JUANSALVADORGAVIOTA(Richard Bach) RESUMEN Y ARGUMENTO.- La novela cuenta la historia de Juan Salvador Gaviota, una gaviota que está muy aburridadequesuvidaselimitealasdisputasdiariasporelalimentocon sus compañeras gaviotas y tiene una ferviente pasión por volar. PRIMERA PARTE Juan Salvador era una Gaviota fuera de lo común a la que lo único que le preocupaba era volar y ser libre, aprender nuevas maneras de acrobacias. Su bandada no lo entendía ni siquiera sus papas a los cuales en vez de darles gusto les avergonzaban los logros de Juan, él era la primera gaviota en hacer acrobacias aéreas. Un día se elevó tan alto que al caer en picada perdió el control y se estrelló con el agua; cuando recobró el sentido se prometió ser como las demás gaviotas pero en ese mismo instante rompió su promesa ya que lo llevó a setecientos metros de altura en la noche cosa que ninguna g ocahroen. Aplalrleagqaur ea Bavnidoatadahahbaíbaíaheucnhao Syeasqióune dlaesCgoanvsioetjaosennolavuceulaan l lodellanm slae pusiera en el centro lo cual solo significaba dos cosas: o gran honor o exilio; desterraron a Juan. El se fue a los Lejanos Acantilados, pero no le importo estar solo siguió aprendiendo. Un día mientras volaba dos radiantes gaviotas se acercaron volando una de ellas le dijo que volara ya que tenía que pasar a una nuevaetapaylastresgaviotasvolaronhastadesaparecerenelcielo. SEGUNDA PARTE Poco a poco se fue familiarizando con las otras gaviotas hasta que un día se despidieron de él y desaparecieron en el cielo, Juan empezó a sentirse cansado y se le olvidó de donde venía aterrizó en la playa y vio que las gaviotas que e apstraebnadnienadh ceornansu Rpaefraoelnuon dleía ldeiopreim gupnortótadnceiadoandsíe vqeuneías, pinesrfterucctatosr, iéglulieó oí contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr aprender el sentido de la vida. Un día se acercó a la Gaviota Mayor Chiang para preguntarle si ese era el verdadero cielo a lo que el contesto que el cielo es perfecto, desapareció y apareció veinte metros de donde estaba Juan, quedo tan maravillado que ya no pregunto más. Juan intentó hasta que logró hacer lo mismo pero quería regresar por que sentía que alguien en la tierra lo necesitaba. Rafael lo dejo que se fuera, al ir bajando Juan escuchó una voz entonces le preguntó ¿Pedro quieres aprender a volar? A lo que le contestó afirmativamente. TERCERA PARTE Juan le enseño todo lo que sabía a Pedro le enseño que todas las gaviotas son libres, que tiene que alcanzar sus metas y que no acepte las limitaciones de los demás ya que Pedro también era un exiliado, poco a poco más gaviotas se fueron acercando a Juan para aprender hasta que tuvo seis aprendices todos exiliados. Un día les dijo a sus alumnos que era tiempo de regresar a la Bandada y volvieron al llegar volando tan impresionante que todos quedaron admirados, así que la gran gaviota les prohibió hablarles o tocarlos o mirarlos ya que también serían exiliados después de un mes de haber vuelto Terrence Lowell Gaviota se acercó a ellos queriendo volar pero su ala no servía así que no podía volar, pero Juan le dijo que creyera y voló desde ese día Terrence se volvió exiliado y así poco apoco más y más gaviotas se fueron acercando a Juan y a sus alumnos hasta que toda la bandada estuvo aprendiendo a volar libres. Una mañana Pedro le decía a Juan que no podría aprender más; entonces Juan le dijo que recordaba a aquel Pedro exiliado y solo y que ahora ya era todo un maestro que guiaba a toda una Bandada. Pedro se sorprendió mucho cuando dijo eso Juan emprendió el vuelo y desapareció en el cielo. Entonces llego un nuevo grupo de novatos Pedro Gaviota les vio de pronto tal y como eran realmente y amó aquello que vio, su carrera hacia el aprendizaje había empezado. PERSONAJES A mi particularmente me pareció muy bueno este enfoque y se los voy a dejar manerade citalargaydestacada: Personaje Principal: Juan Salvador Gaviota. Se caracteriza por la búsqueda de la verdad y la libertad. Y en su proceso descubre que la verdad está en su interior y que la libertad le pertenece desde siempre. Al ir descubriendo su potencial va reconociendo el amor por sí mismo y se da cuenta de que solo puede dar amor cuando ya es capaz de sentirlo por él mismo y vivir como le dice su conciencia. Juan Salvador Gaviota: Era el personaje principal del libro, el siempre estaba alejadoysolitario,practicandodiversasformasdevolar. Eobsstaebrvaarsileomqpureeoscoulror,íaremciheanztraadsovoploarbae.l graurapolaqm ueaynooríaendteenladsíagasvuiointater P s eéssopnoor era importante, sino comer. Mas que nada en el mundo Juan Salvador amaba volar y enseñaba cientos de planeos a baja altura, experimentando podía pasar días enteros. Su madre angustiada porque en vez de comer, se dedicaba a volar, le dijo que sólo era huesos y plumas, que comiera. El le contestó “sólo pretendo saber, qué puedo hacer en el aire y qué no. Nada más. Sólo deseo saber eso mama”. El intentaba comportarse como una las otras gaviotas y sólo volar cerca del muelle y lanzarse sobre algún pedazo de pan o de pescado, pero no lo conseguía, siempre pensabaenempleartodoeltiempoenvolar. Personajes Secundarios: Rafael, Chiang, Pedro Pablo Gaviota Martín Alonso, Esteban Lorenzo, Terrénse Lowell, Carlos Rolando, María Antonio y Enrique CalvinoGaviota.Chiang: La Gaviota Mayor( era fuerte, porque había logrado aprender habilidades que otras sólo empezaban a conocer y que le llenaban de sabiduría. A pesar de ser mayor volaba más y mejor que las jóvenes. Le enseñó a Juan a que dejara de verse comounprisionerodesucuerpoyquedescubrieraqueelsecretoestaba en su pensamiento: era ilimitado y desde él podía crear cualquier realidad que él quisiera. Le enseñó que “soy una gaviota perfecta” y el significado de la bondadyelamor. Ra)ael: Era persistente, y le enseñó que “gaviota que ve lejos, vuela alto”. Con él aprendió a comunicarse telepáticamente, con el corazón. Y le enseño que “elegimos nuestro mundo venidero mediante lo que hemos aprendido en éste. No aprendas nada, y el próximo mundo será igual que éste, con las mismas limitacionesypesosdeplomoquesuperar”. Pedro Pa*lo Gaviota: Fue su alumno y sucesor. Era un joven rudo, compartió con él lo que había aprendido y le enseñó a dar, a enseñar. Al enseñarle a Pedro Pablo, Juan Salvador aprendió y experimentó lo que sus maestros le habían enseñado. Le enseñó a Pedro Pablo que “Tu cuerpo entero, de extremo a extremo del ala – diría Juan en otras ocasiones- no es más que tu propio pensamiento, en una forma que puedes ver. Rompe las cadenas de tu pensamiento, y romperás también las cadenas de tu cuerpo.” “Somos libres de ir donde queramos y ser lo que somos. ”Es la primera gaviota que encuentra Juan al volver a la Tierra. Como le había pasado a la Gran Gaviota con Juan, éste también se ve reflejado en Pedro, ya que él está ansioso por aprender a volar. Pedro se convertiráenelsucesordeJuancuandoéstemuera. +ANDADA: Serigeporlasreglasquehahabidosiempreysóloviveporla comida, notieneilusiónporaprenderavolarylosquepiensandiferente,serán exiliados. Mamá: EraunaGaviotaquequeríamuchoaJuanGaviota,lepreocupabaque fueratandelgadoynolograbaentenderquefueratandistintoalosdemás. Papá: Era una Gavota muy apegada a las normas que regía su bandada. El amaba mucho su hijo y lo aconsejaba con ternura. Le decía que esto de volar era muy bonito, pero no era práctico, y no debía olvidar que el verdadero motivo por el queellosvolabaneraparaconseguirlacomida. Martín Alonso, Esteban Lorenzo, Terrénse Lowell, Carlos Rolando, María Antonio, Enrique Calvino: Fueron personajes que compartieron con Juan Salvadorsumismoobjetivo.Susalumnos. Análisis de JUAN SALVADOR GAVIOTA Desde el primer capítulo Juan Salvador es una gaviota con una fuerte inquietud de que su limitada vida como miembro de una bandada de gaviotas era algo más y esa inquietud será quien lo lleve a búsquedas que marcarían su nueva vida pero que debía asumir, el ser rechazado por su entorno para poder seguir con su búsqueda, Juan Salvador Gaviota es desterrado, pero no estamos solo, es lo que nos plantea el autor, cuando Juan recibe la ayuda necesaria para seguir en esa nueva etapa que alcanzó, pero no eran como de la bandada eran "dos radiantes gaviotas" ¿nos lleva el autor acaso al concepto de ángeles? en la segunda parte hay decir que definitivamente Juan está en un nivel más elevado como hoy denominamos otra dimensión y también sabemos que las cosas vibran con mas o menos energías afectando nuestras vidas, recuerden que desde que se publica la obra a esta fecha han transcurrido 45 años así que para nosotros hoy este libro es mas claro y sencillo de entender , Bach tampoco deja de introducir la reencarnación en su esencia mas enmarcada "las gaviotas que estaban ahí eran perfectas" y al Juan preguntar a Rafael, su instructor " preguntó de donde venía, él le contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr aprender el sentido de la vida." según los gnósticos son 80 vidas que el hombre viene como oportunidad de evolucionar hasta alcanzar su perfección espiritual, hoy este concepto ha ido variando, pero la Biblia habla que hay perdonar no solo 7 sino hasta 70 veces 7(Mateo 18:22) según el resto de detalles como la aparición de la gaviota mayor Chiang y luego aparecer en otro sitio es una característica dada a los ángeles que es la multiplicidad o seres de luz, pero aquí hay una urgencia de que juan debe regresar a la tierra, lo que nos ubica realmente a lo que pudiéramos llamar cielo. Debo marcar un detalle de trabajo en clase que un alumno, con el cual trabajé la obra me dijo que Juan había muerto y estaba en el cielo, yo solo le dije que me mostrara los elementos que le hacían plantear la hipótesis él me mostró esos a los que yo acabo de mostrar entre otros él era católico y el arcángel Rafael (instructor) y Pedro también pudieren ser tomados como elementos mezclados propios del catolicismo y desde su punto de vista fue válido, esto es justo lo que hace a una obra universal que aun cuando hayan transcurrido muchos años ella siga generando respuestas y enseñanzas a sus lectores nuevos y por esta razón los enfoques al momento de un análisis literario pueden y son personales siempre y cuando estén sujetos al universo creado por el autor, y respetar los criterios del que lee es muy importante por parte del docente esa actitud laxa y libre permitirá que el alumno cree su propia idea y como probarlaserálamejorformadeleerunabuenaobra. Seguimos ya para cerrar que Juan Salvador Gaviota se convierte en un maestro y luego bajará ya como un buen maestro conformado a dar su luz o aprendizaje, basándose en que hay que creer en lo que se desea llevándonos a las famosa frase del escritor " nunca se nos dará un deseo sin que se nos de las herramientas para hacerlo realidad " indudablemente que sin nuestra actitud difícilmente alcanzaremos las capacidades para hacer lo que deseamos o para alcanzar las metas e incluso de superación casi del milagro pues Terrecen Lowel gaviota su ala no le servía para volar y finalmente lo logra tal como lehizoverJuan lafuerzadecreeryellalologra. Como podemos ver es una obra corta con diálogos cortos y donde solo nos permitirán detallar un espacio con toda una atmosfera sutil, etéreo y de un mundodistintoquizásfuetalcualcomovioelcieloBachensustantosvuelos. Los personajes están muy poco delineados sin embargo el autor no deja de darles su respectivos roles de acuerdo a su jerarquía pero con casi un perfil indefinido de personalidad que si le entregó a su personaje principal Juan Salvador Gaviota pero aún así vemos más las características de cualidades y capacidades que de carácter psicológico, si destacamos ese no era el verdadero interés del autor pues utilizo animales, es decir él solo quería mostrar una enseñanza o darle un sentido más didáctico que de una novela en si misma, así que encontramos un relato lleno de esencia y conciencia de creer y crecer para alcanzar lo que realmente deseamos y mejorarnos. En cuanto al am*iente es en el mar abierto y en lejanos acantilados, el autor simplemente hace un esbozo solo para mostrarnos el más simple habitad propio de estas aves, fuera de allí no hace ninguna referencia realmente detallada así que puede ser en cualquier sitio con esas características. El tiempo y el espacio son menos destacados quizás para mostrarnos un espacio etéreo y sin las reglas comunes de la vida cotidiana que es justo de donde esta desubicado Juan, así que el escritor no les hace ninguna referencia o descripción concreta, de hecho, el tiempo y el espacio se nos plantea como un concepto inexistente o que no importan recuérdese que se está en un espacio totalmentedistinto. GENERO Y SU+GENERO AL QUE PERTENECE Y POR QUE Genero narrativo, subgénero novela, ya que es una narración extensa con variosnudos.Yseexpresaenprosa. 0. EPOCA LITERARIA A LA QUE PERTENECE Época del Renacimiento, porque es la que describe la novela y cada una de sus partes. 1. TEMA CENTRAL DE LA O+RA Novelasociológica S2ntesis del li*ro: El libro trata de presentarnos la libertad es la esencia del ser, y todo lo que impida esa liberta: ya sea ritual o superstición debe ser dejada de lado. La única ley verdadera es aquella que conduce a la libertad, no hay otra (dice Juan) Los valores que presenta son: libertad, perfección. Juan describió que el aburrimiento, el miedo y la ira son las razones por las que la vida se hace más corta, y sin este miedo, aburrimiento e ira, la vida se hace más larga y buena. Speergfeúcncieóln.auto r, el cielo no es un lugar ni un tiempo, el cielo consiste en la Descri*a los con)licto presentes: La discriminación se hace presente, cuando Juan es desterrado de la bandada por ser y pensar diferente, Ya que todas las otras gaviotas convencionales no podían entender que Juan Salvador prefiriera volar en vez de comer y dormir. Sus Padres también se veían afectados socialmente por el hecho de que Juan pensara diferente, ellos eranlosquemásseesforzabanporqueJuanfueraunagaviotanormal. Cuando Juan llegó a otra playa lejos de la suya, donde conoció a otras Gaviotas como él, sólo comían cuando era necesario y se dedicaban a volar principalmente. Estos últimos también habían sido desterrados hace mucho o pocotiempodependiendodelaedadodeloserroresquehabíancometido. Mensaje central del li*ro: El libro presenta como mensaje central que los hombres deben ser libres, sin importar dogma, supersticiones, etc… En el libro Juan Salvador Gaviota era quien buscaba la libertad, pero los de la bandada ( la gente conformista) lo tratabadellevaraserunapersonaestándar. Mucha gente se deja llevar por la gente estándar y se queda así, Pero Juan Salvador se dio cuenta que no ser “normal” era aun mejor ya que él podía comer mas, llegar más rápido a lugares cuando las gaviotas se demoraban el doble o el triple. 8.LUGARESENQUESEDESARROLLO TodosedesarrollaenalgunacostadelocéanoPacífico,enelcualnuestro personajeJuanSalvadorGaviotaviajaporlosbasureros,costa,mares,etc.Se mencionatambiénenlalecturalapresenciadebarcospesquerosydebasura, al igualsedicequeexisteciertomuelleenelcualsereúnentodasestas gaviotas paracomerydormir.Enresumen,esunasimplecostacomo cualquiera. OPINIONPERSONALACERCADELAOBRADESTACANDOLOSVALORES Y ANTIVALORES LEIDOS . Estaobralainterpretodelamaneraenlacualdaaconocerelnivelde superación personaldeunindividuo,queenestecasoenrepresentadaporla figuradeuna gaviota,enelgradoquellegahastaabandonarasupropiogrupo deindividuos conlosqueconvive,quesonsuspadresysulíder,enel momentoquelograsu independenciatantocomomoralyfísica,estesesiente mássegurodesimismoy puedeirsuperandosuspropiosretossinlas represaliasquepuedasufrir,yaque nohaynadiequelasllegueahacer,al encontrarseconPedro,veenelunaactitud muysimilaralaqueelexpresaba cuandoeraunjoven,poresoseofrecea auxiliarloyaconsejarlosobrela situaciónenlaqueestaviviendo,yaqueelya tieneunciertogradode experiencia. Aplicándoloenlavidacotidianaseriamuyprecipitadoelapartarsedeuna sociedadúnicamentepararealizarsusmetas,sinosetendríaqueexpresarde una formamasabiertasobrelasmetasquesequierenllegaraconseguiry hacerlosin queestoafecteasegundos. Estaobranosexpresalabúsquedadelibertadmediantelasuperaciónpersonal de unapersona,asícomolosproblemasquesepuedenpresentarcomo: La discriminación e incomprensión hacia aquellas personas que no se conforman con la realidad que viven, sino que intentan cambiarla aunque esto le suponganvivirsolosyalmargendelosdemás. Frases interesantes como: ”Somos libres de ir donde queramos y de ser lo que somos”,nos refleja el espíritu de libertad de una persona o como la que hace Richard Bach a modo de dedicatoria ;“Al verdadero Juan Gaviota, que todos llevamos dentro” queriendo reflejar que todo ser humano lleva dentro el ansia delibertad. La moraleja a las que nos puede llevar esta obra es a la de enseñarnos que nunca debemos conformarnos con la realidad siempre hay que intentar cambiarla,graciasaesaactitudevolucionalasociedad. “Con fuerza de voluntad podemos superar nuestras limitaciones”
