UNIDAD EDUCATIVA NICOLÁS INFANTE DÍAZ MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO INFORME FINAL DE PRÁCTICAS ESTUDIANTILES FIGURA PROFESIONAL INFORMÁTICA ESTUDIANTE Rodriguez Garcia Antonella Dallyana DOCENTE TUTOR Washington Montecé TUTOR DE LA ENTIDAD RECEPTORA Ing. Darwin Veloz DIRECTOR DEL ÁREA TÉCNICA LIC. WASHINGTON MONTECÉ ALONZO PERIODO LECTIVO 2023 - 2024 1. INTRODUCCIÓN En el contexto de la Constitución de la República del Ecuador, Ley Orgánica de Educación Intercultural -LOEI, su Reglamento y los correspondientes Acuerdos Ministeriales, se prescribe el marco legal que viabiliza la implantación del componente curricular FCT. La Formación en Centros de Trabajo-FCT es un módulo del currículo nacional que está constituido por un conjunto de actividades formativo-productivas que permiten a los estudiantes reforzar o complementar la formación adquirida en la institución educativa, mediante el desarrollo de capacidades que los estudiantes alcanzarán dependiendo de las situaciones reales de producción. En este módulo el estudiante va a conocer el proceso productivo o de servicios que siguen las empresas del sector al que pertenece su formación; y, además se va a insertar en un entramado de relaciones sociolaborales presentes en cualquier centro de trabajo, por lo que, van a poner a prueba su capacidad para trabajar en equipo. Por tanto, cada institución educativa, en coordinación con la entidad receptora, debe planificar su implementación, en función de los requerimientos formativos de los estudiantes y las oportunidades formativas que brinda la entidad receptora (MinEduc, 2023). 2. OBJETIVOS 2.1. GENERAL Realizar actividades relacionadas con la competencia de la figura profesional de Informática en escenarios reales de trabajo, siguiendo los procedimientos establecidos por la entidad colaboradora y aplicando las normas de salud, seguridad e higiene correspondientes (MinEduc, 2017). 2.2. ESPECÍFICOS Involucrar al estudiante en la prestación de servicios afines a la competencia de la figura profesional. Relacionar las experiencias logradas por los estudiantes en el centro de trabajo, con los aprendizajes desarrollados en la institución educativa. Cumplir con los respectivos horarios de trabajos y normas de seguridad, modo de trabajo de la empresa, etc. 3. JUSTIFICACIÓN Al realizar las practicas estudiantiles, no solamente se adquiere experiencia, sino también se conoce una gran cantidad de profesionales, lo que resulta de gran utilidad, una vez terminada la carrera. Las oportunidades laborales serán mayores y la creación de una buena red de profesionales. Las prácticas estudiantiles están orientadas a reforzar o complementar la formación técnica, mejorando las habilidades y desarrollando otras nuevas, permitiendo ampliar y mejorar el perfil profesional, incrementando la probabilidad de que los estudiantes accedan a un primer empleo. Constituye, una oportunidad de participación en un escenario productivo de trabajo, permitiendo a los estudiantes valorar la formación adquirida en la institución educativa, a través de la reflexión y retroalimentación en un escenario experiencial, con actitud crítica e innovadora. 4. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO PRODUCTIVO O DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS QUE EJECUTA LA ENTIDAD RECEPTORA ● Identificación de la información y documentación técnica que se utiliza cotidianamente en el área Informática del centro de trabajo. Busque en la base de datos de el software de gestión empresarial también realice gestión de documentación física como digital ● Procesamiento de información con herramientas ofimáticas locales o en línea, considerando los requerimientos establecidos por el centro de trabajo. Realice cálculos en Excel y en Word hice información sobre las facturas y el total de todo ya de la suma de Excel 5. CONCLUSIONES El módulo de Formación de Centro de Trabajo (FCT) llevado a cabo en la empresa " Hospital Hutson" ha resuelto fundamental en mi formación. Esta experiencia me ha permitido aplicar mis conocimientos teóricos en un entorno laboral real, proporcionándome una comprensión más profunda de mi futura profesión. Durante el transcurso de este módulo FCT, he logrado consolidar mis conocimientos previos y maximizar mi aprendizaje a través de experiencias prácticas, Además, he desarrollado mis habilidades de adaptación y resolución de problemas en situaciones del mundo real. Esta experiencia ha sido de gran revelación en mi crecimiento y preparación para mi futura carrera profesional, proporcionándome una base sólida y práctica sobre la cual construir mi futura en este campo En estas prácticas hemos aprendido lo que es el trabajo en equipo y la responsabilidad de cada uno de los funcionarios de la empresa, a que debemos ser organizados. También hemos comprendido la importancia de la paciencia, ya que en ocasiones, nos hemos enfrentado a desafíos tecnológicos, como problemas con la base de datos o dificultades en la conectividad. Sin embargo, siempre hemos trabajado juntos para encontrar soluciones a estos obstáculos. 6. RECOMENDACIONES A LA EMPRESA: -Quiero expresar mi sincero agradecimiento por la cálida bienvenida que me han brindado durante el tiempo aquí. Mi experiencia ha sido sumamente positiva, sin ningún inconveniente. Quisiéra recomendar que continúen brindando la oportunidad a estudiantes, ya que esto les permite a los jóvenes aprender y comprender de cerca la naturaleza de las responsabilidades y la dedicación de los profesionales en este entorno. A pesar de que puedan surgir errores, consideramos que son valiosas lecciones y oportunidades para el crecimiento, y reflejan que la responsabilidad laboral no es una tarea sencilla. A LA INSTITUCIÓN: - Nos gustaría expresar la sugerencia de que se fomente y anime activamente a los estudiantes a buscar oportunidades en entidades de alto prestigio tecnológico. Es fundamental que se siga inspirando y promoviendo los valores de responsabilidad, puntualidad y el respeto mutuo, tanto entre sus compañeros de trabajo como con sus supervisores en la entidad receptora. La motivación constante en estos aspectos ayudará a los estudiantes a desenvolverse con mayor fluidez y adquirir una experiencia enriquecedora que complemente su aprendizaje. - Seguir brindando una educación adecuada para las especialidades. A LOS ESTUDIANTES: - Prepárense adecuadamente, mantengan la serenidad y colaboren activamente en las tareas asignadas. Demuestren diligencia, puntualidad y esfuerzo para dejar una impresión positiva en su entorno laboral. Si se enfrentan a una tarea que les resulta desconocida, les recomendamos buscar asesoramiento para llevarla a cabo de manera efectiva. Les instamos a encarar sus responsabilidades con confianza, sin temores, y a estar dispuestos a investigar cuando se encuentren con tareas desconocidas ANEXOS MISIÓN Y VISIÓN DE UENID VISIÓN La Unidad Educativa “Nicolás Infante Díaz” será una entidad formadora de jóvenes solidarios con una cultura de paz y autonomía para construir conocimientos teóricos prácticos, fundamentados en el desarrollo científico-tecnológico, con perfil de ciudadanos conscientes de valores, derechos humanos y de la naturaleza que aportarán a la solución de los problemas socio económico del país y del mundo. MISIÓN Formar estudiantes con principios, valores y conocimientos de excelencia; fomentando el cuidado del ambiente, la salud y la prevención de riesgos, liderando procesos de desarrollo científicos y tecnológicos que permitan la transformación de una sociedad justa, solidaria e inclusiva que contribuyan al buen vivir. Himno Unidad Educativa Nicolas Infante Diaz Coro ¡Salve, Salve! ¡Oh! Templo del saber ¡Gloria a ti! Nicolás Infante Díaz eres germen de valor en Los Ríos fuerza viva que esplende virtud, en el tiempo y espacio infantino siempre, siempre tu nombre sonará. (Nicolás final) I Entonemos el Himno sagrado juventud inmortal de Quevedo, nuestra meta es luchar con denuedo contra el dardo de la esclavitud. Pues el regio pendón que flamea en la cúspide de esta morada nos señala la meta anhelada del saber, el civismo y la paz. II Nuestra fe y constancia persiga ideales fecundos y nobles, manteniendo el vigor de los héroes para verte por siempre surgir. Debe ser ideal infantino nuestra mente se llene de lumbre y mirarte ¡oh! Colegio en la cumbre más altiva de nuestro Ecuador Coro Letra: Carlos Alberto Garcés Meza Música: Raúl Alcibiades Salgado Tirado’
