INTELIGENCIA EMOCIONAL Convivencia Escolar 5° “A” Mtra. Rosalba Martínez Zamora ACTIVIDADES Las actividades implementadas durante el ciclo escolar buscan fortalecer aspectos socio-emocionales y conductuales de los alumnos en su contexto escolar, familiar y social en busca de una adecuada convivencia, inculcando y fortaleciendo una cultura de paz. 1. Contrato social 2. Calendario de valores 3. PNCE 01 Contrato social Contrato Social 01 02 Objetivo Establecer normas adecuadas de convivencia. Participantes Alumnos y profesor 03 04 Aplicación Inicio del ciclo escolar. Descripción ➢ Los alumnos estableceran la manera de relacionarse entre iguales, profesor y directivos. ➢ La norma de convivencia se escribirá de manera positiva. ➢ Se firmara como compromiso entre alumnos y profesor. 02 Calendario de Valores OBJETIVO Es una guía de diversos recursos educativos, que buscan despertar la sensibilidad del alumno al tema de los los valores en diferentes situaciones de nuestra vida cotidiana. DESCRIPCIÓN A B C Exposición Actividad lúdica Difusión ➢ Se realiza una exposición por parte de los alumnos, utilizando diversos materiales. ➢ Los alumnos realizaran una actividad con sus compañeros relacionada al valor expuesto. ➢ En equipos los alumnos realizarán carteles o tripticos para su difusión. 03 PNCE (Programa Nacional de Convivencia escolar) OBJETIVO Es una estrategia preventiva y formativa para desarrollar ambientes de aprendizaje, caracterizados por prácticas pedagógicas y de gestión que coadyuven a la construcción de una cultura de paz y una convivencia armónica, inclusiva y democrática. Líneas temáticas Desarrollo de competencias sociemocionales Promoción de la igualdad de genero Valoración de la diversidad Conocimiento, ejercicio y respeto de los derechos humanos Toma de decisiones y autocuidado Desarrollo de hábilidades para la vida (entornos escolares seguros)
