reproduce for classroom use.