Metodología En base al trabajo de investigación se ha usado muchos factores, herramientas, ideas,método, pensamientos críticos; con el fin de lograr un obtener una cantidad y una examinación de datos la cual realizamos y se llevó a cabo en la institución. Sin embargo, nuestra metodología de estudio se basó de Campo: La cual se decidió en la Institución del Complejo Educativo Doctor Orlando de Sola en la Colonia de la Amiquino 2 a recaudar pensamientos, propuestas de altas inversiones a grandes futuros representando los índices de niveles de los estudiantes al culminar sus estudios Cuantificando y a la vez exponer los datos con las razones para una escuela digna para el estudiante con el finde obtener la información y poder realizar las diferentes hipótesis, y poderlas comprobar de acuerdo a lo indagado, así como sus respectivas variantes, indicadores y obtener fuentes primarias en esa área para formular las encuestas realizadas HIPOTESIS GENERAL: La decadencia infraestructural en las escuelas públicas de El Salvador se debe a la falta de fondos educativos enviados por parte del MINED VARIABLES DEPENCIENTE: La decadencia infraestructural en las escuelas públicas de El Salvador INDEPENDIENTE: La falta de fondos educativos enviados por parte del MINED DEFINICION CONCEPTUAL DE VARIABLE DEPENDIENTE: El deterioro gradual de las instalaciones físicas INDEPENDIENTE: La escasez de dinero que el MINED asigna a las escuelas para su funcionamiento y mantenimiento DEFINICION OPERACIONAL DE VARIABLE DEPENDIENTE: Evaluación visual realizada por expertos o mediante inspecciones formales de las paredes agrietadas, techos con filtraciones, y ventanas rotas INDEPENDIENTE: La cantidad de dinero que el ministerio de educación asigna a cada escuela pública en El Salvador INDICADORES DE VARIABLES: DEPENDIENTE: Calificación de la infraestructura Lista de problemas visibles INDEPENDIENTE: Monto asignado por escuela Porcentaje del presupuesto total HIPOTESIS GENERAL VARIABLE DEPENCIENTE DEFINICION CONCEPTUAL DE VARIABLE DEPENDIENTE DEFINICION OPERACIONAL DE VARIABLE DEPENDIENTE INDICADORES DE VARIABLE DEPENDIENTE PREGUNTAS La decadencia infraestructural en las escuelas públicas de El Salvador se debe a la falta de fondos educativos enviados por parte del MINED La decadencia infraestructural en las escuelas públicas de El Salvador El deterioro gradual de las instalaciones físicas Evaluación visual realizada por expertos o mediante inspecciones formales de las paredes agrietadas, techos con filtraciones, y ventanas rotas Calificación de la infraestructura 1. ¿Crees que el presupuesto asignado por el MINED es suficiente para mantener las escuelas? Lista de problemas visibles 2. ¿Piensas que se distribuyen de manera justa los fondos para arreglos y mejoras? INDEPENDIENTE INDEPENDIENTE INDEPENDIENTE INDEPENDIENTE La falta de fondos educativos enviados por parte del MINED La escasez de dinero que el MINED asigna a las escuelas para su funcionamiento y mantenimiento La cantidad de dinero que el ministerio de educación asigna a cada escuela pública en El Salvador Monto asignado por escuela Porcentaje del presupuesto total 3. ¿Notas problemas visibles en las instalaciones de la escuela? 4. ¿Crees que la calidad de la educación se ve afectada por el estado de la infraestructura? 5. ¿Has notado deterioro en áreas como baños, techos o instalaciones eléctricas? HIPOTESIS ESPECIFICA VARIABLES DEPENCIENTE La decadencia infraestructural en nuestro complejo educativo ocasionada por la falta de fondos que afecta negativamente la calidad del estado físico de las aulas y el mobiliario Calidad del estado físico de las aulas y del mobiliario DEFINICION CONCEPTUAL DE VARIABLE DEPENDIENTE Nivel de funcionalidad, seguridad y comodidad de las aulas y del mobiliario utilizado por estudiantes y docentes DEFINICION OPERACIONAL DE VARIABLES INDICADORES PREGUNTAS Observación directa de la integridad de las sillas, mesas y pizarras Estado de las sillas y mesas (bueno, dañado e insuficiente) 6. ¿Crees que las aulas están en buen estado físico? Encuesta a estudiantes y docentes sobre la percepción de la calidad del entorno físico Opiniones sobre la comodidad y funcionalidad del mobiliario (en una escala de satisfacción 7. ¿Consideras que los techos y paredes necesitan reparaciones? 8. ¿Las instalaciones sanitarias (baños) están en condiciones adecuadas? INDEPENDIENTE INDEPENDIENTE Decadencia de la infraestructura ocasionada por la falta de fondos El deterioró gradual de las instalaciones y recursos en el complejo educativo debido a la insuficiente inversión económica INDEPENDIENTE INDEPENDIENTE Evaluación mediante inspección visual de las aulas, pasillos y techos para identificar signos de desgaste o falta de mantenimiento Nivel de deterioro visible (bueno, regular, malo) Análisis de los registros financieros y asignación de fondos destinados a la infraestructura Monto asignado para la reparaciones y mejoras en el presupuesto anual 9. ¿La temperatura dentro de las aulas es suficientemente cálida? 10. ¿Los bancos, sillas y pupitres están en buenas condiciones para su uso?
