Teoría de la Personalidad 1.1 Principales definiciones de la personalidad. Es un conjunto de formas de comportarse y pensar que suponen diferencias individuales y que se ven afectadas por el desarrollo de la persona. Incluye actitudes, formas de relacionarse con los demás, habilidades, hábitos y formas de pensar. La personalidad es un constructo psicológico que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una determinada circunstancia. 1.2 Conceptualizaciones de la teoría de la personalidad Elementos y unidades básicas integrantes de la personalidad: Las variables que definen el conjunto de recursos personales, desde los que la persona se enfrenta a la situación y pone en macha el proceso dinámico de cualquier comportamiento, son los siguientes: Capacidad de simbolización: En el curso del desarrollo cognitivo y mediante las diversas experiencias de aprendizaje, el individuo va adquiriendo información sobre sí mismo, su conducta, el mundo que le rodea y las relaciones existentes entre estos factores. Así adquiere la capacidad para generar estrategias cognitivas y conductuales, acordes con las nuevas situaciones en que en cada momento se encuentre. 1.3 Papel de la personalidad en la psicología. La Psicología de la Personalidad se interesa especialmente en la integración de esos procesos que forman una unidad diferenciada global. La Psicología de la Personalidad se interesa también en el estudio de las actitudes, las opiniones, y los rasgos de carácter 1.4 Orígenes de la teoría de la personalidad. El estudio de la personalidad se puede remontar alrededor de un siglo antes de Cristo; desde entonces los Griegos se interesaron por personificar diferentes papeles en el drama de dicha cultura, para lo que las personas utilizaban máscaras que cubrían sus rostros; de esta manera les era posible representar distintos estilos de vida diferentes a los propios, sin dejar de ser ellos mismos. 1.5 Declaraciones científicas de la personalidad. Como científicos, los teóricos de la personalidad buscan desarrollar una serie de hipótesis, o supuestos tentativos, viables que ayuden a entender la conducta humana. Los científicos confirman sus hipótesis probándolas de acuerdo con métodos aceptados en general. Por tanto, la ciencia, que proviene del término en latín scire, “saber”, es un grupo de métodos para adquirir conocimiento que se basan en ciertos principios. 1.6 Aplicaciones de la teoría de la personalidad. La aplicación de la teoría de la personalidad en una organización comienza con valorar las personalidades de los miembros de la organización. Una vez establecida esta valoración tienes que comenzar a aplicar algunos tests, mediciones y cuestionarios. Los tests proyectivos simplemente muestras a la persona una foto o pintura para que la persona la vea, le diga que es lo que ve y le relate una historia. 1.6.1 Evaluación. En ciertos sentidos, evaluar la personalidad es como evaluar la inteligencia, pues tratamos de medir algo intangible e invisible. Y, en ambos casos, una “buena prueba” es aquella que resulte confiable y válida; es decir, aquella que proporcione resultados confiables y consistentes, al tiempo que mida lo que pretende medir. Además, factores como la fatiga, el deseo de impresionar al examinador y el temor de someterse a evaluación afectan el desempeño de la persona en la prueba. 1.6.2 Investigación. La investigación sobre la personalidad en la actualidad busca las respuestas a las preguntas: qué diseños se utilizan, cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la personalidad. 1.6.3 Psicoterapias La psicoterapia es el tratamiento que tiene como objetivo el cambio de pensamientos, sentimientos y conductas. Se lleva a cabo entre un profesional con la formación y las habilidades necesarias para facilitar el cambio psicológico, y el paciente/cliente que requiere la ayuda para aliviar los síntomas que le producen un grado de sufrimiento importante. 1.7 Alcance de la psicología de la Personalidad Estos procesos consisten en la habilidad que tenemos para guardar imágenes en nuestra mente y lenguaje, todo esto es de especial relevancia, tanto para analizar los efectos de los medios, como instrumentos observados, productores de imágenes ambientales, así como también conocer los mecanismos de modelado social a partir de los medios. Unidad II Perspectiva psicoanalítica 2.1 Orígenes de la teoría psicodinámica de la personalidad. La teoría de la psicodinámica argumenta que la conducta es la consecuencia de fuerzas psicológicas inherentes al individuo que se da fuera de la conciencia. Freud (1856-1939) es el teórico Psicodinámica mas conocido e influyente. Freud creo una perspectiva totalmente nueva sobre el estudio de la conducta humana. Resalto el inconsciente, todas las ideas pensamientos y sentimientos de los que normalmente no estamos consiente. 2.2 Las fuerzas del inconsciente en la personalidad. Es donde guardamos nuestros sentimientos, pensamientos, impulsos y los recuerdos que se encuentran fuera de nuestro conocimiento consciente. La mayor parte de los contenidos del inconsciente, según Freud, son inaceptables o desagradables, como los sentimientos de dolor, ansiedad o conflicto. Para él, el inconsciente puede influir en nuestra conducta y experiencia, a pesar de que no somos conscientes de estas influencias subyacentes
