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5/9/2018
Ma nua l de Cua tro Ve ne z ola no PDF - slide pdf.c om
CURSO COMPLETQ"
OSCARDELEPIANI .
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las cuerdas,o las charreaquccn, omo drce el llanero.ontre el espacioqu€ hay
entre el drapasdn la boc¿.Psreobtenerbuenest¡lo solturade tamanodorocha,
deb€ procurarse o srgurontc; uando e rasguenascuerd¿rsearribahaoaabaF,
debeolocluarsecon oda a manoy cuando e efeclúaestemovim¡ento n sentido
ConlranOeb €hacerse oneldodoPulgar
EL CUATRO
El cuatro es un Instrumenlomusrcal, tamado ambténguttarrila, p¡camente
venezolano,
de oflgennetamenle
lanero,
o ndica
cuatrocuerdas,
ascualespuedenser
ya deueconstacomo
que seUnomoreoe
npa,yade nylon,
denominan
de |zqu€rdaa derecha: uana.Segunda. nmera ercera, eroque musicatmente
le corresponde,os nombres e: LA.RE ,FAy Sl .
aFti¡actoil
Hay vaías manerasde afinarel Cuatro,pero o más Dráctt@ s a@stumbrar l
ordo al sonrdode las cuerdasal arre.es decir,srn que ¡asprsenrngún edo de ta
mano rzqureroa, uyos sontdos,al pulsarcuetda nr qJerdacon el pulgarde la
mano derecha,debe Ser o que el vulgo ha dadoen llamar:Cam-bur-ptn-tón
pulsadasen sentrdo ontrafodebe sef el de: ht-oó-cri-ta.
Tecnrcamenteo Indrcado ena valersede un dÉpasón.de voz o cualqu¡er
Instrumentooue dé el l¡ nalural que mrrespondea tacuerda4.. putsada l a¡re,
pero en su delectose procederá et modos|gurente:
S€.allo,ará a 4.' cuerda hastaque no produzcaningúnsondo, luego se ¡rá
templandopoco a poco hastaque produzca
consrderará a altnadaestacuerda:pasando un
alinar
sontdo
a2..claro,
o RE,que
en esta
orma see
desDues
aflolar¡a,o mrsmoque se h¡zocon la anteior, se irásubEndopocoa poco nasta
que estacuerda ocadaala|ra,produzca l m¡smo ondo que elde |a4.., Dtsada n
el quinlo traste; paraalrnar a Prlmara o FA sostendo,debe Dtsarsea 2... en 4.o
trasle,que pulsadadebe produqr et mrsmosonrdoque elde ia Pr|mara al are. v
por últrmoparaaltnar a3.' o Sl, debe pisarse a4.., en segundo raste, ue ocadá
debe producirel mismoson¡doque et de la 3.¡ ata¡re.
Como @rá obs€rvarse, st€ proced¡mientoesulta lgoengorroso aconse¡amos emplealo másbienpara ect¡fic¿r chequear aafinación ectla@r oido.
Añn.clón l|or al d.m
Paraaquellaspersonasque tanoanphno en su casa,o que sin enerlo, ess€a
fácilacud¡ra una parledondo o hub¡ero, esvamosa ind¡cara manera s afinarsu
Cuatro,por el Prano, €pano nó ocareste ulltmo nstrumento.Valiéndonosdel dibup que abelo rsproduc¡mos que
representaun
tecladode Piano, @usnse una por una, as
99a[o n9ia9,en el mrsmoordonque indica a igurao sea:
LA-RE, FA-SI,y estosserán osson¡dos ue deb€noroduqr
las cuerdasdel Cuatrooutsadas tarre.
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I
Rlfilos
Cada enero e prezamuslcalrene u ltmo ue ees peculrdr,or1o ual l ratar
d€ tocarla e ha de llevar l rtmo corresoond€nle drcha irezaEn el Cualro. l
ntmoes un acuestron leordo po r es oes Indrspensabestar olado e un poco
de ordooaraetecular ste nslr!menloEs sumamenle rltc eslablecer ormas
escfltas gratrcasobre a orma. osmovrmtenlosue se e hande da ra amano
derechapara levar os nlmos, ma sau n podrrafnosec|{. ln emofa equlvoca¡nos, qu e no hay do s personas ue loquenel Cualfode la r¡rsma ranera as r
mrenlras lgunos eador¡an on golpecos dados obre acaJa ,monrca.tros o
h'acen obre as rerdas. lc Srnembargo. omoqu er aqu e eslees un Melodo
emrnentementerdaclrco,
ralarernose
representarsquemalrcamenle
oÍ me
s de'
e amano
erecha nalgunos itmos, ero,
dr ode lechas,osmovrmrenlos
hacefnotarque, a veces,eñlre n movrmrenlootroextsle r srlencto pausa
rmposrbl€ e determrnar raficamenle,qu e solo puede er cielermrnadoor el
otdo
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IVALS-PASAJE
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VALS
JOROPO
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MERENGUE PASOOOBLE
TVT\,1
BOLERO
La llecha con un punto ( ) nchca a aceiltuacón, o sea eoe es¡eñovtmtenlo es luede. Los
demás gon débtles.
Parc las perconas que no puedan coget los nlmos nchcadosen Ia orna lA) le ac1nse9mos
Segut6e pot la lorma (8) Para el Vals. hacel una (V) cotuente y otra ñvedda (V) Pata el
Jotopo. clos enes, una tnvertña y olra conenb ( n N) PaG Metengue una (V), una (l) y ota
(V) Parc el Pasodoble una ene nventd¿ y dos *s (t4 t) Paaet Botetg unaLunaene
tnvenrcla,una eñe y una t (l rlúi)
Las 'es llechas que loman la (u) en el Pasodobley el Eolero, es ut1 émoto o mowñEnto
táptdo de bala-sube y bap.
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RE MAYON
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DO IIENOR
(RELAIIVO E MI MAYQR)
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(RELATIVOE RE MAYOR)
DOM|NANTE
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LA MAYOR
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FA I MENOR
(RELAIIVO E LA MAYOR)
\ DOMINANTE /
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CUARTA
SOL I HENOR
RELAÍTVO€ Sr MAYOR)
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FA# TIAYOR ó SOLbMAYON
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SI b TAYOR
DoMTNANf //
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BE MENOB ó MIb MENOR
(FIELATIVO€ FA MAYOR)
DOMTNANTE
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SO LTENOR
(RE|-ATTVOESr ó MAYOR)
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oourlaHre /
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FA MAYOR
CUARTA
REUENOR
(R€LATIVO EFAMAYOR)
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¡ro ELoR
(R€LAÍIVO EMrb MAYOR)
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FA MEI'OF
(RELAIIVO € LA , MAYOR)
aS prezas ue apareceo conlrnuacronstan oncebrdasn un s¡stemaan 1 1
Sencfllo ue Seexplrca or sr solo,sr nembargo at aacla.at ualqurerud a ue
pud'era urgrr n su Interprelacron,
xpondremoso srgútenle
Todapreza e comrenza or a onrca el on oen qu e eslaescrria rcha reza,
debrendo mpe¿ar l acompanarnrento
n la srlaba ue aparece ubrayada,ar a
Cambrafl aparecera prOXrmarlaba ubrayadaon aprsada ueapafece ebalo
de drcha rlaba asr ucesrvamenteastaermtnaf l acompañamtento
Comopodra oldrsero lempre acompanamtenlon tr¿ gu a oneLcanlotn o
qu e a vecesel pÍmeroenlra espues e un oo doscompasesel segun(io
asprsadasueaparecenrn
elras sporque eberdarse n
s rlOBSERVACION
enc ro oquees gu¿
l s rnant o
Po rultrmoeslanoSdverlrf os afic¡onadosaprendrcesue anles e ratar e
ejecutaras pre¿as ueaparecenn estemetodo. raclrquenosacordes prsadas
cor¡espondrenlesos onos n qu e estan scr¡tastchas rezas
Recomendamosractrcaroscambros n a'lorma rgurente
Elerc¡cro - TONICA UARTA'IONICA-DOM
NANTE-TONICA
repet rrl ouchas eces)
Elerocro' - TO N CA'CUARTA-DOMINANTE-TON
CA (repe¡rlomuchas eces)
reoel rrl ouElercrcro
' - TONICA-DOMINANTE-TONICA-CUARTA-TONICA
chas eces).
Elercrcro.' - TONICA-CUARTA-O MINANTE-TONICA
r eoetrrlo uchas eces).
REb mAYOn
El elercrcro 'es la manera e ocarel corrovenezolanouando e observan
ngurosamenleas srgurentesofmas un compás n la onrca, n compás n la
cuarla. os compases n la domrnanle,ar a omenzar e nuevoobservandoas
mrsmas ormas.
Htnero de cantsr el c-orrio
El corrro enezolano,ue de todosnuestros antos s o qu e reoe nás abor
llanero, s un poco drficrl e cantar se necesttaastanteráchca ara acerlo,
perOsl esrguenas rgurenlesnstrucctonesud e ealtzarsetnmayor rfrcultad
Ha ydo s orme Cecántar orflo, a Oímera scantandoosdo sOrmeros ersos
o estrolas epltrc,,doa ulllma e estas os y seguf con asotras os, epettra
últrma e estasolrasdo sy conttnuaron asotras os,etc.; asegundaorma s
decrr e unave zcuatro, ers másestrolas,epettraúltrma dectr as lras uatro
o sers rgurentes,e petrraúltrma ast ucesNamente.
sr b UENoR
(RELATIVOE RE óMAYOR)
\ DOMINANTE
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Cualqurerae asdo
s ormas, nqu
esecantesel corr|o
ayqu
e ener resenleo
srgurente.lcanlo
ecomrenzan
aCUARTA
ermrna
n aTONICA
cuando
se reptte el verso se dá el compás en la cuartaen s¡lenctopara empezar a
repetrcronn el pr¡mer ompás e la DOMINANTE termrnara reoehcón n ta
TONICA,comenzando l nuevoversoen la CUARTA asisucesrvamente.
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Prol
O DelepatuG
EL CAR¡TE
Rtlmo ú¡ Metúwue
4Ig sa¡ola anchaNuevaFsparla,
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ROSAANGELINA
Ptol..
O Deleptatu G.
Re Mayor
Pasap
J.V. TORREALBA
mr vtda,el nardo Y a clavellln¿
saÍó confada a recorret lG mares
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(rr,,rr
c¿lrra;1ars:
--t-".'+.
:3.¡)+
---:---1
m+F
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Tecomparoconelsolmulei.
c u a n c r r ed r a v r e n e : a t r ' ¡ l
r¡',{rr:*
ll-f-+
#l-+il
i-f-*
:
pala presentarlo hoy con alegrh
Como acoslaes bonrta tc.
Señores odos, asgracrases damos
ros pescádores e van a marchar
y nos desp€dtmos on esteCar e
que |o presentamos n elCarnaval.
ti-H
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I-¡-lFt
¡-|.{-|
¡'¡++
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fus olos son dos aglnas,
En los ramalesdel gollo to pescamo€
en lo pfolundo del mar donde vtvia
y io p€sc¿mos en la larrchaNueva Esoana
fr-"|-t
r-a-t-¡
y tambtén cuandoa una, allá elos nelpa¡mar enoche evaocurlano.
?.FtT?tfi
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(lqual pan los ve6os que sgtten:)
Be Mayor
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mrcre{o. ab¡l,adasor gaz ones
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pgj eso vas por elmundo,por esovas por el qgldo. reventandoorazooes'
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(lgual Fn lc versos que 99uen: )
Si sl g,r-anOrosm€ concadiera, cariño, una potrc¡Ón lvrna
sob a ü !6 pediril, sob a t¡ e p€d¡ria,caüraRosa Angelrr¡a.
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LOSCAUJAR]TOS
P4sa,€
IGNACIO IGUEREDO
DelepQtu G
St Menor
Prol.:
O. &lepian¡G-
St Menol
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IGNACIOFIGUEREOO
Salipor el bap Aplre,aybep Apure, en unagotrancaaya b|s)
S ¡lo ssusprrosvolaran como uela l pensatrlglto
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TARIAI¡YA
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canlo paraque no cargan, óyelob€n. lasculpas obremrspgnas brs)
d',fi'I
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MariaLaya brs)
Me ha ndrcho ue es mu ybon,ta. uyoon¡ta.
Yo no cantopolque sé, ni porquemrvoz es ggna
TT6T
E! solo por conocer,ay conocer a la !dra
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Tflstecanta apavn2 nslecanlael pauJl
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ma6 r sle me pongoyo, ay €uFnto. cuandome acuerdo e tr bts)
+ll+
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Yo ,habra erdrdoa e, ay a e.
Perome dferon az
n, ay 1'T'TT
azon,
TXTT
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Ag!9guas(brs)
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(lgualpaQ los versos ue seuen )
de qu epudrera nmntrarlabrs).
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tffi
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?_t-t-T
t\-tt
(lgualpata osveÉos que stguen
Cuandoestoya solas lo¡o.y en conversacronDeno
Sr Mana aya upreta, ysuprerao bueno ue es el amor brs)
cantoparadrslraer, y cauFílo un poco os malesmros brs)
Yaa mr me hubrera nlregado, y entregado, lma. rda corazoñ brs)
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O Delepa G
SOTBRAE]'ILos HEDANoS
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R SANCHEZ APEZ
La Mayor
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Prot.:
O. DelepranG.
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AMAELE SPINA
Meglgldo las palmeras como srUgra
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BRISASDELzt'LIA
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me pongo en mr ellqno a evoc:rr, lasolasde mr agogenlrl.
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como pedume resco,cÓmo alctas de dulceamol
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que dan halrlosbros a asembrEgacDnes
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pletóícas spmas, sullesrlusroneselmar
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