INFORME DE BIOLOGIA
TEMA:
Diversidad Celular
ESTUDIANTES:
Sharol Michel Ramos Martínez (0162843), María Fernanda Carvajalino Coronel
(0162844), David Santiago Gutiérrez Mendoza (0162848)
PREGRADO:
Ing. Ambiental
DOCENTE:
Carlos García
INSTITUCION
Universidad Francisco De Paula Santander
FECHA:
31/Mayo/2026
RESUMEN
La práctica de laboratorio permitió observar diferentes tipos de células vegetales y
animales mediante el uso del microscopio y diversas tinciones. A través de la
observación de muestras como cebolla, Elodea, papa, tomate, epitelio bucal, sangre y
espermatozoides, se identificaron estructuras celulares características y se
reconocieron las diferencias existentes entre los distintos tipos de células. Además, se
reforzaron conceptos relacionados con la teoría celular, la organización celular.
Palabras clave: célula, teoría celular, microscopio, células vegetales, células
animales, diversidad celular, estructura celular, observación microscópica
ABSTRACT
The laboratory practice allowed observing different types of plant and animal cells
through the use of the microscope and various stains. Through the observation of
samples such as onion, Elodea, potato, tomato, buccal epithelium, blood, and sperm,
characteristic cellular structures were identified, and the existing differences between
the different types of cells were recognized. In addition, concepts related to cell theory,
cellular organization.
Keywords: cell, cell theory, microscope, plant cells, animal cells, cellular diversity,
cellular structure, microscopic observation were reinforced.
INTRODUCCION:
La célula es la unidad estructural, funcional y genética de todos los seres vivos, por
lo que su estudio es fundamental para comprender los procesos biológicos que
permiten la vida. Gracias al desarrollo de la microscopía ha sido posible observar la
gran diversidad celular existente y reconocer las características que diferencian a las
células animales y vegetales, así como las estructuras que les permiten desempeñar
funciones específicas.
En esta práctica de laboratorio se realizó la observación microscópica de diferentes
muestras biológicas vegetales y animales, empleando diversas técnicas de
preparación y tinción. Esto permitió identificar componentes celulares importantes,
analizar sus características morfológicas y comprender la diversidad celular presente
en los organismos vivos, reforzando los conceptos fundamentales de la teoría celular y
la organización biológica.
OBJETIVO
Objetivo general
- Examinar algunos componentes estructurales de diversos tipos de células
mediante la observación microscópica.
Objetivos específicos
Comparar las características morfológicas y estructurales de las células
animales y vegetales.
Identificar estructuras celulares presentes en diferentes muestras
biológicas.
Analizar la diversidad celular en cuanto a tamaño, forma y organización.
Reconocer las diferencias entre células procariotas y eucariotas.
Fortalecer el manejo del microscopio y las técnicas básicas de
observación celular
MARCO TEORICO
La célula es la unidad básica estructural, funcional y genética de todos los seres
vivos. La teoría celular, propuesta por Matthias Schleiden y Theodor Schwann y
complementada posteriormente por Rudolf Virchow, establece que todos los
organismos están formados por una o más células y que toda célula proviene de otra
célula preexistente.
Las células poseen estructuras fundamentales que les permiten realizar funciones
vitales como nutrición, relación y reproducción. Entre estas estructuras se encuentran
la membrana plasmática, el citoplasma y el material genético. Dependiendo de la
presencia o ausencia de un núcleo definido, las células se clasifican en procariotas y
eucariotas. Las células procariotas carecen de núcleo verdadero, mientras que las
eucariotas poseen un núcleo delimitado por una membrana.
Las células vegetales y animales presentan varias similitudes, ya que ambas son
eucariotas; sin embargo, las células vegetales poseen pared celular, cloroplastos y
grandes vacuolas, estructuras que no se encuentran en las células animales. Los
cloroplastos contienen clorofila y participan en la fotosíntesis, mientras que las
vacuolas intervienen en el almacenamiento de sustancias.
La diversidad celular se manifiesta en las diferencias de tamaño, forma y función
que presentan las células de los distintos organismos. Gracias al uso del microscopio
es posible observar estas características y reconocer las estructuras celulares
presentes en tejidos vegetales y animales, permitiendo comprender mejor la
organización y funcionamiento de los seres vivos.
Materiales utilizados en la práctica
Microscopio óptico
Portaobjetos y cubreobjetos
Gotero
Pinzas
Cuchilla o bisturí
Aceite de inmersión
Solución de lugol
Azul de metileno
Colorante de Wright
Algodón estéril e hisopos
Alcohol antiséptico
Lanceta o aguja hipodérmica
Papel filtro o papel de arroz
Cebolla (Allium cepa)
Elodea (Elodea anacharis)
Papa (Solanum tuberosum)
Tomate (Lycopersicum esculentum)
Muestra de epitelio bucal
Muestra de sangre
Muestra de semen de conejo
PROCEDIMIENTO
Inicialmente se prepararon las muestras vegetales de cebolla, Elodea, papa y
tomate para su observación microscópica.
1. En el caso de la cebolla, se retiró una fina capa de tejido epidérmico, se colocó
sobre un portaobjetos con una gota de agua y posteriormente se observó al
microscopio con diferentes aumentos.
4x
10x
40 x
4x cebolla con agua
10x cebolla con agua
40x cebolla con agua
Posteriormente, se preparó una hoja joven de Elodea en un montaje húmedo y se
observó al microscopio para identificar la forma de las células, la presencia de
cloroplastos y el movimiento citoplasmático conocido como ciclosis.
4x
10x
40x
Para la observación de células de papa, se obtuvo una pequeña muestra de la
pulpa, la cual fue colocada sobre un portaobjetos y teñida con lugol.
Después de unos minutos se cubrió la preparación y se observó al microscopio para
identificar los gránulos de almidón.
4x
40x
10x
A continuación, se tomó una muestra de pulpa de tomate, se colocó en un
portaobjetos y se observó al microscopio con el fin de identificar los cromoplastos
presentes en las células vegetales.
4x
40x
10x
En la observación de células animales, se realizó un raspado suave de la
mucosa bucal con un hisopo. La muestra se mezcló con solución salina, se tiñó con
azul de metileno y se observó al microscopio para identificar las estructuras celulares.
4x
40x
10x
Seguidamente, se elaboró un frotis sanguíneo a partir de una muestra de sangre
obtenida mediante una punción en la yema del dedo y puesta a secar. La preparación
fue colorante observada con diferentes aumentos para reconocer los distintos tipos de
células sanguíneas.
4x
10x
40x
100x
‘’En 100x tuvimos que usar un aceite para que se viera correctamente’’
Finalmente, se observó una muestra de semen de conejo colocada sobre un
portaobjetos con cubreobjetos, identificando las diferentes partes de los
espermatozoides.
4x
40x
10x
CUESTIONARIO
1. Realice los dibujos de las células procariota y eucariota y escriba cuáles son
sus características y diferencias estructurales.
Célula procariota
- No posee núcleo definido.
- El ADN se encuentra libre en el citoplasma.
- Carece de organelos membranosos.
- Es de menor tamaño.
- Corresponde a bacterias y arqueas.
Célula eucariota
- Posee núcleo definido rodeado por membrana nuclear.
- Presenta organelos membranosos como mitocondrias, retículo
endoplasmático y aparato de Golgi.
- Es de mayor tamaño y complejidad.
- Se encuentra en animales, plantas, hongos y protistas
. Diferencia principal: las células eucariotas poseen núcleo definido y organelos
membranosos, mientras que las procariotas no.
2. Establezca diferencias y semejanzas entre células animales y vegetales.
Semejanzas
- Ambas son células eucariotas.
- Poseen membrana plasmática, citoplasma y núcleo.
- Contienen ADN y realizan funciones vitales.
Diferencias
Célula vegetal | Célula animal
Tiene pared celular| No tiene pared celular
Posee cloroplastos| No posee cloroplastos
Presenta grandes vacuolas| Vacuolas pequeñas o ausentes
Realiza fotosíntesis| No realiza fotosíntesis
Forma generalmente regular| Forma más variable
3. Defina: Mesosoma, virus, diplosoma, centrosoma, ergatoplasma y
microsoma.
Mesosoma: invaginación de la membrana plasmática de bacterias asociada a
procesos de respiración y división celular.
Virus: entidad acelular formada por material genético y una cubierta proteica
que necesita una célula huésped para reproducirse.
Diplosoma: conjunto de dos centríolos dispuestos perpendicularmente entre sí.
Centrosoma: estructura celular encargada de organizar los microtúbulos
durante la división celular.
Ergatoplasma: nombre dado al retículo endoplasmático rugoso por la presencia
de ribosomas adheridos
Microsoma: pequeñas vesículas derivadas de fragmentos del retículo
endoplasmático que se forman durante procesos de laboratorio.
4. Escriba y explique cada uno de los componentes celulares sanguíneos. ¿A
qué se debe que los hematíes no presenten núcleo en su estado final de maduración?
Eritrocitos o hematíes: transportan oxígeno y dióxido de carbono gracias a la
hemoglobina.
Leucocitos: células encargadas de la defensa del organismo contra agentes
infecciosos.
Plaquetas: participan en la coagulación sanguínea y reparación de vasos
sanguíneos.
Los hematíes maduros no poseen núcleo porque durante su desarrollo lo
expulsan para disponer de mayor espacio para la hemoglobina, aumentando así su
capacidad de transporte de oxígeno.
DISCUSION
Durante la práctica fue posible observar diferentes tipos de células vegetales y
animales, evidenciando la gran diversidad celular existente en los seres vivos. Las
observaciones realizadas permitieron identificar estructuras características como la
pared celular, los cloroplastos y los gránulos de almidón en células vegetales, así
como el núcleo y otras estructuras en las células animales. Además, se comprobaron
las diferencias morfológicas y funcionales entre ambos tipos celulares, lo que permitió
relacionar la estructura de cada célula con la función que desempeña. El uso del
microscopio y de colorantes específicos facilitó la visualización de componentes
celulares que no son observables a simple vista, reforzando los conceptos estudiados
sobre teoría celular y organización de los seres vivos.
CONCLUSION
La práctica permitió reconocer la diversidad celular presente en los organismos
vivos mediante la observación microscópica de células vegetales y animales. Se
identificaron estructuras características de cada tipo celular y se comprendió la
relación entre su forma, composición y función. Además, se reforzaron los principios
de la teoría celular y la importancia del microscopio como herramienta fundamental
para el estudio de la biología celular.
BIBLIOGRAFIA
Curtis, H., Barnes, N. S., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Biología (7.ª ed.). Buenos
Aires: Editorial Médica Panamericana.
Schleiden, M., Schwann, T., & Virchow, R. Fundamentos de la teoría celular.
Guía de laboratorio N.° 4. Estructura y diversidad celular. Programa de Zootecnia,
Asignatura Biología Celular.
Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2011). Biología
molecular de la célula (5.ª ed.). Barcelona: Omega.
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