La Extensión en la Educación Superior.

Modulo:
MODULO VII- La Extensión en la Educación Superior.
Catedrático:
Lic. Sander Astolfo Carrasco Ponce
Miembros – Grupo#2:
Ileana Canales
Carlos Argueta
Josué Bustamante
Ingrid Bu
Gloria Saraí Aguiriano
Ronny Banegas
Stephanie Motiño
Fecha:
Abril 19,2023
TEMA: ATENCIÓN A EGRESADOS - ALTO INDICE DE
DESEMPLEO EN LOS EGRESADOS UNIVERSITARIOS
Planteamiento del problema
Hoy en día podemos visualizar muchos egresados sin empleo. Cada día en las
noticias podemos ver miles de estudiantes graduándose de la universidad pero luego
de cumplir su meta no encuentran un empleo o un trabajo digno según su profesión.
Una de las causas del desempleo en los egresados es el bajo salario que se da en los
diferentes empleos. El bajo salario en los egresados no satisface las necesidades
básicas y muchas veces hace que se desmotive los futuros profesionales. Otra de las
causas es la explotación que se da en las instituciones y con un bajo salario o con un
sueldo que no suple esas necesidades. Otra de las causas de esta problemática es la
indiferencia que hay por parte de las universidades. No hay estrategias que ayuden a
los egresados a desarrollarse en los diferentes ámbitos.
Además del bajo salario, la indiferencia de las universidades con la sociedad es otra
problemática en Honduras. Según lo afirma el informe del Banco Interamericano de
Desarrollo (BID) titulado "Innovaciones en educación superior en América Latina y el
Caribe: Buenas prácticas y políticas públicas" (2018), "las universidades en Honduras
han estado históricamente desconectadas de la sociedad y no han respondido
adecuadamente a las necesidades y demandas de la economía". Esto ha llevado a que
muchos egresados universitarios no encuentren empleo ya que las empresas y
organizaciones no encuentren el talento que necesitan. (BID B. I., 2018)
Otra de las causas del desempleo en los egresados es la falta de pasantías, ya que las
universidades no desarrollan en los estudiantes esas habilidades para poder
desempeñarse en el ámbito laboral y gracias a esta falta de pasantías permite que
muchos egresados no cumplan con los requisitos necesarios en los diferentes ámbitos
laborales.
Por otro lado, la falta de pasantías en las universidades hondureñas es una realidad
que contribuye al desempleo en el país. Las pasantías son una herramienta
fundamental para que los estudiantes universitarios adquieran experiencia y
habilidades prácticas en el campo laboral, lo que les permite ser más competitivos en el
mercado laboral. Sin embargo, según lo indica un estudio realizado por el Programa de
las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en 2018, sólo el 18% de los
estudiantes universitarios en Honduras realizan pasantías durante su formación
académica. (PNUD, 2018)
A nivel mundial el objetivo fundamental de las pasantías es formar al profesional o
estudiante de manera integral enriqueciendo sus conocimientos y competencias
profesionales (Ponce, 2019)
En conclusión, el bajo salario en Honduras, la indiferencia de las universidades con la
sociedad y la falta de pasantías en las universidades son problemas que contribuyen al
desempleo en el país. Es necesario que se realicen esfuerzos para mejorar la calidad
de vida de los trabajadores, que las universidades se involucren más con la sociedad y
que se promueva la realización de pasantías por parte de los estudiantes universitarios.
ÁRBOL DE PROBLEMAS
PROPUESTA
1. Desde su experiencia y perspectiva, ¿cuál considera que es una de las problemáticas
más importantes en materia de extensión universitaria en su país? (Fundamental con
datos estadísticos y cite Fuentes confiables) OBSERVACIÓN.
La extensión universitaria en Honduras enfrenta varios desafíos y problemáticas, una
de las más importantes es la falta de recursos financieros y humanos para llevar a cabo
programas efectivos de extensión. La universidades públicas y privadas tienen
limitaciones presupuestarias y de personal que impiden la implementación de
programas de extensión de alta calidad y alcance.
Otra problemática importante es la falta de conexión y coordinación entre las
universidades y los actores sociales, económicos y culturales en las comunidades,
esto puede deberse a una falta de comunicación efectiva, una falta de comprensión
de las necesidades de la comunidad o falta de compromiso por parte de los
involucrados.
Además, la falta de una política nacional clara y consistente para la extensión
universitaria también puede ser una problemática importante. La ausencia de una
política clara dificulta la coordinación entre las universidades y las entidades
gubernamentales y no gubernamentales, lo que puede limitar la eficacia y el alcance
de los programas de extensión.
En resumen, la problemática en materia de extensión universitaria en Honduras es
la falta de recursos financieros y humanos, la falta de conexión y coordinación entre
las universidades y las comunidades, y la falta de una política nacional clara. ¿Cuál
cree que es la causa del problema? HIPÓTESIS
Por otro lado, la mayoría de los graduados consideran que los aspectos que más
valoran los empleadores a la hora de la contratación de profesionales son el grado
académico alcanzado, el área de estudio, la universidad de procedencia, la
experiencia laboral, los conocimientos teórico-prácticos, las experiencias prácticas,
la capacidad propositiva hacia la solución de problemas, el liderazgo y la habilidad
de trabajar en equipo. (Green, Urbina, 2004, p.43).
Las instituciones Académica deberán de crear un programa de egresados en el cual
estos tengan la opción de poder optar por fuentes de empleo. El egresado requiere de
una red estratégicos de contactos que impulsen o dar a conocer fuentes de empleo
para la carrera seleccionada.
Así mismo readecuarlo, rediseñado y dinamizar planes de estudios con el fin de cubrir
las necesidades de la globalización y nuevas exigencias del mercado.
Muchas compañías se guían por el renombre de la universidad antes del pensum
académico para dar preferencia o no al futuro empleado. Sin tomar en cuenta el
historial académico, capacidades y aptitudes del egresado.
2. ¿Qué política(s) implementaría para solucionar el problema? FOCO DE ACTUACIÓN

Capacitación para estudiantes egresados universitarios

Implementación de talleres para la elaboración hojas de Vida

Convenios de cooperación entre universidades y empresas

Bolsa de Empleo

Pasantías Laborales

Capacitación a través de simulación de entrevistas para aplicar
3. ¿Por qué cree que las medidas resolverían el problema mencionado? EVIDENCIA DE
JUSTIFICACIÓN

Capacitación para estudiantes egresados universitarios,
Lograr que las personas que se encuentran en una búsqueda de empleo
mejoren sus técnicas de búsqueda y se capacite para aplicar a una
entrevista

Implementación de talleres para la elaboración hojas de Vida:
Que el egresado aprenda a cómo elaborar un buen currículum vitae que
impacte y resaltando sus habilidades y destrezas, elevando así la
posibilidad de conseguir una entrevista exitosa.

Convenios de cooperación entre universidades y empresas:
es de suma importancia que toda universidad cuente con convenios con
diversas empresas donde se desarrollen las profesiones de los que
egresan de sus filas, ya que de esta manera pueden promover a su
comunidad estudiantil y estos obtener el beneficio de ser aceptados con
mayor facilidad.

Bolsa de Empleo:
A través de su bolsa de empleo aportará a mejorar la tasa de desempleo
y brindará acompañamiento de calidad a profesionales del departamento
y del país.

Pasantías Laborales
Una de las principales razones para realizar una pasantía laboral es que
adquieres experiencia profesional y laboral, lo cual te ayudará a tener
más confianza y seguridad en ti mismo cuando llegue el momento de
aplicar a un empleo.
BIBLIOGRAFIAS
Green, I., & Urbina, O. (2004). Los estudios de seguimiento a egresados en América
central: un esfuerzo para mejorar la relevancia de los programas de estudio en las
Universidades. Revista Paradigma, 13(17), 37-49.
Razones para adquirir experiencia laboral con pasantías. (s/f). Uvm.mx. Recuperado el
20 de abril de 2023, de https://blog.uvm.mx/razones-para-adquirir-experiencia-laboralcon-pasantias
López, D. (2018, octubre 17). ¿Cómo benefician los convenios entre la universidad y
los programas de inserción en el mercado laboral? Aprendemas.
https://www.aprendemas.com/mx/blog/mundo-educativo/como-benefician-losconvenios-entre-la-universidad-y-los-programas-de-insercion-en-el-mercado-laboral81800
del taller:, B. D. (s/f). TALLER ELABORACIÓN CURRÍCULUM VITAE Y BÚSQUEDA
DE EMPLEO. Pppaterna.com. Recuperado el 20 de abril de 2023, de
http://www.pppaterna.com/userfiles/image/Talleres/Ficha_taller_CV.pdf
Informaticos y Educativos-UTP, R. (s/f). Capacitación “Entrevista de Trabajo”.
Recuperado el 20 de abril de 2023, de
https://www2.utp.edu.co/egresados/beneficios/capacitacion-entrevista-de-trabajo.html