Artículos científicos Grupo 2

Artículos científicos Grupo 2
1. Genesis Araya Varas: “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR PLÁSTICOS DURANTE LA
PANDEMIA Y SUS EFECTOS EN LA SALUD HUMANA”
2. Antonia Pérez Palacios: “EFECTOS DEL CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN LA SALUD
MENTAL DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE”
3. Polette Palma Vega: “LA SALUD MENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DURANTE
LA PANDEMIA”
4. Valentina Muñoz Cuello: “RECOLECCIÓN DE RESIDUOS DOMICILIARIOS Y HÁBITOS DE
HIGIENE AL MANIPULARLOS DURANTE LA PANDEMIA POR EL COVID-19”
5. Franko García Carvajal: “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y ALERGIA”
6. Ignacia Moraga Miranda: “LA LECTURA MEDIADA DE LA LITERATURA INFANTIL COMO
HERRAMIENTA PARA LA ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL”
7. María Pizarro Jaime: “SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN AISLAMIENTO
SOCIAL DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19”
8. Thais León Acevedo: “INTEGRACIÓN INCLUSION Y JUSTICIA SOCIAL: REFLEXIONES DESDE
LAS NORMATIVAS INCLUSIVAS EN LA EDUCACIÓN CHILENA”
9. Claudio Cortés Borquez: “INFECCIÓN POR COVID-19, UNA MIRADA A LOS FACTORES
AMBIENTALES RELACIONADOS CON LA PANDEMIA”
10. Anahí Araya Araya:
11. Francisca Meneses Plaza: “DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EN NIÑOS EN EDAD PRE
ESCOLAR CON DESVENTAJAS SOCIOECONÓMICAS
12. Lucas Lobos Plaza: “LA LECTURA MEDIADA DE LITERATURA INFANTIL COMO HERRAMIENTA
PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES”
13. Tamara Araya Carvajal:
14. Ayelén Pérez Cofré: “LA LECTURA EN LA PRIMERA INFANCIA”
15. Abril González Cortés: “RESIDUOS BIOCONTAMINANTES, OTRO LEGADO DEL COVID-19”
16. Kehit García Rojas: “MALESTAR SUBJETIVO E INCERTIDUMBRE EDUCATIVA DURANTE LA
PANDEMIA POR COVID-19”
17. Jade Miranda Bugueño: “DETECCIÓN DE ERRORES EN EL PROCESO METACOGNITIVO DE
MONITOREO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS”
18. Isaí Gahona González: “BENEFICIOS DE LEER CUENTOS A NUESTROS NIÑOS”
19. CONSTANZA COLLADO: “ INVESTIGACIONES EN SALUD MENTAL EN CONDICIONES DE
PANDEMIA POR EL COVID 19”
20. JONATHAN CORTÉS: ESTUDIANTES, EMOCIONES, SALUD MENTAL Y PANDEMIA.
21. MARÍA PIZARRO: “DE QUÉ# HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE SALUD MENTAL”
22. SAMUEL LLAU LLAU: “LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL”
Grupo N°3
1. Steven Gutierrez Galleguillos: “LA SALUD MENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
DURANTE LA PANDEMIA”
2. Antonella Ogalde Cortés: “PROBLEMAS DE SALUD MENTAL EN UNIVERSITARIOS DURANTE
LA PANDEMIA POR COVID-19: ¿QUÉ TIPO DE AYUDA BUSCAN?
3. Pablo Zavala Cabrera: “RESIDUOS BIOCONTAMINANTES, OTRO LEGADO DEL COVID-19”
4. Grace Alcarraz Aedo: “BENEFICIOS DE LEER CUENTOS A NUESTROS NIÑOS”
5. Noelia Donoso Urqueta: “SALUD MENTAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS POR LA
EPIDEMIA DE COVID-19”
6. Alisson Segovia Segovia: “MALESTAR SUBJETIVO E INCERTIDUMBRE EDUCATIVA DURANTE
LA PANDEMIA POR COVID-19”
7. Samantha Gutierrez Henriquez: “LITERATURA PARA NIÑOS: UNA FORMA NATURAL DE
APRENDER A LEER”
8. Carla Pizarro Araya: “SALUD MENTAL DE ESTUDIANTES DE ENFERMERIA DEL INSTITUTO
POLITECNICO DE SANTAREM DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19”
9. Loghan García Alfaro: “SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN
AISLAMIENTO SOCIAL DURANTE LA PANDEMIA COVID-19”
GRUPO N°1
1. AMILY ALFARO CORTÉS:
2. ASHLEY ÁLVAREZ LICANQUEO: “IMPACTO AMBIENTAL DEL USO MASIVO DE MASCARILLA Y
GUANTES DESECHABLES DURANTE LA PANDEMIA POR COVID 19: UNA REVISIÓN.
3. ISIDORA ESPÍNOLA: “DIVERSIDAD SEXUAL Y EDUCACIÓN EN CHILE”
4. VICENTE MONTALBAN: “COVID 19 IMPACTOS EN EL MEDIO AMBIENTE Y EL
CUMPLIMIENTO DE LA ODS EN AMERICA LATINA”
5. SCARLETH MUNDACA: “DEPRESIÓN Y ANSIEDAD EN LOS TIEMPOS DE LA PANDEMIA DE
COVID 19”
6. VICTORIA OLIVARES: “SALUD MENTAL DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS EN PANDEMIA”
7. CONSTANZA CASTILLO: “CONCIENCIA SINTÁCTICA Y COMPRENSIÓN DE LECTURA EN
NIÑEZ VULNERABLE”
8. CONSTANZA SIERRA:
9. IHARELA CORTÉS: “CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR PLÁSTICO DURANTE LA PANDEMIA
Y SUS EFECTOS EN LA SALUD HUMANA”
10. CONSTANZA ROBLES : ESTADO FISICO-MENTAL DE ESTUDIANTES SECUNDARIOS DURANTE
LA PANDEMIA COVID-19
11. INMSOMNIO Y FACTORES ASOCIADOS ENTRE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA QUE SE
RECUPERARON DE LA INFECCION AGUDA POR COVID-19 DEBORA YAÑEZ
12.