BOLETÍN DE RESOLUCIONES 5 21 06 2010

Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de la Educación
Pública
Boletín de Resoluciones
Sesión Nº 06/2010
21 de junio de 2010
1) Aprobar el Acta correspondiente a la Sesión Ordinaria Nº 05 de
fecha 05 de mayo de 2010.
2) Tomar conocimiento de las designaciones para las Comisiones
de Implantación del INEE y de Educación Policial y Militar que
se detallan a continuación:
COMISIÓN EDUCACIÓN POLICIAL Y MILITAR
Ministerio de Educación y Cultura:
Titular: Sr. Pablo Álvaro
Alterno: Lic. Gabriel Errandonea
Ministerio de Defensa Nacional:
Titular: Sr. Luis Rosadilla
Alterno: Prof. Hernán Planchón
Ministerio del Interior:
Titular: Insp. Mayor ® Psc. María Cristina Domínguez
Alterno: Insp. Gral. ® Raúl Perdomo
COMISIÓN DE IMPLEMENTACIÓN DEL INEE
Universidad de la República:
Titular: Dr. Luis Calegari
Titular: Cr. Walter Rossi
Alterna: Dra. Mariana Gulla
Ministerio de Educación y Cultura:
Titular: Prof. Daniel Martínez
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3) Tomar conocimiento del Documento Metas 2021: “La educación
que queremos para la generación de los bicentenarios” de la
OEI”. El mismo será remitido por el Ministerio de Educación y
Cultura a la OEI acompañado por una nota elaborada sobre los
siguientes puntos:
a) Destacar la importancia de reunir información y formular
metas de largo plazo en términos comparativos.
b) Aportar la información disponible para enriquecer el
proyecto.
c) Dejar constancia de que esta no es la formulación de las
metas que el Uruguay adopta.
Se adjunta la nota enviada por el Sr. Ministro a la OEI.
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Montevideo, 22 de junio de 2010
Sr. Secretario General de la
Organización de Estados Iberoamericanos para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Sr. Álvaro Marchesi
El Ministerio de Educación y Cultura envió a esa organización el resultado del
trabajo para la participación de Uruguay en el Proyecto “Metas 2021: la
educación que queremos para la Generación de los Bicentenarios”.
El Ministerio ha cambiado parcialmente sus autoridades en marzo, en tanto
que la Administración Nacional de Educación Pública aún no las ha definido a
todos los niveles, lo que conllevó plazos más largos de lo deseado para la
remisión de este documento.
Por otra parte, el país está elaborando su presupuesto quinquenal, que es
necesariamente también un plan de desarrollo y determina metas y
prioridades, por lo que algunas respuestas podrán ser luego mejor ajustadas.
Destacamos la importancia de reunir información y formular metas que
puedan ser esencialmente compartidas y comparadas a nivel regional. A estos
efectos daremos seguimiento y aportaremos la información necesaria.
Queremos dejar constancia, sin embargo, posiblemente las propuestas finales
de las metas que definan para la etapa los organismos nacionales de
educación, tendrán mayor amplitud y podrán tener otras formulaciones. De la
misma manera, los compromisos nacionales quedarán definidos una vez
aprobado el presupuesto quinquenal para el período 2011-2015. Cuando este
proceso, necesariamente más prolongado en el tiempo se concrete,
comunicaremos las conclusiones a la OEI. Entendemos, sin embargo, que la
información que aportamos enmarca, de manera general, las definiciones que
se adoptarán para la nueva etapa.
Por último, refirmamos la importancia de establecer metas a largo plazo en
temas educativos para el logro de efectivas políticas de estado en la materia.
El futuro de nuestros pueblos y de nuestras naciones así lo requiere.
Cordialmente,
Ricardo Ehrlich
Ministro