REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR” ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES. Revisión del Manual de la Upel 2022. Autor: Obdulio M. González R. Profesor(a): Derna Constantini Maracay, mayo de 2024. Desarrollo: El presente informe permite hacer una revisión detallado por capítulos de los aspectos más importantes relacionados con la nueva edición reciente del Manual de la Upel del 2022, identificando los nuevos cambios recientes, así como la incorporación de novedades que vienen a cubrir algunos ciertos vicios y debilidades en cuanto al desarrollo de las tesis y trabajos de grado y de esta manera, poder fomentar investigaciones inéditas y auténticas que contribuyan con el desarrollo científico dentro del país, para de esta manera, familiarizarse con el nuevo Manual de la Upel 2022, a continuación se describen: Capítulo I: La novedad con este primer capítulo, es en esta ocasión lo que representa la ética del investigador, en la búsqueda precisamente de obtener producción escrita autentica, tocando ciertos valores relacionados con la dignidad humana, haciendo hincapié en la filosofía kantiana, de igual forma, con un avance hacia la ética wittgenstiana, por ende, se hace referencia a todo investigador y su deber ético y moral hacia la comunidad académica, de tal manera, que es responsable de la investigación que desarrolla, así como de los productos discursivos que publica, sujetos a ciertos principios éticos, a tales efectos se menciona el plagio de acuerdo con Arias Odon (2020) señala que el plagio “puede manifestarse tanto en creaciones materiales como intelectuales: artísticas, científicas y literarias” (p.186). lo que se considera en la práctica como tomas citas como propias sin mencionar a los autores, en este caso, el manual hace referencia a situaciones de plagio lo que representa un riesgo para el investigador generando una pérdida de confianza del investigador. De igual forma, en este capítulo se hacen mención a las causas más comunes de plagios lo constituye en primer lugar, al sentimiento de impunidad, así como la comodidad al no saber realizar trabajos académicos, de igual manera, la gran cantidad de información disponible en la internet, además de la falta de seguimientos por parte de los docentes que deben garantizar la calidad académica de los productos intelectuales, de igual forma, el desconocimiento de la gravedad de cometer el plagio, en tal sentido, se incorporan algunas herramientas electrónicas en este capítulo para verificar la autenticidad de las investigaciones. De igual forma, se presentan un conjunto de recomendaciones antes de hacer una publicación, entre las que se mencionan el someter a una discusión ante la línea de investigación, revisar con exhaustividad el referente teórico desde las fuentes primarias de modo que el investigador tome en cuenta la interpretación del autor, producir ensayos, a fin de que el investigador toma las riendas de su propio pensar basándose en argumentos críticos, así como escribir un artículo científico producto de los avances de su investigación. En tal sentido, se plantea de igual forma en este capítulo los cinco tipos de plagios entre los cuales se encuentran la Clonación, el Mosaico, el Copiado y pegado, el Remix y la búsqueda y reemplazo. Por otra parte, también se encuentran el plagio basado en fuentes, el plagio directo o textual, el autoplagió, el plagio parafraseado, entre otros. De tal manera, que la institución tiene el deber de afianzar la ética del investigador, la calidad académica y los valores de honestidad e integridad. Por consiguiente, el Reglamento de investigación e Innovación Upel 2019, hace alusión a la conciencia ética, en cuenta a la producción intelectual y sus consecuencias de quienes incurran en plagio, para ello se dispone de un comité de ética para examinar y vigilar en materia de investigación e innovación, que permitan construir conocimientos científicos sólidos, validables y justificables en el contexto de la realidad de nuestra sociedad, en general, el investigador tiene un compromiso ético consigo mismo y con la sociedad a la cual debe su formación. Capítulo II: Este capítulo está relacionado con la organización de los productos de investigación, entre los que se pueden mencionar según su tamaño o extensión los siguientes: para la intensión investigativa de una especialización técnica, se recomienda un máximo de cuarenta páginas, esto incluye desde la portada hasta las referencias. De igual forma, para el trabajo de grado de especialización técnica se recomienda un máximo de cien páginas de especialización un máximo de ciento cincuenta páginas, en el caso del trabajo de maestría se recomienda doscientas cincuenta páginas, y para tesis doctorales se recomienda un máximo de quinientas páginas. Por consiguiente, las excepciones a esta norma deben ser aprobadas por la comisión de trabajos de grado de especialización técnica, especialización, maestría y tesis doctoral. En cuanto a la estructura, también prevé este capítulo lo siguiente; estará conformado por las siguientes partes; paginas preliminares, texto del proyecto, referencia y anexos. De tal manera, que dentro de las paginas preliminares se encuentran la portada con sus especificaciones técnicas previamente definidas, la constancia de aprobación, la dedicatoria, el reconocimiento, la tabla de contenidos, lista de tablas lista de figuras, el resumen. Por otra parte, el texto del informe contempla la introducción, el planteamiento del problema, el marco referencial, la metodología, los resultados o hallazgos de la investigación, las conclusiones y recomendaciones, las referencias y los anexos, la síntesis curricular del autor y tutor. Capítulo III: En este capítulo se abordará los relacionado a los aspectos formales de los productos de investigación, específicamente en cuanto al lenguaje formal, evitando el uso de expresiones poco usuales, retoricas, ambiguas o vulgares, se recomienda de igual manera, el uso del diccionario de la lengua española, ortografía de la lengua española, la nueva gramática de la lengua española, entre otros. Por consiguiente, las coherencias deben estar presentes durante todo el desarrollo del informe de investigación, redactando en tercera persona, así mismo, se pueden utilizar las siglas de organismos siempre y cuando faciliten la comprensión de las ideas expuestas. De igual manera, en cuanto al título del informe de investigación debe ser preciso y claro y no debe exceder de un máximo de 25 palabras, así mismo, en cuanto a los tiempos verbales se debe ser cuidadoso y se recomienda usar el pasado o el antepasado. En cuanto al tamaño del papel se recomienda usar carta con las dimensiones 21.5cm x 27.94 cm. Así mismo, en cuanto a los márgenes serán de 2,54 cm en cada borde de la hoja para los trabajos digitales y en el caso que se requiera impresión un margen de 3 cm del lado izquierdo para la encuadernación. En cuanto al tipo de fuente se usarán para los trabajos digitales el Sans Serif de 12 puntos, específicamente Calibri y Arial, para los trabajos impresos se utilizará la Serif de 12 puntos como Times New Román y Georgia. Por su parte, para los títulos, contenidos y leyendas de tablas y figuras, así como de los materiales anexos, se utilizarán los tipos y tamaños de fuentes señalados en el punto anterior. De igual manera, en el caso de los títulos y subtítulos, se deben aplicar los niveles de jerarquización presentados, así mismo, la sangría será de 1.27 cm del margen izquierdo de la primera línea de cada párrafo, las entradas de listas de referencia contendrán sangría francesa de 1,27 cm hacia la derecha a partir de la segunda línea, los textos en general se alinearán en forma justificada a la derecha y a la izquierda, con un interlineado del texto de 1.5. De igual manera, se utilizarán espacios sencillos entre líneas para las citas textuales mayores a cuarenta palabras, las referencias, el resumen, el curriculum vitae del autor y tutor, los anexos. No se dejará espacio adicional entre los párrafos. En este sentido, las citas textuales mayores a cuarenta palabras se presentarán en bloque, justificadas en ambos márgenes y con una sangría de 1.27 cm. Así mismo, el espacio triple se utilizará con interlineado antes de los títulos de los capítulos, el espaciado sencillo se empleará en el caso de los encabezamientos, títulos, subtítulos y notas de las tablas y figuras. De tal manera, que el sistema de numeración será utilizado de acuerdo a los siguientes criterios, para las paginas preliminares serán identificados con números romanos, el contenido del documento en adelante serán identificados con números hindú-arábigos, siendo ubicados en la esquina inferior derecha. Así mismo, los capítulos, las listas de referencia y los anexos deben comenzar en una página nueva, en el caso de la paginas de cada capítulo la palabra Capitulo y su número romano, debajo también centrado, según los niveles de jerarquización presentados. Capítulo IV: En este capítulo se encuentras las citas en los productos de investigación, en este sentido, al citar s están dando el crédito de la autoría de ideas y hallazgos que fueron expresadas por otros autores, los cuales se encuentran registrados posteriormente en algún tipo de material ya sea físico, digital o electrónico, estas a su vez permiten refrendar conceptos, ejemplos, resultados datos e informaciones con el fin de reforzar, relacionar, explicar o sustentar diferentes teorías y argumentos, de tal manera que deben ser citados de manera correcta, entre las que se pueden mencionar; la cita textual directa, en donde se reproduce el contenido de forma idéntica como lo dice el autor, de tal manera, que si la cita tiene menos de cuarenta palabras se escribe inmersa en el párrafo, entre comillas y se cierra con un punto, luego los datos respectivos de la cita. También se encuentra la cita textual con más de cuarenta palabras, la cual se escribe en otro espacio, con sangría y sin comillas, colocándose al final el punto seguido de los datos, teniendo cuidado del interlineado sencillo. De igual manera, si se considera omitir contenido que no es esencial en la cita para el tratamiento del tema, se utilizara puntos suspensivos en el lugar apropiado, cuando lo que se quiere omitir palabras de la oración se utilizaran tres puntos y un espacio. Por otra parte, la cita contextual o indirecta se utilizan las ideas del autor, pero en palabras propias de los escritos, es necesario incluir el apellido del autor y el año de publicación, esta puede varias de acuerdo con el énfasis que se haga. Por su parte, en cuanto a las citas con un solo autor debe incluir el apellido del autor y el año de publicación de la obra, de igual forma, en cuanto a las citas de autores con el mismo apellido, la cita debe incluir las iniciales de los nombres, para evitar confusión en la asignación de autoría, aun cuando los trabajos sean de años diferentes. Por su parte, en cuanto a la asignación de citas de comunicaciones personales los datos deben aparecer completos en la cita de contenido textual, aunque no se incluya en las listas de referencia. En este mismo orden de ideas, con relación a las citas de dos autores, se deben citar los apellidos de ambos en el orden en que aparecen en la lista de referencia, y en el caso de citas de tres autores o más, se cita solo el apellido del primer seguido de la expresión latina et al., y el dato del año de publicación, incluyendo en la lista de referencia los apellidos e iniciales de los nombres de todos los autores. De igual forma, en el caso de citas de idéntico primer autor y otros autores se cita hasta el apellido que sean distintos los autores, así mismo, en el caso cuando hay citas con dos o más trabajos en la misma cita, se describen los datos de asignación de autoría, luego se colocan las fechas de todos los trabajos que se deseen citas, comenzando con la más antigua, por su parte, en el caso de citas de fuentes de tipo legal, se cita su título completo y la fecha en que se emitió el instrumento jurídico, y en el caso de citas de fuentes secundarias debe aparecer la referencia consultada, sin embargo, se recomienda mencionar ambas fuentes. Capítulo V: En este capítulo se abordará lo relacionado a las referencias en los productos de investigación, estas constituyen el conjunto de fuentes que son citadas por el investigador en el texto del informe de investigación, las cuales son presentadas de forma ordenada y alfabéticamente por apellido, teniendo cuidado en incluir solo las fuentes que se citen o comenten en el texto y que hayan sido consultadas directamente por el investigado, cualquiera sea su naturaleza, en tal sentido, toda referencia debe contener como mínimo cuatro elementos, teniendo en cuenta los siguientes aspectos formales, en primer lugar se deben iniciar en una página nueva, después del último capítulo, identificando este apartado con la etiqueta referencias en negrita, en la parte superior centrada sin subtítulos adicionales, estas deben organizarse alfabéticamente según el apellido del autor, con un interlineado de 1,5 cm, utilizando sangría francesa de 1,27 cm a partir de la segunda línea de cada referencia, siendo justificadas manteniendo los vínculos activos, afín de verificar la veracidad de esta. En este caso, en cuanto a los artículos se tienen algunas consideraciones para la referencia de los artículos los cuales se mencionan continuación; si el articulo carece de número, volumen o página se omiten en la referencia, tal como sucede con los artículos en línea. De igual forma, en el caso de que el año de publicación de la revista y el año del articulo sean distintos se utilizara el año de la revista, así mismo, si el articulo esta dispuesto dentro de una página web se registrara como página web y no como artículo, siendo importante considerar en este capítulo los medios electrónicos de interacción social tales como las redes sociales de Instagram, Facebook, Twitter, Tuit, Tik Tok, los cuales no se encontraban en manuales anteriores, lo cual representa un avance en la innovación de citas y referencias en las investigaciones. Referencias Manual de trabajos de grado de Especialización Técnica, Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. (2022). Universidad Pedagógica Experimental Libertador Vicerrectorado de Investigación y Postgrado. Fondo Editorial de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Depósito legal: DC 2021001827 ISBN: 978-980-273-536-5. Caracas, Venezuela.
