DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROGRAMA DE FORMACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD SECRETARIADO GERENCIAL - ASISTENTE ADMINISTRATIVO I-A REDACCIÓN DESARROLLO DE LAS CARTAS Y SUS CICLOS BÁSICOS EN CLASE. * OBJETIVOS Desarrollar habilidades y destrezas para la práctica de elaboración de cartas comerciales de acuerdo a sus ciclos. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACTIVIDAD TEORICA DESARROLLO DE LA CARTA Y SUS CICLOS Así como la “primera impresión” habla mucho de las personas cuando intentan comunicar algo en los escritos, la presentación determina en gran medida su efectividad. De ahí la importancia de que los documentos cumplan con algunas características. CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS * Claridad: Busca que el destinario capte inmediatamente el mensaje. * Orden de las ideas * Oraciones cortas * Presentación Estética CARACTERÍSTICAS SECUNDARIAS Vocabulario Apropiado * Datos Exactos Página 1 * DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 * Concisión: Brevedad y precisión * Integridad: Mensaje Completo. * Cortesía * Positivismo: Ambiente agradable * Modernismo: Lenguaje actual. CARTA COMERCIAL Es una comunicación escrita con el fin de establecer y mantener relaciones comerciales entre las organizaciones. Es el documento más utilizado para vender la imagen de una empresa. Márgenes: Superior: 3 o 4 cm, Izquierdo 3 o 4 cm, derecho 2 o 3cm, Inferior 2 o 3 cm. PARTES DE LA CARTA COMERCIAL Membrete: Identificación de la Empresa Número: Consecutivo del escrito Fecha: Indica la elaboración de la carta. Asunto: Sintetiza el contenido de la carta. Página Dirección y ciudad 2 Datos del Destinatario: Tratamiento, nombre, cargo y empresa. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Saludo Texto Despedida. Datos del Remitente Líneas especiales: Anexos, Copia, identificación del transcriptor ESTILO Bloque extremo Todos los datos se escriben partiendo del margen izquierdo. Estilo Bloque Todos los datos se escriben partiendo del margen izquierdo, con excepción del número, fecha, asunto, datos del remitente, que parten de la mitad de la hoja hacia la derecha. Recuerde que la carta es una presentación, debe ser impecable y libre de errores. Debe hacer una distribución adecuada en el papel. ZONAS Zona 1 Página Zona 2 3 Espacio destinado para la impresión de la razón social, sigla o acrónimo, logotipo en caso de tenerlo y NIT (opcional). Las medidas respectivas son de 14 cm horizontales, desde el borde izquierdo de la hoja, y entre 3 cm y 4 cm verticales desde el borde superior. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Espacio destinado para la impresión de dirección, apartado, dirección electrónica, fax, teléfono, télex, NIT (opcional) y otras menciones obligatorias en virtud de disposiciones legales, ciudad y país. Ocupa entre 1,5 cm y 2 cm desde el borde inferior de la hoja y horizontalmente puede abarcar todo el ancho del papel. Zona 3 Espacio superior derecho que se deja en blanco para que el destinatario imprima el sello de registro o la fecha de recibo del documento. EL CICLO BÁSICO DE LA CORRESPONDENCIA COMERCIAL CLASIFICACIÓN DE LA CORRESPONDENCIA COMERCIAL * La consulta comercial * La carta de pedido * La carta de pago * La carta de crédito * La carta de cobro * La carta de reclamación y conciliación * La carta de solicitud Hacer conocer el porque de su elección Página CONSULTA COMERCIAL 4 CARTAS COMERCIALES DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 * * * * Solicitar información clara y específica Dirigir la comunicación a la persona indicada Sobre correctamente elaborado Agradecer la atención al pedido o consulta DE PEDIDO * * * * * Número de pedido Número de catálogo Descripción de los artículos o servicios Forma de pago Instrucciones de embarque DE PAGO * Anuncio de envío de dinero (mediante cheque, giro bancario, pagaré, depósito en cuenta corriente y/o ahorro) * Debe ser breve y exacta CRÉDITO Factores de crédito: * Historial de crédito/solvencia moral * Seguridad de empleo * Capacidad o respaldo económico Página Factores de éxito en el cobro: * Conocimiento amplio del cliente 5 COBRO DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 * * Programa sistemático de cobro Tono apropiado RECLAMACIÓN CONCILIACIÓN Reclamación: * Positivismo, cordialidad, diplomacia, brevedad Conciliación: * Dar respuesta inmediata, dar al cliente el beneficio de la duda, aceptar con dignidad, ser diplomático. CARTAS DE SOLICITUD REQUERIDA Se origina a consecuencia de un aviso realizado a través de los diarios, con requerimientos específicos. REFERIDA Se origina cuando se conoce de la existencia de alguna vacante, la probabilidad es mayor. HOJA DE VIDA Página 6 Documento práctico y detallado que acredita al aspirante del cargo y facilita al jefe de personal la revisión y selección. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Página 7 ZONAS DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Página 8 MODELO BLOQUE EXTREMO DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Página MODELO BLOQUE 9 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 ACTIVIDAD Análisis y discusión sobre temas preestablecidos. Conceptualización, generalización y/o definición. Práctica CENTRO EDUCATIVO DE SISTEMAS UPARSISTEM GUIA DE REDACCIÓN ORIENTADO POR: MARIA EUGENIA LEON L. INTRODUCCIÓN Así como la “primera impresión” habla mucho de las personas cuando intentan comunicar algo en los escritos, a través de ellos y de acuerdo a lo que se desea expresar teniendo en cuenta los requerimientos de cada empresa, se ha venido utilizando un documento el cual es más utilizado para vender la imagen de una empresa, la carta. la presentación determina en gran medida su efectividad. De ahí la importancia de que los documentos cumplan con determinadas características, según normas establecidas por ICONTEC. (NTC 3393) Conceptualización de términos. Aplicar en la redacción de la carta las normas regladas para este fin, de acuerdo a la clasificación de la correspondencia comercial y su ciclo básico. Página 10 OBJETIVO DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Evidencie su progreso, aplicando el conocimiento sobre el desarrollo de la carta y sus ciclos (carta de solicitud) en cuanto a su estructura y modelos, elaborando una carta comercial. Transcriba la siguiente carta en estilo BLOQUE EXTREMO. 001/ (fecha actual)/ Fecha actual/ Señor/ CARLOS GOMEZ DAZA/ Jefe de Mercadeo/ Empresa/ Ciudad/ Asunto: solicitud de certificado/ (datos de saludo)/ De acuerdo con sus instrucciones le envío los documentos que me solicitó para la creación del certificado digital. Adjunto copias de mi documento nacional y de mi carnet de conducir, ya que el documento nacional de identidad está caducado. Solicito me envíen todo el material sobre mi nuevo certificado digital a esta misma dirección de correo electrónico. /(dato de despedida./)/ (nombre de quien envía la carta.)/ (Cargo). RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS TABLERO MARCADOR BORRADOR VIDEO BEAM COMPUTADOR BIBLIOGRAFIA http://web.educastur.princast.es/ies/stabarla/paginas/d_escrita06/gp.htm http://www.slideshare.net/dianatierradentro/35697938-normaicontecntc3393paracartascomerciales-1 Página 11 http://www.slideshare.net/videoconferenciasutpl/el-ciclo-basico-de-la-correspondencia-comercial