Nombres: _________________________________ Fecha: _______________________ Comprendo Lo Que Leo Descubre los aspectos más impactantes del Síndrome de Lima Contestar las siguientes preguntas de acuerdo al texto leído: 1.- ¿Por qué el síndrome de Lima no se puede definir como psicopatología? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cómo se caracteriza el síndrome de Lima a diferencia del síndrome de Estocolmo? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué síndromes pueden estar presentes coincidentemente? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué acontecimiento sucedió en 1996? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué han arrojado las investigaciones con respecto a los síntomas del síndrome de Lima? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6.- ¿Cómo busca acercarse el secuestrador a su confinado? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 7.- ¿Qué buscan muchos secuestradores? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 8.- ¿Qué es lo particularmente curioso en este trastorno? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 9.- ¿Ciertamente qué se puede hacer en el caso de que dicho síndrome sea diagnosticado? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 10.- ¿Qué se puede utilizar cuando se tiene la causa o raíz de dicho síndrome? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ VERBOS Un verbo es una clase de palabra que indica una acción, un estado o un proceso que tiene lugar en la oración. Leer el texto, luego completarlo adecuadamente con los siguientes verbos. volvió contuvo sería supo has hecho dirigido hubieran reído prohibió estaba cenando derramó dijo extendió trajo mandarán Movió interrumpía volcó exclamó había sido tomó había tomado Cuentan: El rabí Elimelekl 1_______________________________ estaba cenando con sus discípulos. El criado le 2________________________ TRAJO TOMO un plato de sopa. El rabí lo 3________________________ y la sopa se HABIA SIDO 4________________________ VOLCO sobre la mesa. El joven Mendel, que 5________________________ rabí de Rimanov, 6________________________: exclamó mandaran Has hecho -Rabí, ¿qué 7________________________? Nos 8________________________ a todos a la cárcel. hubieran reido Los otros discípulos sonrieron y se 9________________________________ abiertamente, pero la contuvo volvio presencia del maestro los 10____________________. Éste, sin embargo, no sonrió. 11_________________ afirmativamente la cabeza y 12________________________ a Mendel: -No temas, hijo mío. supo tiempo después se 13________________________ que 14________________________ dirigido contra los judíos de todo el país Algún presentado al emperador para que lo firmara. en aquel día un edicto 15________________________ habia sido Repetidas veces el emperador interrumpia 16_______________________________ extendio la pluma, pero algo siempre lo 17________________________. extendio Finalmente firmó. 18________________________ la mano hacia la arena de secar, pero habia tomado derramo 19________________________ por error el tintero y lo 20________________________ sobre el papel. dijo Entonces lo rompió y 21________________________ que se lo trajeran de nuevo.
