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Villa, Adriana (2009) “La escuela y la construcción del currículo de ciencias
sociales. Los circuitos productivos regionales en la Argentina”; en Ciencias Sociales.
Líneas de acción didáctica y perspectivas epistemológicas, Mónica Insaurralde
(coord.). Ed. Noveduc. Buenos Aires. Páginas 119- 147.

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