RESULTADOS DEL WISC- V I. DATOS: Examinado: AR Edad: 14 años Lugar: Lima- Perú Fecha: 13/04/2024 II. MOTIVO DE CONSULTA: Evaluar el área intelectual de la consultante para poder saber si presenta deficiencias en dicha área. III. DESCRIPCIÓN DE LA CONDCUTA: IV. RESULTADOS a). ÁREA INTELECTUAL: Fabiana, de 14 años, 4 meses y 20 días de edad cronológica, que genera un rendimiento académico promedio. Como resultado actual de la evaluación presentó lo siguiente: Al evaluar a la adolescente y sus funciones intelectuales, encontramos que se ubica a nivel bajo (CIT: 73) Presenta mayor rendimiento intelectual que se da a un nivel promedio en el área viso espacial que determina el nivel de razonamiento a partir de estímulos e información abstracta de tipo conceptual no verbal, análisis visual, así como la capacidad práctica constructiva y organización perceptiva. Además, presenta el mismo nivel en el área de memoria de trabajo que mide la capacidad de retención y el almacenamiento de la información. Al mismo tiempo, se analiza la capacidad de operar mentalmente con la información que se le da al niño, así como su capacidad para transformarla y generan nueva información. En el razonamiento fluido, presenta un nivel medio bajo, que mide la manipulación de materiales o estímulos visuales para resolver problemas de forma no verbal. Continuando con el área de Velocidad de procesamiento se encuentra en un nivel bajo, lo que Evalúa la capacidad para explorar la información visual con rapidez y eficacia. Así como para ordenarla, discriminarla y focalizar la atención. Finalmente, disminuye significativamente su rendimiento intelectual a nivel BAJO en el área de comprensión verbal, que tiene como fin medir el razonamiento y conceptualización verbal, la comprensión y expresión verbal, la capacidad para evaluar y utilizar la experiencia, así como para demostrar el conocimiento y el juicio práctico V. Anexos
