CONTENIDOS ESPEC�FICOS
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CONTENIDOS ESPECÍFICOS Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Implicación y participación activa en el proceso de plantación, crecimiento y cuidado de una planta o árbol. Desarrollo de actitudes de concienciación con el medio ambiente. Contaminación. Reciclado de materiales. Experimentación y participación de nuestro entorno natural, favoreciendo así mismo el desarrollo motriz. Conocimiento del entorno Conocimiento e identificación de los componentes de los diferentes árboles. Reconocimiento y distinción de las características básicas propias de las distintas especies que componen la diversidad vegetal. Árboles y arbustos. Árboles de hoja caduca y hoja perenne. Fruto o no fruto. Aproximación a los elementos climáticos, variables en función de las estaciones del año, que influyen en el desarrollo de los árboles y plantas. Aproximación a la clasificación, a través de la organización de diferentes elementos naturales recopilados en formato de mural. Familiarización y gusto por los paisajes propios de la Comunidad Foral de Navarra. Lenguaje: comunicación y representación Iniciación en la interpretación y creación de mapas conceptuales sencillos como herramienta de aprendizaje. Familiarización y uso de las TICS como recurso didáctico.
