ASOCIACIONES EUROPEAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Introducción La investigación a lo largo del tiempo ha sido fundamental ya que ha permitido a la humanidad evolucionar y desarrollarse en los distintos campos del saber, donde uno de esos campos del saber es sin lugar a dudas la educación. Es por ello que, en el ámbito educativo, la investigación educativa ha ido adquiriendo una mayor importancia debido a que encontramos que existen variedad de problemas o temas relevantes a investigar y/o intervenir. La importancia de la investigación educativa radica en que nos brinda las herramientas para problematizar, para tener un acercamiento directo con nuestro objeto de estudio, conocer la realidad educativa y desde luego que nos aporta conocimiento y ciertas conclusiones sobre la realidad educativa, además de que nos ayuda a mejorar nuestras practicas educativas de enseñanza- aprendizaje, asimismo nos ayuda a llevar a cobo una verdadera transformación en los procesos educativos. Sin lugar a duda para que la educación pueda ser llevada a cabo, esta se apoya de asociaciones que colaboran para que pueda existir investigación educativa en distintos países. Por ello, en este ensayo mencionare algunas asociaciones europeas de investigación educativa, asi como su labor y su importancia. Desarrollo Está claro que no podemos hablar de investigación educativa, sin mencionar a las asociaciones de IE como un factor clave para la creación de investigaciones en este campo y que sin duda impulsan el desarrollo de nuevas formas de producción, circulación y difusión de conocimiento y también intervienen en aspectos relacionados con procesos de aprendizaje, adquisición de conocimientos, y que en general ayudan a los procesos de investigación y/o intervención. A lo largo del mundo se lleva a cabo investigación y está en la mayoría de casos depende de asociaciones ya sea de carácter público o privado que le ayuden a la creación o difusión de investigación educativa y por ello “entre las principales asociaciones de investigación que actualmente destacan por su labor en el ámbito educativo” (Bisquerra, 2009, p. 61), podemos mencionar la Asociación Europea de Investigación en la Educación, fue creada en 1994 con el apoyo de todas las asociaciones nacionales de investigación educativa en Europa, su finalidad es mejorar la comunicación entre los investigadores en educación de contexto europeo y las diferentes organizaciones gubernamentales- internacionales (Comisión Europea, Consejo de Europa, OSD y UNESCO). Celebra un congreso anual en la conferencia europea sobre la educación con el fin de contribuir a la difusión de los trabajos de investigación educativa en Europa, fomentar la colaboración entre los investigadores europeos y promover el diálogo entre estos, los profesores y la administración educativa. Algunas otras asociaciones son Asociación de Enseñanza e Investigación en Ciencias de la Educación, la principal asociación en investigación educativa en Francia, fue fundada en 1971 con el propósito de abrir el debate entre la sociedad sobre la escuela, la formación del profesorado y la investigación educativa, para hacer propuestas para la toma de decisiones en el plano político. Está realiza una labor permanente de reflexión en todos los sectores donde se despliega la actividad educativa, busca intervenir sobre los debates educativos con una perspectiva científica, se esfuerza por dar a conocer la docencia, la investigación en educación y formación, pero también para construir su desarrollo. Promueve la circulación de información entre las comunidades de ciencia de la educación y a sus socios e interlocutores, esta asociación cuestiona periódicamente los contenidos de las ciencias de la educación, los estatutos sus posibles orientaciones y sus apuestas. Por otra parte, en Gran Bretaña destacamos la Asociación Británica de Investigación Educativa con las siglas BERA fundada en 1974 para promover el diálogo entre investigadores y profesorado y esto entre investigadores y políticos, BERA es una asociación de miembros y una sociedad científica comprometida con el avance de la calidad de la investigación, el desarrollo de la capacidad de investigación y fomento del compromiso con la investigación. Su objetivo es informar el desarrollo de políticas y prácticas mediante la promoción de evidencia de la mejor calidad producida por la investigación educativa. La (NERA) es un contexto de países nórdicos- europeos, los cuales su finalidad es contribuir en la investigación educativa, esta investigación educativa es desarrollada en Dinamarca, Finlandia Noruega y Suecia. La investigación educativa en Europa en diferentes países se apoya en gran medida de asociaciones que promueven, difunden y se encargan de llevar a cabo procesos de investigación, estas asociaciones en su mayoría son de carácter público, lo que vendrían siendo institutos o departamentos, aunque también dependen de igual forma de asociaciones de carácter privado o gubernamental. Lo importante es que ambas buscan lo mismo, financiar investigaciones y brindar herramientas para su difusión, esto de alguna manera promueve que la investigación educativa sea considerada cada vez más fundamental para el desarrollo de la sociedad. Conclusión La investigación educativa es una herramienta fundamental, ya que como se mencionaba en este ensayo nos permite conocer todo lo que está pasando referente al contexto educativo, tener un acercamiento con nuestro objeto de estudio, problematizar, conocer las prácticas educativas, identificar problemas o temas que al final nos llevan al mismo camino realizar proyectos de investigación y/o intervención. Pero es un hecho que asi como no podemos hablar de educación sin sujetos, tampoco podemos hablar de investigación sin asociaciones. Las asociaciones de investigación educativa juegan un papel importante, ya que estas constituyen un eje central para la creación, pero también divulgación de investigaciones; es decir, en gran medida se necesita de apoyo financiero y material para que se puedan llevar a cabo investigaciones, y de alguna manera las únicas organizaciones que pueden brindar este apoyo son las asociaciones ya sea públicas o privadas. La investigación educativa tuvo un auge muy importante en toda Europa en distintos países, al ver que esta estaba adquiriendo una mayor relevancia y haciendo hincapié en la importancia que esta tenía para el desarrollo de la educación, se apoyó de asociaciones que en su mayoría promueven la creación y difusión de trabajos de investigación, tomando en cuenta diferentes temas: profesorado, magisterio, enseñanza-aprendizaje, profesionalización, políticas educativas, etc. Todo esto toma un verdadero sentido, ya que anteriormente no era tan relevante la investigación educativa y por ende no se le brindaba el apoyo necesario, hoy en día y con las problemáticas que vive la realidad educativa es trascendental llevar a cabo proyectos de investigación y/o intervención.
