PLAN EMPRESARIAL PARA EL CENTRO PRODCUTIVO Y COMUNITARIO DE LOS BARRIOS DEL SUR-OCCIDENTE DE PASTO OBJETIVO: Implementar un proyecto educativo de formación para el trabajo, y generar empresas asociativas y solidarias con población desplazada de manera gradual de acuerdo con prioridades de mercados y generación de empleo sostenible en el Municipio de Pasto RESULTADOS ESPERADOS ( 2 AÑOS) 1. 2. 3. 4. 5. Implementación de cuatro incubadoras de empresas durante la Fase de Construcción (Septiembre –diciembre del 2.001) del Centro Productivo Comunitario (Artesanía de Barniz de pasto, , carpintería de madera, servicios generales, servicios hospitalarios. Madurar 12 iniciativas empresariales adicionales en las áreas de producción ( confecciones, artesanías, carpintería), comercio (tienda comunitaria, botica comunitaria, centro de acopio,) y servicios (informática, mantenimiento de equipos e instalaciones de Centros de salud y hospitales), durante los dos años. Generar 400 empleos permanentes en los 15 centros de negocios en los dos años: 150 a diciembre del 2.001; a junio del 2.002 otros 150 empleos, a Diciembre del 2.002, otros 100 empleos y a junio del 2.003. Capacitar en el área básica a 500 personas durante septiembre del 2.001 y febrero del 2,002, de la siguiente manera: 150 personas a diciembre del 2.002; 150 personas a Junio del 2.002; 100 a diciembre del 2.002 y 100 finales al febrero del 2.003. Capacitar en oficios técnicos a 150 desplazados en las áreas de (28); Carpintería de madera (20); Artesanía en Barniz de Pasto(10); Confecciones (40) y servicios generales (40); 300 durante el año del 2.002 y 100 en el ano del 2.003. DESCRIPCIÓN DEL PLAN EMPRESARIAL. El Plan de Desarrollo de Pasto construido en un ejercicio participativo, definió tres ejes que se constituyen en ordenadores: Espacio Público, Cultura y Educación, Productividad y competitividad. De manera especial, se observa que hay que rodear desde la sociedad a los proyectos educativos. En especial aquellos, que de manera pionera han incursionado con innovaciones e investigación pedagógica. Este proyecto se ejecutará bajo el liderazgo de El Colegio Nocturno “Jorge Giraldo Restrepo” quien ha desarrollado una experiencia de formación con jóvenes y adultos reinsertados y población de los sectores populares del Sur-Occidente de Pasto, Su propuesta pedagógica define trabajar por campos de formación. Los cuales describimos sintéticamente a continuación: Campo de formación para el desarrollo de la afectividad y la vida cotidiana. Procura construir proyectos de vida que lleven al estudiante desde su condición de sujeto hasta la comunidad, para lograr su crecimiento personal, familiar y comunitario, teniendo en cuenta todas las 1 posibilidades del ser sobre el tener. En este campo se integran las áreas de ética y valores humanos, educación moral y religiosa, educación para el amor y la sexualidad, relaciones humanas, sicología y sociología. Campo para el desarrollo socio-político. Se propone formar personas capaces de dirigir acertadamente no solo su propia vida, sino su articulación a la construcción de una sociedad mas participativa. Comprende las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Políticas, Historia y Geografía, Educación para la democracia, Economía Solidaria, Sociología y Antropología.} Campo para la formación el desarrollo de la sensibilidad y dimensión estética y Artística. Se propone formar personas altamente sensibles, en el actuar, así como el conocimiento y valoración de las diferentes expresiones estéticas y culturales tanto de la naturaleza como de la sociedad, manifestando su creatividad en los aspectos artísticos. Comprende las áreas de Educación Estética, Educación Física, Recreación y Deporte. Campo para el desarrollo del pensamiento y la Comunicación Social. Se propone trabajar en torno a la relación existente entre pensamiento y lenguaje con el fin de avanzar en la formación de personas dotadas de pensamiento conceptual y capaces de poner a competir sus sentidos con los de la comunidad y el resto de la sociedad, estableciendo canales apropiados de comunicación con sus semejantes. Ahí se integran las áreas de Español, Ingles, Filosofía, Matemáticas, geometría, Estadística. En términos logísticos este campo de formación se apoya en la constitución de la emisora comunitaria , trabajo que se viene adelantando con el concurso de los jóvenes y estudiantes del colegio Campo para la formación en Ciencia y Tecnología. Es el escenario donde se facilita la interacción del Estudiante con la Ciencia y la Tecnología, y la promoción del espíritu investigativo, que posibiliten al estudiantes su capacidad convivir y proyectarse con acierto al mundo de hoy del mañana. Se integra con las áreas de Biología, Física, Química y Ecología. Campo para la formación del trabajo. Se procura descubrir las vocacionalidades de los estudiantes, potenciales y desarrollarlos para lograr un desempeño responsable creativo y productivo del mundo del trabajo. El programa de generación de empleo busca crear y consolidar empresas de producción, comercio o servicios, liderando su desarrollo empresarial a través de una metodología teóricopráctica “Aprender Haciendo” . Aquí el centro de desarrollo sirve como “incubadora” en donde los desplazados aprenden a desarrollar un oficio, lo perfeccionan y se comercializa el producto terminado e igualmente se organizan entorno a empresas asociativas que en grupo aprenden el oficio y hacen la empresa para luego egresar y defenderse autónomamente en el mundo de la competencia. Es de anotar también que la construcción del centro de desarrollo productivo comunitario aportará una creación de empleos directos generados por las actividades en las cuales se capacitarán. La finalidad es manejar el desarrollo integral del desplazado - empresario teniendo en cuenta la familia y su entorno. Las empresas que se buscan crear y consolidar son: 1. Ebanistería y carpintería en madera. 2 2. Confecciones, Modistería, Ropa interior, Lencería 3. Construcción básica y plomería 4. Electricidad 5. Artesanía del Barniz de Pasto 6. Tienda comunitaria 7. Botica comunitaria 8. Informática básica 9. Servicios Personales (Vigilancia y celaduría comunitaria, mantenimiento centros hospitaliarios, empresarial y servicios generales) Resultado Número 1. Creación de Incubadoras de Empresa LINEA EMPRESARIAL Empleos Generados Empleos Año 2001 Año 2002 Empresas de Producción de 20 30 Muebles en Madera Empresa de Artesanías en 20 30 Barniz de Pasto Empresa solidaria de 90 150 Servicios Empresa de mantenimiento 20 40 de Servicios Hospitalarios y Centros de Salud Total 150 250 Fase I. Generados Total 50 50 240 60 400 Cabe resaltar que durante la fase de autoconstrucción del Centro - que duraría entre septiembre 20 y diciembre 10 del 2.001 - serán implementadas las tres actividades que se constituyen en las bases fundamentales para la construcción del centro productivo comunitario, la carpintería en madera y la carpintería metálica, las cuales proveerán al centro en su fase inicial de construcción. Además por la vocación de la región en artesanía reconocidea en el país por su novedad, identidad y belleza en especial la que se deriva del “Barniz de Pasto”,. De otra parte un gran porcentaje de la población desplazada son mujeres cabezas de familia, ( % ) aproximadamente, la opción de una empresa de Servicios Generales es prioritaria, además de que se monto con un bajo costo. Esta incluye mantenimiento domiciliario y empresarial (plomería, electricidad, albañilería, cuidado y mantenimiento de Centros de Salud y Hospitales, servicios domésticos). RESULTADO # 2 Y 3 Maduración de empresas nuevas e incubadoras Fase II.. Los Proyectos que se desarrollan el año 2.002 y 2.003 se discriminan en el cuadro adjunto. Algunos de estos proyectos requieren de estudios de factibilidad para su pleno desarrollo, por lo cual esta actividad según el plan de acción adjunto se debe culminar a finales del 2.001 por mas tardar. 3 EMPLEOS DIRECTOS EMPRESAS EMPRESAS DE PRODUCCIÓN DE 27 MUEBLES DE MADERA EMPRESAS ARTESANIAS BARNIZ DE PASTO DE EN 2 EMPRESAS DE MANTENIMIENTO DE SERVICIOS 3 HOSPITALARIOS Y CENTROS DE SALUD TOTAL EMPLEOS Esta generara unos 35 empleos indirectos, los cuales están representados en las personas que cargan y descargan la materia prima, terceros interesados en comercializar estos productos y a través de las personas que se capaciten en el área y constituyan su propia empresa con recursos obtenidos de créditos de otras ONG’S. Se esperaría conformar una red de panaderías identificadas con una marca Los empleos indirectos generados están representados en las personas que descargan, cargan y transportan mercancías, los recicladores de cartón y plásticos los productores de bolsas y empaques elaborados manualmente entre otros. Al igual que la tienda comunitaria los empleos indirectos se reflejan en las personas recicladoras de cartón transportadoras de productos entre otros. . Este además de su perfil académico, los empleos indirectos generados están reflejados en las personas que se capaciten y se le garantice un mercado, las personas utilizadas para un servicio de transcripción y de mantenimiento de los equipo, además brinda a la comunidad capacitada la oportunidad de desempeñarse en otras áreas laborales en las cuales se requiera de conocimientos básicos de sistemas a los cuales actualmente no tienen ninguna oportunidad de acceder, contribuyendo de este modo a el mejoramiento del nivel de vida de estas personas, Los empleos indirectos generados por esta actividad, están dados por la comercialización, y búsqueda de nuevos mercados para los productos, además se crearan empresas asociativas con las personas capacitadas con recursos obtenidos a través de créditos de las otras ONG’S vinculadas al proyecto. EMPRESA SOLIDARIA 2 DE SERVICIOS CONFECCIONES OBSERVACIÓN 14 264 De esta forma los empleos alcanzan una suma de 400 empleos dinamizados en forma directa por el centro comunitario; se prevé que como consecuencia de la atención por parte de las los empleos individuales generados para ese periodo alcanza por lo menos un numero de 150 adicionales, con lo cual se estarían contabilizando mas de 600 empleos durante los dos años iniciales de duración del proyecto. RESULTADO # 4, CAPACITACIÓN SOCIOEMPRESARIAL: Es el punto de partida en el programa de capacitación laboral en donde la persona adquiera conocimiento iniciales sobre todo lo relacionado con la empresa que en un futuro va a constiuir. 4 El contenido del programa es: Capacitación Básica, complementaria y Formación asociativa. Asesoría de comercialización, Mercadeo y formas de organización. - Capacitación básica: Es el elemento principal en el desarrollo del programa que busca la formación empresarial de microempresario. Esta capacitación consta de cuatro cursos básicos: Contabilidad y Costos. Administración. Mercadeo y Ventas. Proyectos de Inversión. - Formación asociativa: Esta área es fundamental en el proceso de desarrollo del programa adelantado por la Corporación Plenilunio, con el apoyo del Colegio “Jorge Giraldo Restrepo”, constituyéndose en el pilar nuestro. Esta hace referencia a la presentación de las diferentes formas de asociaciones, Empresas comunitarias, Empresas asociativas de trabajo, Precooperativas y demás formas jurídicas; sus implicaciones jurídicas, tributarias y su sentido social empresarial. Este aspecto se coordinara con Dansocial. - Asesoría: Asesoría en Comercialización y Mercadeo El realizar una labor de seguimiento, después de recibir la formación básica se constituye en una herramienta eficaz y oportuna en el crecimiento de las empresas u organizaciones; por lo que la asesoría post curso a nivel de comercialización y mercadeo agilizan la identificación de potenciales clientes, técnicas de muestreo de mercados y determinación de nuevos productos. Este aspecto se coordinara con la Corporación Plenilunio. - Duración de la capacitación en desarrollo socio-empresarial: 960 horas -Numero de personas capacitadas: 300 Ver cuadro de presupuesto y programación. RESULTADO # 5, CAPACITACIÓN TÉCNICA EN OFICIOS: El Centro de Desarrollo Comunitario funcionará como una incubadora de empresas en la cual se tiene establecido un fuerte componente de capacitación, en donde los beneficiarios adquieren conocimiento con el método “aprender haciendo” en la cual el producto terminado es comercializado. Los temas más importantes que desarrolla cada programa son: ACTIVIDADES MODISTERÍA BÁSICA Duración: 1116 horas LENCERÍA Duración: 1116 horas Capacitados: 60 Capacitados: 60 - ROPA INTERIOR 5 Duración: 1116 horas ELECTRICIDAD Duración: 1440 horas EBANISTERÍA Y CARPINTERÍA - Capacitados: 60 -Duración: 800 horas Capacitados: 40 Duración: 288 horas INFORMÁTICA BÁSICA Duración : 1440 BLOQUES VIBRADOS Duración: 360 horas CARPINTERÍA METALICA Duración: 400 horas Capacitados:60 TOTAL CAPACITADOS Capacitados: 40 Capacitados: 120 Capacitados: 28 Capacitados: 40 598 CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOSM PARTICIPANTES Los beneficiarios serán seleccionado teniendo en cuenta los siguientes parámetros: - El grado de solidaridad y responsabilidad que manifiesten hacia el gremio. - Conocimiento, persistencia y sentido de pertenencia del negocio. - Capacidad de generar desarrollo y gestión empresarial. - Capacidad para resolver conflictos. - Que sean reconocidos en el gremio. - Ímpetu de mayor desarrollo. - Que muestren intención de mejorar su calidad de vida. - Voluntad manifiesta de entrar en el programa y responsabilidad personal. - Por mayor Número de personas dependientes de la cabeza de familia - Por ser mujer cabeza de familia. PLAN DE ACTIVIDADES (Ver Cronograma adjunto). Las Incubadoras de la construcción se implementaran entre el 24 de septiembre y el 16 de noviembre. Estas deben producir los bloques, tubos y calados, las puertas, ventanas, rejas y molduras de madera necesarias para el centro comunitario. Las empresas asociativas estratégicas para esta fase la conforman las actividades de la agroindustria de maíz y yuca y, la de servicios generales. Estas se implementaran entre el 10 de noviembre y el 15 de diciembre, una vez culminadas las actividades de capacitación y organización socioempresarial. 6 La capacitación básica se está desarrollando entre el 1 de septiembre y el 15 de diciembre y tendrá cobertura inicialmente para 150 personas vinculadas a las cinco incubadoras iniciales. La capacitación Técnica se está desarrollando entre el 1 de septiembre y el 15 de Diciembre en dos ciclos para cubrir a 150 personas desplazadas de las cinco empresas iniciadoras. El Componente de Desarrollo Comunitario iniciará simultáneamente con las demás actividades porque es necesario adelantar la conformación de organizaciones comunitarias empresariales y de tipo solidario para garantizar la participación desde un comienzo en la apropiación de este espacio de convivencia y productividad comunitarias. La asesoría y seguimiento a empresas, así como el financiamiento de iniciativas empresariales se dará inicio del 15 de octubre al 5 de diciembre, en esta primera fase y estará a cargo de FUNDESOCCIAL Y CORSOCIAL. INVERSIONES COMPONENTE EMPRESARIAL Las Inversiones de la FUPAD para la fase de Iniciación alcanza la suma de $821.453,7 Millones equivalentes al 64,9% del valor total del proyecto. En esta fase se incluyen las incubadoras de empresas (5 en total) y en la segunda, mediante la recuperación de los fondos de crédito de las ONGs vinculadas a CORSOCIAL se pretende implementar las restantes 12 empresas identificadas preliminarmente como viables. La composición de la Inversión es: $208,1 Millones para las incubadoras de empresas (equipos y capital de trabajo); $63,7 Millones para la capacitación técnica y socioempresarial; $8,7 para desarrollo comunitario; $91,3 para la Gerencia del Proyecto;y $ 449,7 para la construcción. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSOS Los desembolsos de la FUPAD se discriminan así: $400.Millones para ejecutar llave en mano entre Septiembre y Octubre las obras civiles, las dotaciones y parte de las inversiones de las incubadoras y de la operación del proyecto; los saldos proyectados para después de junio del 2.002 son de $27 millones 7 8 9 10
