Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Dirección Operativa No. 1 de Educación Secundaria
ASIGNATURA CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA
CICLO ESCOLAR
ACTIVIDADES SEMANAS
20190-2020
DEL 4 AL 15 DE MAYO
PROFESORA LETICIA ROMERO SÁNCHEZ
SEMANAS DEL 4 AL 15 DE MAYO DEL 2020
GRADO:
APRENDE EN CASA
SEGUNDO
GRUPOS:
23,25,26
BLOQUE 2 Tiempo y cambio
ANTECEDENTES DEL TEMA: ¿QUE SON LAS FUERZAS?
TEMA: TIEMPO Y CAMBIO
APRENDIZAJES ESPERADOS:
-Comprende los conceptos de fuerza
PROPÓSITO: Analicen y comprendan los conceptos básicos de velocidad y movimiento, aceleración
y sus relaciones, los describan e interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y grafica
1.- LAS ACTIVIDADES QUE REALIZARÁS DEL 4 AL 15 DE MAYO SE DIVIDIRÁN EN 2 PARTES, ES DECIR EN DOS SEMANAS
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.
A) RECUERDA VER EL PROGRAMA APRENDE EN CASA QUE SE TRANSMITE LOS JUEVES DE LA ASIGNATURA DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA FÍSICA EN UN HORARIO DE 9;30 A 9;55. ESTA VEZ SERA E, TEMA ¿ES RÁPIDO, VELOZ O ACELERADO
1.- . La actividad para este tema será resolver será contestar y realizar dos fichas informativas del tema-
B) Las Fuerzas: Interacción entre objetos.
EJE
Materia, Energía e interacciones
Tema
Fuerza
Aprendizaje
Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre
Esperado
dos objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.
Intención Didáctica Conocer, representar y describir, mediante experimentos sencillos, los
diferentes tipos de fuerzas como resultado de la interacción entre los
objetos.
2.- Actividad 2. REALIZA LA LECTURA EN TU LIBRO DE TEXTO DE LAS PAGINAS 122 A LA 123 OBSERVA LOS VECTORES DE LAS
FIGURAS Y REALIZA LO QUE SE INDICA.
UNA MANERA DE REPRESENTAR LAS FUERZAS
VECTOR._____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
PUNTO DEAPLICACIÓN_________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
Un vector representa un tipo de magnitud física denominada VECTORIAL presentando las características;
•
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•
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ORIGEN______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
MAGNITUD___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
DIRECCIÓN___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
SENTIDO_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
FIGURA 12.8
FIGURA 12.9
¡ACTÍVATE!
1.- OBSERVA LOS VECTORES DE LAS SIGUIENTES FIGURAS Y HAZ LO QUE SE INDICA.
PAGINA 123 DE TU LIBRO DE TEXTO
A)__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
B)__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
C)__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
D)DIBUJA LOS VECTORES DENTRO DEL RECUADRO
2,-OBSERVA LAS IMÁGENES PAGINA 123 DE TU LIBRO DE TEXTO, DIBÚJALAS DENTRO DEL RECUADRO Y HAZ LO QUE SE
INDICA
SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
¿CIENCIA EN ACCIÓN! PAGINA 125 DE TU LIBRO DE TEXTO
¿Qué da origen a las fuerzas?
1.Actividad realiza la lectura con un familiar y respondan las preguntas:
a) Investiga que es elasticidad____________________________________
_____________________________________________________________
b) ¿Qué otros ejemplos conoces cómo el de las fuerzas que actúan al estirar una liga y se deforman?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) ¿Cuándo una persona deja de sostener una pelota con sus manos, ésta cae libremente ¿crees que al caer la pelota y
tocar el suelo se deforma?
¿por qué?
COMPLETA LA TABLA ¿Qué da origen a las fuerzas?
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