PERÚ
Gobierno
Regional de
Ancash
Ministerio de
Educación
Dirección Regional
de Educación de
Ancash
Unidad de Gestión
Educativa Local de
Carlos Fermín Fitzcarrald
Área de Gestión
Pedagógica
“Año de la Recuperación y Consolidación de la Economía Peruana”
FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE REFUERZO ESCOLAR
NOMBRE DE LA IE
NOMBRE DE LA
PERSONA QUE
REALIZÓ EL
ACOMPAÑAMIENTO
NOMBRE DEL
DOCENTE
ACOMPAÑADO
N° 86454 - CARDÓN
FRED RODRIGUEZ TORRES
CARGO DE LA PERSONA
QUE REALIZÓ EL
ACOMPAÑAMIENTO
DIRECTOR
MILY ASENCIOS LOPEZ
ÁREA DEL DOCENTE
ACOMPAÑADO
COMUNICACIÓN
FECHA DEL
ACOMPAÑAMIENTO
LUGAR DONDE SE
REALIZÓ EL
ACOMPAÑAMIENTO
ASUNTO
10/07/2025
HORA INICIO
13:40
HORA FIN
14: 25
AULA
IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN
RESUMEN DE LOS ASPECTOS ABORDADOS EN EL ACOMPAÑAMIENTO
EL MANEJO DE ESTRATEGIAS EN LA LECTURA
ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS PARA LA LECTURA
ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA RECOGER EVIDENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES
ELABORACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS INTERACTIVOS PARA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE
ACUERDOS Y/O COMPROMISOS
RESPONSABLES
1. Realizar un trabajo diferenciado con algunos estudiantes.
2. Preparar materiales que respondan al contexto de los estudiantes.
3.
4
5
_________________________________
________________________________________
Firma del docente acompañado
Firma de la persona que realizó el acompañamiento
PERÚ
Gobierno
Regional de
Ancash
Ministerio de
Educación
Dirección Regional
de Educación de
Ancash
Unidad de Gestión
Educativa Local de
Carlos Fermín Fitzcarrald
Área de Gestión
Pedagógica
“Año de la Recuperación y Consolidación de la Economía Peruana”
FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO AL DOCENTE REFUERZO ESCOLAR
NOMBRE DE LA IE
NOMBRE DE LA
PERSONA QUE
REALIZÓ EL
ACOMPAÑAMIENTO
NOMBRE DEL
DOCENTE
ACOMPAÑADO
N° 86454 - CARDÓN
FRED RODRIGUEZ TORRES
CARGO DE LA PERSONA
QUE REALIZÓ EL
ACOMPAÑAMIENTO
DIRECTOR
SAAVEDRA HUERTA, CIRILO
ÁREA DEL DOCENTE
ACOMPAÑADO
MATEMÁTICA
FECHA DEL
ACOMPAÑAMIENTO
LUGAR DONDE SE
REALIZÓ EL
ACOMPAÑAMIENTO
ASUNTO
15/07/2025
HORA INICIO
13:40
HORA FIN
14: 25
AULA
RESOLVEMOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS UTLIZANDO ESTRATEGIAS DIVERSAS
RESUMEN DE LOS ASPECTOS ABORDADOS EN EL ACOMPAÑAMIENTO
EL MANEJO DE ESTRATEGIAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS.
ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA RECOGER EVIDENCIAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LOS
ESTUDIANTES.
ELABORACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS INTERACTIVOS PARA COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE.
ACUERDOS Y/O COMPROMISOS
RESPONSABLES
4. Realizar un trabajo diferenciado con algunos estudiantes.
5. Preparar materiales que respondan al contexto de los estudiantes.
6.
4
5
_________________________________
________________________________________
Firma del docente acompañado
Firma de la persona que realizó el acompañamiento
0
