Plan de trabajo para el curso Balances de Energía- 2141026 a desarrollar durante el Trimestre 2013-I Por: Profesor Marco Antonio Mora D. Cubículo R-144 [email protected] Asesoría: Horario abierto Ayudante: Prof. Hugo López Objetivos: i. Generales: El alumno deberá ser capaz de aplicar los conceptos termodinámicos en la realización de balances de energía en procesos químicos y/o bioquímicos. ii. Específicos: Al final del curso los alumnos deberán estar capacitados para: --Conocer sistemas multicomponentes y estimar sus propiedades a partir de datos y tablas de propiedades termodinámicas. --Aplicar adecuadamente unidades y conversiones de energía. --Describir mediante diagramas de flujo procesos con o sin reacciones para resolver problemas o casos de estudio. -- Resolver problemas que impliquen balances de materia y de energía simultáneamente. --Reconocer el funcionamiento de ciclos termodinámicos. semana 1 2 3 4 5 6 7 8 tema(s) Sistemas multifasicos: Equilibrio de fases en un sistema de un solo componente. La regla de las fases de Gibbs Sistemas gas-liquido: Saturación, saturación parcial, humedad. Sistemas multifasicos (continuación): Soluciones de solidos en líquidos, solubilidad y saturación. Equilibrio entre dos fases líquidas. Repaso: Formas de Energía y Primera ley de la Termodinámica., solución de problemas y primer examen parcial. Balances de energía en sistemas no reactivos: sistemas cerrados, sistemas abiertos en estado estacionario. Metodología para la realización de balance de energía. Calculo de cambio de entalpia . cambios de presión, temperatura y fase. Balances de energía en sistemas con cambio de fase. Diagramas de psicrómetricos. Lectura y utilización de balances de energía. Repaso, solución de problemas y segundo E. Parcial Equilibrio en sistemas reaccionantes: Reacciones Químicas, Constantes de equilibrio. Constantes de equilibrio (continua) Ley de Hess y Ecuación de kirkhoff 9 Calor de combustión . 10 Balances de energía en sistemas con reacciones de combustión. Procedimientos Generales: Método del calor de reacción. Método del calor de formación. 11 Ejemplos. Tercer Examen Parcial. 11bis o 12 Evaluación Global. Modalidad de Conducción El profesor expondrá y discutirá con los alumnos los temas del curso. Evaluación Un mínimo de tres evaluaciones parciales, si el promedio de las evaluaciones parciales en menor a 7.0 el alumno presentara una evaluación global, si el promedio es mayor o igual a 7.0 el alumno no estará obligado a presentar la evaluación global. Bibliografía Necesaria. 1 Atkins, P. W. y De Paula, J. (2006) Physical Chemistry, 8th ed., Oxford University Press. 2 Felder, R. M. y Rouseau, R. W. (2006) Principios Elementales de los Procesos Químicos, 3a ed. , México, Limisa Wiley. 3 Smith, J. M. , van Ness, H. M. y Abbot, M. N. (2007) Introducción a la Termodinámica en Ingenieria Química, 7a ed. México, McGraw Hill.