INFORME DE PRÁCTICA
I PARCIAL
1. GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA
1.1.
INFORMACIÓN GENERAL
DOCENTE RESPONSABLE:
Mvz. Washington Yoong Kuffo MSc.
CARRERA (S):
Medicina Veterinaria y Zoot.
ASIGNATURA (S):
Andrología
FECHA:
01/07/2025
HORA DE INICIO:
10:00 am
HORA FIN:
14:00 pm
SEMESTRE (S):
Noveno
PARALELO (S):
B
1.2 INFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA
●
INTRODUCCIÓN.
Como parte de la práctica, se realizó una visita al Instituto de Reproducción Animal del Ecuador
(IRAE), ubicada en la hacienda La Aldeana, en el kilómetro 22 de la vía a la costa, en las afueras
de la ciudad de Guayaquil. Este espacio está destinado al manejo reproductivo de bovinos y a la
realización de eventos ganaderos, ferias especializadas, demostraciones de técnicas biotecnológicas
y programas de mejoramiento genético.
El IRAE es una entidad reconocida a nivel nacional por su liderazgo en el uso de biotecnologías
aplicadas a la reproducción animal. Su misión es fortalecer la genética del hato bovino ecuatoriano
mediante herramientas técnicas como la inseminación artificial a tiempo fijo (IATF), la
transferencia de embriones (TETF) y la fecundación in vitro (FIV). Estas técnicas permiten acortar
los ciclos reproductivos, obtener descendencias con mejores características productivas, y mejorar
la rentabilidad de los sistemas ganaderos. Durante la visita se nos explicó detalladamente cómo se
planifican y ejecutan estos procedimientos, y se resaltó su impacto en el avance genético de la
ganadería nacional.
Además de la explicación teórica, pudimos observar de manera directa a algunos de los ejemplares
de alto valor genético que forman parte del programa del IRAE. Entre las razas manejadas se
encuentran Brahman (gris y rojo), Gyr, Guzerat, Nelore, Santa Gertrudis y Angus. Estas razas han
sido seleccionadas por su adaptabilidad a las condiciones del trópico y por sus características
productivas, ya sea para carne o leche. Algunas de ellas, como el Brahman y el Gyr, han sido
presentadas en exposiciones ganaderas a nivel nacional, obteniendo importantes premios por su
morfología, calidad genética y rendimiento en cruzamientos.
Esta experiencia fue especialmente valiosa porque nos permitió relacionar los conocimientos
adquiridos en clases con la realidad del campo, observando de primera mano cómo las
biotecnologías reproductivas son aplicadas en un entorno profesional, y cómo influyen en la
eficiencia, sostenibilidad y mejora continua de la producción ganadera en el Ecuador.
●
OBJETIVO GENERAL DE LA PRÁCTICA.
● Conocer de manera práctica las principales biotecnologías reproductivas aplicadas en el
Instituto de Reproducción Animal del Ecuador (IRAE), así como su relación con el
mejoramiento genético bovino, a través de la observación directa de ejemplares de alto valor
y la explicación técnica de los procesos involucrados.
●
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA.
● Reconocer las características fenotípicas y productivas que se consideran en la selección de
razas utilizadas en programas de mejoramiento genético en el trópico.
●
Comprender el uso y la finalidad de técnicas como la inseminación artificial, la
transferencia de embriones y la fecundación in vitro en la mejora del desempeño
reproductivo del ganado.
●
Valorar la importancia de aplicar biotecnologías reproductivas para incrementar la calidad
genética del hato, optimizar la eficiencia productiva y contribuir al desarrollo de una
ganadería sostenible.
●
METODOLOGÍA
La jornada inició con la llegada al Instituto de Reproducción Animal del Ecuador (IRAE) alrededor de las
10:00 a.m. Al ingresar, los estudiantes fuimos recibidos por un profesional del instituto, quien brindó una
explicación general sobre las actividades programadas para la visita. Se dio una breve charla de inducción
en la que se abordaron aspectos importantes sobre normas de bioseguridad, comportamiento dentro de las
instalaciones y uso adecuado del equipo en áreas técnicas.
Posteriormente, se realizó un recorrido guiado por las distintas zonas de la sede, comenzando por el área
de manejo de bovinos, donde se encuentran ejemplares reproductores de distintas razas especializadas en
carne y leche. Durante el recorrido, se explicó el enfoque del IRAE respecto a la selección fenotípica, el
comportamiento animal y los criterios utilizados para evaluar la calidad genética de los animales destinados
a programas de reproducción. También se visitaron espacios destinados a la atención veterinaria, la zona
de neonatos, y finalmente se ingresó al laboratorio de reproducción.
LABORATORIO
Dentro del laboratorio, se procedió a la observación microscópica de la muestra seminal. Primero, se realizó
una evaluación masal, en la cual se colocó una gota de semen sin diluir sobre un portaobjetos precalentado
a aproximadamente 37 °C. Esta gota fue observada al microscopio con un aumento bajo (10x), lo que
permitió visualizar el movimiento colectivo o en conjunto de los espermatozoides, conocido como
movimiento en masa. Este tipo de observación permite hacer una estimación rápida de la vitalidad general
del eyaculado, ya que cuando hay una buena concentración y motilidad, se percibe una especie de vibración
o “torbellino” espermático.
Luego, se pasó a la observación individual. Para ello, se tomó una pequeña cantidad de semen y se diluyó
con una solución salina fisiológica o un diluyente especial para semen, con el fin de facilitar la visualización
de espermatozoides individuales. Esta muestra fue colocada sobre un nuevo portaobjetos, cubriéndose con
un cubreobjetos y observándose con un aumento de 400x (objetivo de 40x y ocular de 10x). En este paso
se evaluaron parámetros como:
•
Motilidad progresiva: es decir, la capacidad de los espermatozoides para moverse hacia adelante
de forma activa y continua.
•
Velocidad y dirección del movimiento, determinando si el desplazamiento era rectilíneo, en
zigzag o ineficaz.
•
Morfología espermática, identificando anomalías estructurales en cabeza (doble, redonda,
amorfa), cola (doble, enrollada, acodada) y acrosoma.
Para complementar el análisis, se utilizó una tinción con eosina-nigrosina, la cual permite
diferenciar espermatozoides vivos de muertos, ya que los vivos no absorben la coloración
(quedan blancos), mientras que los muertos sí (se tiñen de rosado o rojo). Además, se estimó
la concentración espermática usando una cámara de Neubauer, que permite contar el
número de espermatozoides en un volumen específico.
2. RESULTADOS DE LA PRÁCTICA.
2.2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA
•
Reconocimiento de razas bovinas utilizadas en programas de mejoramiento genético, valorando sus
características fenotípicas y productivas.
•
Comprensión del uso de biotecnologías reproductivas como la IATF, transferencia de embriones y
FIV, y su aplicación en la ganadería.
•
Observación directa del análisis seminal, incluyendo recolección, preparación de muestras y
evaluación de parámetros como motilidad, morfología y viabilidad espermática.
•
Valoración del impacto del mejoramiento genético sobre la eficiencia reproductiva y productiva del
hato bovino.
•
Concientización sobre el manejo ético, sanitario y técnico en los procedimientos reproductivos.
2.3. CONCLUSIÓN.
La práctica realizada en el Instituto de Reproducción Animal del Ecuador (IRAE) fue una experiencia
enriquecedora que permitió comprender de manera práctica cómo la biotecnología reproductiva impulsa el
mejoramiento genético en la ganadería. Durante la jornada, se pudo observar la importancia de seleccionar
animales con características superiores, que contribuyan a mejorar la productividad y adaptabilidad del hato
bovino en las condiciones del trópico ecuatoriano.
Además, la evaluación directa de la calidad seminal y el conocimiento de técnicas como la inseminación
artificial y la transferencia de embriones permitieron entender cómo la ciencia y la tecnología se aplican
para optimizar los procesos reproductivos y lograr una producción más eficiente. Esto no solo mejora la
calidad de los animales, sino que también fortalece la competitividad del sector ganadero a nivel nacional.
En resumen, esta experiencia aportó una visión clara del vínculo entre la investigación, la innovación y la
práctica de campo, mostrando cómo el IRAE es un espacio clave para el desarrollo de tecnologías
reproductivas que apoyan la sostenibilidad y el crecimiento de la ganadería en el Ecuador.
3. ANEXOS
1. EVIDENCIA FOTOGRÁFICA
2.1. ASISTENCIA ESTUDIANTIL.
ALUMNOS INSCRITOS EN EL SEMESTRE
ALUMNOS ASISTENTES A LA PRÁCTICA.
TASA DE ASISTENCIA
28
28
100%
2. LISTADO DE ALUMNOS ASISTENTES
NOMBRE Y APELLIDO
Herrera Zambrano Jhon Jairo
CÉDULA
0932488893
FIRMA
0
