ESTIMULOS SENSORIALES
DE: JUAN DANIEL AGREDA BERMEJO
1)
VISTA:
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2)
LUCES DE COLORES: Mejora la percepción y/e identifica los colores.
OBJETOS EN MOVIMIENTO: Estimula el seguimiento visual.
ROMPECABEZAS VISUALES: Mejoran la resolución de problemas y de la atención.
FIGURAS GEOMÉTRICAS: Estimula la identificación de formas geométricas.
CARTELES LUMINOSOS: Estimula el enfoque visual.
ESPEJOS: Ayuda al reconocimiento propio.
PAISAJES NATURALES (fotos o en vivo): Enriquecen la observación y apreciación visual.
JUEGOS DE SOMBRAS: Estimulan la creatividad y la descripción de formas.
TIRAS DE COLORES (papel o tela): Refuerzan la diferenciación de tonalidades.
MURALES ARTÍSTICOS: Estimulan la creatividad.
DIBUJOS EN 3D: Estimulan la percepción de profundidad y de formas en 3D.
OIDO:
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MÚSICA INSTRUMENTAL: Mejora la percepción auditiva.
SONIDOS NATURALES: Conectan con el entorno y promueven la calma.
RITMOS CON PALMAS: Refuerzan la imitación y el ritmo.
CAJAS MUSICALES: Incrementan la atención auditiva.
LECTURA EN VOZ ALTA: Mejora la comprensión y la atención.
JUEGOS DE IDENTIFICACIÓN DE SONIDOS: Ayudan a diferenciar y reconocer sonidos.
SILENCIO: Enseña a apreciar la ausencia de estímulos.
MÚSICA CON CAMBIOS DE INTENSIDAD: Fomenta el análisis de volumen.
DIÁLOGOS GRABADOS: Ayuda a identificación diálogos de multitudes.
CANTOS GRUPALES: Promueven la integración y el ritmo en grupos.
3) TACTO:
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Jugar con plastilina o arcilla: Fortalecen la motricidad y la creatividad.
Agua tibia y fría: Facilitan la percepción de temperatura.
Caminar sin ver: se tapan los ojos y que solo se guie con las manos.
Lija o papel áspero: Ayudan a diferenciar grados de aspereza.
Taparse los ojos y sentir: Ayuda a identificar las formas con las manos.
Esponjas y cepillos suaves: Se tapa los ojos al niño y que sienta el cepillo y diga en que parte del
cuerpo lo siente.
Bolitas de gel: Ayuda a medir tu fuerza con objetos frágiles.
Telas diversas (terciopelo, lino): Fomentan el reconocimiento de texturas.
Objetos de diferentes tamaños: Estimulan la comparación y diferenciación de tamaños.
Burbujas de jabón: En un recipiente se coloca jabón líquido con un poco de agua y con las manos
se hace las burbujas.
4) OLFATO
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ESPECIAS (CANELA, CLAVO): Potencian el reconocimiento de aromas intensos.
SALIR A LA NATURALEZA: Salir a un bosque y que identifiquen que cosa olfatean.
AROMAS FRUTALES (LIMÓN, NARANJA): Ayuda a identificar los olores de las frutas.
PERFUMES DELICADOS: Ayudan a distinguir fragancias.
OLORES COTIDIANOS (PAN RECIÉN HORNEADO, COMIDA RECIEN HECHA): Mejoran la
identificación de los alimentos.
FRAGANCIAS MEZCLADAS (MENTA-LIMÓN): Estimulan el análisis sensorial y que identifiquen
que es.
IDENTIFICAR QUE ES SOLO CON EL OLFATO: Le tapan los ojos y que identifiquen que cosa es.
5) Gusto
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Sabores dulces (chocolate, miel): Generan disfrute inicial y reconocimiento.
Sabores ácidos (limón, yogur): Se acostumbran a sabores ácidos.
Sabores salados (galletas, frutos secos): Ayudan a identificar la sal en los alimentos.
Sabores amargos (chocolate negro): Ayuda a tolerar sabores amargos.
Texturas suaves (gelatina, bombones): Incrementan la experiencia gustativa.
Frutas frescas: Promueven la exploración alimenticia natural.
Jugos naturales: Ayuda a identificar los sabores mezclados.
Alimentos de diferentes temperaturas: Refuerzan la percepción térmica.
Snacks variados (dulces y salados): Ayuda a comparar sabores y a identificar lo salado de lo dulce.