RESULTADOS DEL WISC- V
I.
DATOS:
Examinado: AR
Edad: 14 años
Lugar: Lima- Perú
Fecha: 13/04/2024
II.
MOTIVO DE CONSULTA:
Evaluar el área intelectual de la consultante para poder saber si presenta
deficiencias en dicha área.
III.
DESCRIPCIÓN DE LA CONDCUTA:
IV.
RESULTADOS
a). ÁREA INTELECTUAL:
Fabiana, de 14 años, 4 meses y 20 días de edad cronológica, que genera un
rendimiento académico promedio.
Como resultado actual de la evaluación presentó lo siguiente:
Al evaluar a la adolescente y sus funciones intelectuales, encontramos que se
ubica a nivel bajo (CIT: 73)
Presenta mayor rendimiento intelectual que se da a un nivel promedio en el área
viso espacial que determina el nivel de razonamiento a partir de estímulos e
información abstracta de tipo conceptual no verbal, análisis visual, así como la
capacidad práctica constructiva y organización perceptiva. Además, presenta el
mismo nivel en el área de memoria de trabajo que mide la capacidad de retención
y el almacenamiento de la información. Al mismo tiempo, se analiza la capacidad
de operar mentalmente con la información que se le da al niño, así como su
capacidad para transformarla y generan nueva información.
En el razonamiento fluido, presenta un nivel medio bajo, que mide la
manipulación de materiales o estímulos visuales para resolver problemas de
forma no verbal.
Continuando con el área de Velocidad de procesamiento se encuentra en un nivel
bajo, lo que Evalúa la capacidad para explorar la información visual con rapidez
y eficacia. Así como para ordenarla, discriminarla y focalizar la atención.
Finalmente, disminuye significativamente su rendimiento intelectual a nivel BAJO
en el área de comprensión verbal, que tiene como fin medir el razonamiento y
conceptualización verbal, la comprensión y expresión verbal, la capacidad para
evaluar y utilizar la experiencia, así como para demostrar el conocimiento y el
juicio práctico
V. Anexos
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