12-03-2024 Modelo sesión de aprendizaje - San Pabl

Institución Educativa Privada
“SAN PABLO”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 – PERSONAL SOCIAL
TÍTULO: CONCIENCIA DE RESPONSABILIDAD
DATOS INFORMATIVOS
1.- Institución
Educativa
Grado
Director
Docente
Fecha
Duración
: San Pablo
: 6° grado
: Julio Cesar Saenz Haro
: Ponce Paredes Jhazmin Karina
: 11-03-2024
: 2 horas pedagógicas
2.-PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS /
CAPACIDADES
DESEMPEÑOS
¿QUÉ NOS DARÁ DE
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE?
•
ENFOQUES TRANSVERSALES
ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
ENFOQUE DE INCLUSIÓN
Los estudiantes demuestran tolerancia, apertura y
respeto a todos y cada uno, evitando cualquier forma
de discriminación basada en el perjuicio a cualquier
diferencia.
3.- PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes
de la sesión?





¿Qué recursos o materiales se utilizará en
esta sesión?
Se recepcionar a los niños con - Unidad 1 sesión 1 del MED
alegría.
Revisar el programa curricular de
educación primaria
Planificar la actividad al contexto de
los niños.
Proveer los materiales para la
actividad.
Organizar el espacio para el
desarrollo de la actividad.
4.- MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
Tiempo aproximado: 15 minutos
Saludo a los estudiantes con afecto, dándoles la bienvenida a la clase del día.
Entrego en un sobre que contiene piezas de rompecabezas.
Arman en equipo el rompecabezas descubriendo de que se trata.
DESARROLLO
Tiempo aproximado: 40 minutos
CIERRE
Tiempo aproximado: 15 minutos
Proporcionamos la metacognición:
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
¿En qué parte de la actividad tuviste alguna dificultad?, ¿Cómo lo solucionaste?
¿Para qué servirá lo aprendido?
5.- REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
LISTA DE COTEJO
Fecha: 11– 03 - 24
Docente: Ponce Paredes Jhazmin
6° grado / Turno: Mañana
Título de la actividad:
CONCIENCIA DE RESPONSABILIDAD
Competencia/
Capacidad
Estudiantes
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio 01:
Criterio 02:
Criterio 03:
Criterio 01
Criterio 02
Criterio 03
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
.
---------------------------------------PONCE PAREDES JHAZMIN KARINA
Docente
---------------------------------------JULIO CESAR SAENZ HARO
Director
ANEXO 1:
PpppppPP