INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR PROGRESO INGENIERÍA EN ANIMACIÓN DIGITAL Y EFECTOS VISUALES LÓPEZ CARRILLO SOFÍA YOLANDA 09200031 UNIDAD 1 1 INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA La investigación cuantitativa es un enfoque de investigación que utiliza técnicas estadísticas y numéricas para recolectar y analizar datos. Este tipo de investigación se enfoca en la medición de variables y en la comprobación de hipótesis a través de la recolección sistemática de datos. En este enfoque, se utilizan métodos de muestreo para seleccionar una muestra representativa de la población y se aplican instrumentos de medición estandarizados para recolectar datos de manera objetiva y sistemática. Los resultados se analizan utilizando técnicas estadísticas para llegar a conclusiones y generalizaciones sobre la población en estudio. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La investigación cualitativa es un enfoque de investigación que busca comprender el significado y la complejidad de los fenómenos sociales a través de la recolección y análisis de datos no numéricos. Este tipo de investigación se enfoca en la exploración de las experiencias y perspectivas de los participantes, y se basa en la interpretación y análisis de datos descriptivos, como entrevistas, observaciones y documentos. En este enfoque, se utiliza el muestreo teórico para seleccionar a los participantes que pueden aportar información relevante y se busca la saturación de datos para alcanzar la comprensión completa del fenómeno en estudio. Los resultados se analizan de manera interpretativa y se buscan patrones y temas para desarrollar teorías y comprender los procesos sociales subyacentes. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA La investigación descriptiva es un tipo de investigación que tiene como objetivo describir y medir los fenómenos tal y como se presentan en la realidad, sin manipularlos ni modificarlos. Este tipo de investigación se enfoca en la recolección de datos a través de encuestas, cuestionarios, observaciones y otras técnicas para obtener información sobre las características de una población o fenómeno en particular. Se utiliza un análisis estadístico para resumir y presentar los resultados de manera clara y concisa. La investigación descriptiva no busca explicar la relación entre variables, sino simplemente describir las características o comportamientos observados. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO La investigación documental es un tipo de investigación que se basa en la recolección y análisis de información de documentos y fuentes escritas, como libros, revistas, periódicos y registros oficiales. En cambio, la investigación de campo se enfoca en la recolección de datos a través de la observación directa, entrevistas y otras técnicas en un ambiente natural o real. Ambos enfoques pueden complementarse para obtener una comprensión más completa de un fenómeno o problema de investigación. La investigación documental y de campo pueden ser utilizadas en diversos campos, desde las ciencias sociales hasta las ciencias naturales, dependiendo de los objetivos de la investigación y las preguntas de investigación planteadas. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Y NO EXPERIMENTAL La investigación experimental es un enfoque de investigación que busca establecer una relación causal entre dos o más variables a través de la manipulación y control de una variable independiente y la medición de una variable dependiente. Este tipo de investigación se realiza en un ambiente controlado y se utiliza para determinar la eficacia de un tratamiento o intervención en un grupo experimental en comparación con un grupo de control. En cambio, la investigación no experimental se enfoca en la observación y medición de las variables tal y como se presentan en la realidad, sin manipulación ni control experimental. Ambos enfoques pueden ser utilizados en diferentes campos de estudio, dependiendo de los objetivos de investigación y las preguntas de investigación planteadas. LOPEZ CARRILLO SOFIA YOLANDA – INVESTIGACION #2 – UNIDAD 1 – 20/FEBRERO/2023 2 INVESTIGACIÓN TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL La investigación transversal es un enfoque de investigación que se lleva a cabo en un momento específico y se enfoca en la recolección de datos sobre una población en particular. Este tipo de investigación se utiliza para obtener una instantánea de la situación en un momento dado. Por otro lado, la investigación longitudinal implica la recolección de datos de una población en varios momentos a lo largo del tiempo, lo que permite el análisis de los cambios y tendencias en el tiempo. Este tipo de investigación puede ser útil para estudiar el desarrollo o el cambio en una población o fenómeno a lo largo del tiempo. En conclusión, existen varios tipos de investigación, cada uno con sus propias fortalezas y debilidades. La elección del tipo de investigación dependerá de los objetivos de investigación y las preguntas planteadas. La investigación cuantitativa es útil para medir y analizar datos numéricos, mientras que la investigación cualitativa se enfoca en la exploración profunda de los datos y la comprensión de los fenómenos sociales. La investigación descriptiva busca describir y medir los fenómenos tal y como se presentan en la realidad, mientras que la investigación documental y de campo se enfoca en la recolección de datos a partir de fuentes escritas y de observación directa. La investigación experimental y no experimental busca establecer relaciones causales entre variables a través de la manipulación y control de una variable independiente y la medición de una variable dependiente, mientras que la investigación transversal y longitudinal se enfoca en la recolección de datos en un momento específico y en varios momentos a lo largo del tiempo, respectivamente. Al comprender los diferentes tipos de investigación, los investigadores pueden elegir el enfoque más apropiado para responder a sus preguntas de investigación y obtener información valiosa. LOPEZ CARRILLO SOFIA YOLANDA – INVESTIGACION #2 – UNIDAD 1 – 20/FEBRERO/2023 3 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bernal, C. (2016). Metodología de la investigación: para administración, economía, humanidades y ciencias sociales (3a ed.). Pearson Educación. Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2018). Strategies of qualitative inquiry. Sage publications. Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2019). Diseño de investigación: métodos y técnicas (5a ed.). McGraw-Hill Education. Gay, L. R., Mills, G. E., & Airasian, P. (2018). Investigación educativa: Competencias para el análisis y la aplicación (11a ed.). Pearson Educación. Rosenthal, R., & Rosnow, R. L. (2015). Aspectos prácticos de la investigación conductual (5a ed.). Cengage Learning. Smith, J. (2018). Investigación cuantitativa: un enfoque estadístico para la recolección y análisis de datos. Revista de Investigación Empresarial, 15(2), 45-57. Recuperado el 19 de febrero de 2023 de https://doi.org/10.1016/j.jie.2017.12.003 LOPEZ CARRILLO SOFIA YOLANDA – INVESTIGACION #2 – UNIDAD 1 – 20/FEBRERO/2023
