Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal General de Operación de Servicios Educativos Coordinación Sectorial de Educación Secundaria Dirección Operativa No. 1 de Educación Secundaria ASIGNATURA CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA CICLO ESCOLAR ACTIVIDADES SEMANAS 20190-2020 DEL 4 AL 15 DE MAYO PROFESORA LETICIA ROMERO SÁNCHEZ SEMANAS DEL 4 AL 15 DE MAYO DEL 2020 GRADO: APRENDE EN CASA SEGUNDO GRUPOS: 23,25,26 BLOQUE 2 Tiempo y cambio ANTECEDENTES DEL TEMA: ¿QUE SON LAS FUERZAS? TEMA: TIEMPO Y CAMBIO APRENDIZAJES ESPERADOS: -Comprende los conceptos de fuerza PROPÓSITO: Analicen y comprendan los conceptos básicos de velocidad y movimiento, aceleración y sus relaciones, los describan e interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y grafica 1.- LAS ACTIVIDADES QUE REALIZARÁS DEL 4 AL 15 DE MAYO SE DIVIDIRÁN EN 2 PARTES, ES DECIR EN DOS SEMANAS SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO. A) RECUERDA VER EL PROGRAMA APRENDE EN CASA QUE SE TRANSMITE LOS JUEVES DE LA ASIGNATURA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA FÍSICA EN UN HORARIO DE 9;30 A 9;55. ESTA VEZ SERA E, TEMA ¿ES RÁPIDO, VELOZ O ACELERADO 1.- . La actividad para este tema será resolver será contestar y realizar dos fichas informativas del tema- B) Las Fuerzas: Interacción entre objetos. EJE Materia, Energía e interacciones Tema Fuerza Aprendizaje Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre Esperado dos objetos y reconoce distintos tipos de fuerza. Intención Didáctica Conocer, representar y describir, mediante experimentos sencillos, los diferentes tipos de fuerzas como resultado de la interacción entre los objetos. 2.- Actividad 2. REALIZA LA LECTURA EN TU LIBRO DE TEXTO DE LAS PAGINAS 122 A LA 123 OBSERVA LOS VECTORES DE LAS FIGURAS Y REALIZA LO QUE SE INDICA. UNA MANERA DE REPRESENTAR LAS FUERZAS VECTOR._____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ PUNTO DEAPLICACIÓN_________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ Un vector representa un tipo de magnitud física denominada VECTORIAL presentando las características; • • • • ORIGEN______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ MAGNITUD___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ DIRECCIÓN___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ SENTIDO_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ FIGURA 12.8 FIGURA 12.9 ¡ACTÍVATE! 1.- OBSERVA LOS VECTORES DE LAS SIGUIENTES FIGURAS Y HAZ LO QUE SE INDICA. PAGINA 123 DE TU LIBRO DE TEXTO A)__________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ B)__________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ C)__________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ D)DIBUJA LOS VECTORES DENTRO DEL RECUADRO 2,-OBSERVA LAS IMÁGENES PAGINA 123 DE TU LIBRO DE TEXTO, DIBÚJALAS DENTRO DEL RECUADRO Y HAZ LO QUE SE INDICA SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO ¿CIENCIA EN ACCIÓN! PAGINA 125 DE TU LIBRO DE TEXTO ¿Qué da origen a las fuerzas? 1.Actividad realiza la lectura con un familiar y respondan las preguntas: a) Investiga que es elasticidad____________________________________ _____________________________________________________________ b) ¿Qué otros ejemplos conoces cómo el de las fuerzas que actúan al estirar una liga y se deforman? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ c) ¿Cuándo una persona deja de sostener una pelota con sus manos, ésta cae libremente ¿crees que al caer la pelota y tocar el suelo se deforma? ¿por qué? COMPLETA LA TABLA ¿Qué da origen a las fuerzas?
