ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 05 CAPÍTULO 1 - LECCIÓN 8 ¿Qué propósitos de aprendizajes abordaremos en esta clase? Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC (Comp. 28 CNEB) Personaliza entornos virtuales. Gestiona información del entorno virtual. Interactúa en entornos virtuales. Crea objetos virtuales en diversos formatos. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. (Comp. 29 CNEB) Define metas de aprendizaje Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje ¿Qué aprenderás hoy? Al concluir esta clase serás capaz de Ser capaz de codificar basándose en el "Plan de juego" para ejecutar dos programas diferentes al mismo tiempo. INICIO ¿Cómo podrás ejecutar dos programas diferentes al mismo tiempo? ¿Por qué será importante lo que vamos aprender? ¿Qué pasos debo dar en la plataforma Qureo para lograr la meta? 1.- Ingresamos a la plataforma con nuestro usuario y contraseña asignada. 2.- Traducimos a Español si es mecesario la plataforma. 3.- Nos vamos a la opción aprender programación y nos vamos a la lección 6 Plataforma traducida DESARROLLO Paso 1: Comprobar un juego modelo. 1 Clic en run para ver el juego Paso 2: Codificar y crear un juego 1 Sigue paso a paso las instrucciones del video Identificamos el objeto 1 2 Identificamos el objeto 2 Paso 3: Compara tu código con el código de respuesta. Si logras verificar que tus bloques son los mismos al del ejemplo. Da clic en completo Paso 4: Repasa la lección 1 Si obtuviste una estrella amarilla, pasa a mecanografía. Continuamos con mecanografía. Clic en la imagen para acceder a la guía Demuestra lo aprendido Integra lo aprendido hasta este momentoy continua con la creación de tu propio juego. En caso se presente un problema. CIERRE (Reflexión) ¿Qué les pareció la experiencia de Qureo Innova? ¿Cómo hiciste para acceder en la clase 5°? ¿Qué aprendizaje haz logrado en la clase 5? ¿Qué dificultades se te presentaron?, ¿Cómo la puedes superar? ¿Consideras que logramos la meta de la clase 5? ¿Por qué? ¿Qué crees que aprenderás en la siguiente clase?
