Nombre: Test Illinois de aptitudes psicolingüísticas. Autores: Samuel A Kirk, James J, Macarty Adaptación española: TEA ediciones S.A.U bajo la dirección de Soledad Ballesteros y Agustín Cordero. Procedencia: Estados Unidos. Aplicación: individual. Edad de aplicación: de 3 a 10 años. Duración: 60 minutos aproximadamente (con un break de 15 minutos) o 2 sesiones de 30 minutos sin break. Finalidad: Evaluación de funciones psicolingüísticas implicadas en el proceso de comunicación y consecuentemente en la detección de trastornos del aprendizaje. Materiales: 2 cuadernos de estímulos, un cuaderno de anotación (protocolo), plantillas transparentes para corregir la prueba de integración visual y cronometro, bicolor y hojas de máquina. Nota: Este test tiene un doble propósito. 1. Evaluar los problemas de aprendizaje. 2. Seleccionar y programar los procedimientos de intervención
