MATERIAL-DE-APOYO-GUÍA-PRIORIZADA-N-5-HISTORIA-1-MEDIO-EL-PROGRESO-INDEFINIDO-PPT (1)

“”
LA IDEA DE PROGRESO
INDEFINIDO
“PROGRESO INDEFINIDO”
“Proceso modernizador desarrollado en Europa y América desde el siglo XIX en adelante”
¡EL PROGRESO INDEFINIDO SE ESPARCE
POR LATINOAMÉRICA!
“Las ideas sobre el Progreso inundaron el pensamiento social latinoamericano
del siglo XIX una vez consolidada la revolución industrial y como propuesta
modernizadora, no fueron sólo ideas sino búsquedas de aplicaciones prácticas que
deslumbraron a la vida social, económica, política y cultural de la mayor parte de los
países latinoamericanos. Consolidadas dichas ideas en el siglo XX al comenzar el
XXI hay un retorno a un utopismo del progreso pero esta vez con la denominada
tercera revolución de la técnica y con la nominación de sociedad del conocimiento”.
“De las ideas de progreso en el siglo XIX a la sociedad del conocimiento del siglo XXI”.
Bibiana Apolonia Del Brutto.2012. Docente Investigadora, Carrera de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales. UBA.
http://www.academia.edu/2430061/De_las_ideas_de_progreso_en_el_siglo_XIX_a_la_sociedad_del_conocimiento_del_siglo_XXI
PROGRESO INDEFINIDO
Las ideas de progreso toman
fuerza entre los siglos XVIII y
XIX, ello responde a un
período
de
profundas
trasformaciones económicas,
políticas,
sociales
y
culturales.
En este período se manifiesta
una
tendencia
a
la
construcción de conocimiento
racional y científico, el cual
se aleja de la tipología ligada
a la religión.
Las elites sociales imperantes
en
los
distintos
países
latinoamericanos y europeos ,
están convencidas que viven
una época en la cual el
conocimiento racional permite
mejorar las condiciones de vida
de la sociedad.
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES DE LA IDEA DE PROGRESO?
Se logra a través
del conocimiento
racional y
científico.
Es un camino
lineal, continuo y
ascendente que
plantea objetivos
infinitos.
El ser humano es
el centro del
progreso, por lo
tanto, este
proceso tiene un
carácter
antropocéntrico.
IDEAS DE PROGRESO
Es el resultado de la acumulación del
conocimiento, las artes, la riqueza y las
fuerzas
productivas,
todas
estas
desarrolladas por el ser humano.
Permite
alcanzar
perfeccionamiento
humano
niveles
laborales,
políticos
económicos.
el
en
y
¿CÓMO PODEMOS CONTEXTUALIZAR
LA IDEA DE PROGRESO?


Los descubrimientos científicos que
quedaron en evidencia a los ojos humanos
entre los siglos XV y XVIII, cambiaron la
forma de ver la modernidad, modificando
el conocimiento científico que venía desde
la antigüedad.
En la sociedad se generó una sensación de
pertenecer a una era de continuos
descubrimientos y mejoras que llevan a una
solución definitiva de los problemas de los
seres humano.
1440 La Imprenta
de Gutenberg.
1815 La Locomotora
“Elephant”.
1620 El Submarino del holandés Cornelius van
Drebbel.
¿CÓMO PODEMOS CONTEXTUALIZAR
LA IDEA DE PROGRESO?

La corriente de liberalismo económico, fue muy importante para la idea de progreso, ya
que apuntaba a la iniciativa individual como motor de la economía, de esta forma se
asociaron a la idea de progreso los valores de “libertad” e “iniciativa” de los individuos.

También el liberalismo desde la perspectiva política, se asoció a la idea de progreso ya que
planteaba la existencia de derechos ciudadanos individuales.
¿CÓMO PODEMOS CONTEXTUALIZAR
LA IDEA DE PROGRESO?
La revolución industrial introdujo nuevas tecnologías que permitieron aumentar progresivamente
la capacidad de producción del ser humano. Todo este avance tecnológico transformó la visión
de los ser humanos y representó la idea concreta de lo que se entendía como progreso.
La Producción en Serie o en Cadena surgió en
la Revolución Industrial (S. XVIII – XX) como
forma de organización de la producción en la
que cada trabajador se especializaba en una
función específica y manejaba máquinas
también mejor desarrolladas tecnológicamente,
elevando la calidad de los productos y los
tiempos de producción por unidad. Hoy en día
nos parece algo de lo más común en cualquier
fábrica pero fue toda una revolución en una
época en la que la producción era
mayoritariamente artesanal.
EL PROGRESO INDEFINIDO MIRADO CON
LOS OJOS DE LOS INTELECTUALES DEL SIGLO XIX

Generalmente los estudios que se
realizaron para entender el progreso
indefinido vino en parte del análisis de
las ciencias naturales y humanas.

Las ciencias naturales comenzaron a
publicar estudios donde se planteaba un
continuo y creciente mejoramiento de
algunas formas de vida en la Tierra,
pero en desmedro de la desaparición de
“formas de vida más débiles”.

El ejemplo más claro de estos estudios
vino de la mano de la biología plasmado
en la “Teoría de la Evolución de las
Especies” de Charles Darwin.
EL PROGRESO INDEFINIDO MIRADO CON
LOS OJOS DE LOS INTELECTUALES DEL SIGLO XIX


Por otro lado, la ciencias
sociales desde la perspectiva
filosófica de la corriente
positivista, planteaban que
solo se podía acceder a la
“VERDAD” a través de la
ciencia y aplicando el
“MÉTODO
CIENTÍFICO”.
MÉTODO CIENTÍFICO
Planteamiento
del problema.
1ra Etapa: Observación.
Reconocer el problema.
Formulación de
hipótesis.
2da Etapa: Formulación de hipótesis.
Hacer suposiciones verosímiles y
contrastables para explicar el problema.
Diseño de
experimentos
para
comprobación
de hipótesis.
Es por esta razón, que el
positivismo rechazaba todo
el saber que provenía del
análisis
de
aspectos
intangibles.
NO
¿Hipótesis
comprobada
?
3ra Etapa: Experimentación – Control de
variables.
Diseñar experimentos para confirmar o
descartar las hipótesis buscando relaciones
entre ellas, controlando variables.
SI
LEYES y
TEORÍAS
4ta Etapa:
Conclusiones.
Obtenidas a partir de
hipótesis confirmadas.
IMPERIALISMO

Desde la perspectiva política, los grandes reinos europeos comenzaron a fines del siglo XIX,
un proceso ya no solo de desarrollo industrial, sino también expansionista.

Se comenzó a transitar un camino nuevamente de sometimiento del más poderoso sobre el
más débil.

Las sociedades que se creían más civilizadas, aplicaron una política de barbarie sobre otras
que se suponían menos civilizadas.
POR SU ATENCIÓN
Muchas Gracias