ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO” TURNO: MATUTINO, CLAVE: 30PST0047B LOCALIDAD CÓRDOBA, ZONA 2 CICLO ESCOLAR 2023-2024 Ing. Nahum Morales Hernández. Semana No. Unidad Didáctica Matemáticas I Contenido Trimestre Primero Campo Formativo Saberes y conocimiento científico 28/agosto/2023 – 02/Septiembre/2023 Docente PDA Sesión 1 2 Secundaria Inicio (Proceso de desarrollo aprendizaje) Grado y grupo 1° A Conversión de números. Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa. Ejes Articuladores Inclusión, pensamiento crítico. Desarrollo Cierre 1._ Presentación de la Explicar los artículos de la El alumno entregara unidad didáctica. unidad didáctica de los puntos matemáticas. menciones sobre el 2._ Encuadre. encuadre, Mencionar y detallar la reglamente de la 3._ Reglamento. forma de evaluar y el unidad didáctica y reglamento del aula. del salón 4._ Evaluación cognitiva Se da la indicación al Se El alumno alumno que tengan a la resolver la mano un lápiz y lapicero evaluación cognitiva para la evaluación diagnostica. cognitiva diagnostica. 1._ Presentación de la Explicar los artículos de la El alumno entregara unidad didáctica. unidad didáctica de los puntos matemáticas. menciones sobre el 2._ Encuadre. encuadre, Mencionar y detallar la reglamente de la 3._ Reglamento. forma de evaluar y el unidad didáctica y reglamento del aula. del salón 4._ Evaluación cognitiva Aplicar la evaluación Se El alumno cognitiva diagnostica resolver la evaluación cognitiva diagnostica. Aprendizajes esperados Recursos Evaluación Humano Docente - estudiante Didácticos Aula de clase, bocina, laptop, proyector, pizarrón, Apuntes de libreta participación plumones, libreta, material de dibujo, material del docente. Humano Docente - estudiante Didácticos Aula de clase, bocina, laptop, Apuntes de libreta proyector, pizarrón, participación plumones, libreta, material de dibujo, material del docente. Departamento Académico ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO” TURNO: MATUTINO, CLAVE: 30PST0047B LOCALIDAD CÓRDOBA, ZONA 2 CICLO ESCOLAR 2023-2024 1._ Pase de lista. 3 2._ Inducción al tema. 3._Introducción al tema Se realiza una retroalimentación de Distingue fracciones lo trabajado y decimales o equivalentes posteriormente se a una decimal, de hace una revisión aquellas que no lo son. de ejercicios y/o actividades. Humano • Interpretar la fracción a/b como el resultado de la división a ÷ b y anticipar cuándo a/b será mayor, igual o menor que uno. Docente - estudiante Didácticos Apuntes de libreta participación pizarrón, solución de problemas Aula de clase, bocina, laptop, proyector, plumones, libreta, material de dibujo, material del docente. Humano 1._ Pase de lista. 4 2._ Inducción al tema. 3._Introducción al tema Se realiza una Expresas, con natación retroalimentación de trabajado y decimal y aquellas que no lo tienen denominador posteriormente se potencia de 10, pero que hace una revisión son equivalentes a una de ejercicios y/o actividades. fracción decimal. Docente - estudiante Didácticos • Relacionar las fracciones a/b y c/d con sus respectivas notaciones Aula de clase, bocina, laptop, decimales, para compararlas. proyector, pizarrón, plumones, libreta, material Apuntes de libreta participación solución de problemas de dibujo, material del docente. Humano 1._ Pase de lista. 5 2._ Inducción al tema. 3._Introducción al tema Conviertes número decimal a fracción decimal o equivalente. Se realiza una retroalimentación de lo trabajado y posteriormente se hace una revisión de ejercicios y/o actividades. Docente - estudiante Didácticos • Distinguir fracciones decimales y Aula de clase, bocina, laptop, no decimales. proyector, pizarrón, plumones, libreta, material Apuntes de libreta participación solución de problemas de dibujo, material del docente. AVANCE: 0.00 % Elabora Secundaria Autoriza Departamento Académico
