FORMATO-PROYECTO-ELECCION-DE-PERSONEROS alejandro quintero

ELECCION DE PERSONERIA ESTUDIANTIL I.E TITAN 2016
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INSTITUCION EDUCATIVA TITAN
YUMBO
PROPUESTA PERSONERIA ESTUDIANTIL
2016
CANDIDATO(A): Alejandro Quintero Rendón
LEMA DE CAMPAÑA:
COHERENCIA ENTRE LO QUE SE PIENSA Y LO QUE SE DICE
INTRODUCCIÓN
PERFIL DEL PERSONERO O PERSONERA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA TITAN
El personero de los estudiantes será un alumno que curse el último grado que
ofrezca la institución, encargado de promover el ejercicio de los deberes y
derechos de los estudiantes consagrados en la constitución política, las leyes,
los reglamentos y el manual de convivencia. El personero será elegido dentro de
los 30 días calendario siguiente a la iniciación de clases de un periodo lectivo
anual. Para tal efecto el rector apoyado por el comité de participación
democrática, convocará a todos los estudiantes matriculados con el fin de
elegirlo por el sistema de mayoría simple y mediante el voto secreto.
FUNCIONES DEL PERSONERO
Promover El cumplimiento de los derecho y deberes de los estudiantes, para lo
cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento
educativo, pedir la colaboración del consejo estudiantil, organizar foros y otras
formas de deliberación, Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten
los educados sobre lesiones a su derechos y a las que formule cualquier persona
de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones del alumno (a).
Presentar ante el rector o administrativo según sus competencias las solicitudes
de oficio o a petición de parte que considere necesaria para proteger los
derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes cuando
lo considere necesario, apelara ante el consejo directivo o organismo que haga
sus veces, las decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su
intermedio Buscar los medios adecuados para informar mensualmente acerca
de sus gestiones Apoyarse en el consejo estudiantil para cumplir con lo
propuesto y permanezca en constante comunicación con él. Asistir a las
reuniones del consejo estudiantil.
JUSTIFICACIÓN
DECRETO 1860
Por el cual se reglamenta parcialmente la ley 115 de 1994, en los aspectos
pedagógicos y organizativos generales.
ARTICULO 28º. PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES.
En todos los establecimientos educativos el personero de los estudiantes será
un alumno que curse el último grado que ofrezca la institución encargado, de
promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados
en la Constitución Política, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia.
El personero tendrá las siguientes funciones:
a. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes,
para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del
establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes,
organizar foros u otras formas de deliberación;
b. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos
sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la
comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos;
c. Presentar ante el rector o el Director Administrativo, según sus
competencias, las solicitudes de oficio o a petición de parte que considere
necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el
cumplimiento de sus deberes, y
d. Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el
organismo que haga sus veces. Las decisiones del rector respecto a las
peticiones presentadas por su intermedio.
El personero de los estudiantes será elegido dentro de los treinta días calendario
siguiente al de iniciación de clases de un período lectivo anual. Para tal efecto el
rector convocará a todos los estudiantes matriculados con el fin de elegirlo por
el sistema de mayoría simple y mediante voto secreto.
El ejercicio del cargo de personero de los estudiantes es incompatible con el de
representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.
PROPUESTAS
Como personero estudiantil present@ las siguientes propuestas
comprometiéndome a su cumplimiento en pro del bienestar de todo los
estudiantes de nuestra institución y de la comunidad educativa en general.
Igualmente en caso de no resultar electo, expreso mi compromiso de colaborar
con quien resulte elect@, con el fin de contribuir al desarrollo y bienestar de la
institución. Y en el caso de resultar elect@, me comprometo a adoptar una de
las propuestas del candidato que no resulto elect@, lo anterior, en pro del
beneficio y desarrollo de la institución. Ya con esto presento las siguientes
propuestas:
Propuesta numero 1:
Taller de orientación, en el uso y manejo de las emergencias que se pueden
presentar en la institución
¿Cómo piensas lograr esto?
Invitando a la cruz roja y a los bomberos para que impartan charlas a los
estudiantes en cuanto a cómo reaccionar durante una emergencia al interior de
la institución
Tiempo de cumplimiento:
Durante el año escolar
Propuesta numero 2:
Promover el buen manejo del tiempo libre acompañado de música adecuada
en los descansos, la cual no perturbe la sana convivencia con la comunidad en
general.
¿Cómo piensas lograr esto?:
Espero contar con el equipo de sonido de la institución y asignar a una persona
de cada grado para que elija canciones y durante todo la semana se estará
escuchando música variada (habrán canciones que no serán permitidas debido
a su letra o el agrado de los estudiante en su mayoría).
Tiempo de realización:
Desde mi postulación hasta terminar el año lectivo
Propuesta numero 3:
Promover cumplimento de deberes y derechos de estudiantes y maestros,
contemplados en el manual de convivencia.
¿Cómo piensas lograr esto?:
Con el apoyo de los docentes, compañeros, representantes del concejo
estudiantil y del comité escolar de la institución
Tiempo de realización:
Durante el año lectivo
*El compromiso de acompañar los actos culturales y de carácter público de la
institución en los cuales mi presencia sea requerida, están incluidos con la propia
investidura de personero estudiantil.
META
¿QUE ESPERO LOGAR DURANTE MI PERIODO COMO PERSONERO Y
QUE ESPERO APORTARLE A LA INSTITUCIÓN
Espero cumplir las propuestas establecidas e igualmente representar de manera
efectiva a todos los estudiantes de la institución en actos lugares donde sea
requerida mi presencia como personero.
Igualmente espero poder fomentar entre los estudiantes de la institución el
respeto, la convivencia pacífica y el buen trato a todos los pertenecientes o no a
nuestra institución promoviendo de esta manera los valores institucionales.
Por ultimo me comprometo a cumplir las propuestas que me he planteado como
programa de gobierno.
REFLEXION
¿QUÉ SIGNIFICA EL COLEGIO PARA MÍ?
El colegio ha sido como mi segundo hogar, ya que en el he estado cerca de 11
años, en él me he formado como estudiante, como persona y ahora como
ciudadano. El colegio me ha ofrecido grandes felicidades y como no agradecer
ello, en él encontré también grandes amistades, como en todo también pase
momentos no muy gratos, este colegio (Titán) me ha visto crecer, igualmente
este colegio ha sido un lugar muy significativo para mi vida.