UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA Y ESTUDIOS DE LA INFORMACIÓN: MODALIDAD A DISTANCIA Nombre de la Asignatura: Métodos de Investigación Cualitativa Clave: 3329 Grupo: 9191 Alumna: Martha Hernández Anaya Número de cuenta: 422240503 Unidad 11: El informe Actividad de aprendizaje 1: Elaboración del informe Maestra: Cano Reyes Verónica Fecha de entrega: 28-mayo-2023 Instrucciones: Con ayuda de los textos de Rojas Soriano, Taylor S., Busha H., contesta las siguientes preguntas: Elaboración del informe 1. ¿Cuáles son los pasos que distingue Raúl Rojas en su texto: Guía para realizar investigaciones sociales, para la elaboración del informe? Respuesta: En su libro “Guía para realizar investigaciones sociales”, El autor Raúl Rojas Soriano destaca los siguientes pasos para la elaboración del informe de investigación: Portada y resumen: La portada debe incluir el título del informe, el nombre del autor o autores, la institución a la que pertenecen y la fecha de presentación, el resumen, también conocido como abstract, proporciona una visión general del estudio, incluyendo los objetivos, métodos, resultados y conclusiones. Índice: Es una lista de los capítulos, secciones y subsecciones del informe, junto con las páginas correspondientes, el índice facilita la navegación y referencia rápida a los diferentes contenidos. Introducción: En este apartado se presenta el problema de investigación, los objetivos del estudio, la justificación de su importancia y los antecedentes teóricos o contextuales relevantes, además, se establece la estructura general del informe. Marco teórico: Aquí se revisa la literatura existente sobre el tema de investigación, se presentan los conceptos clave y se establecen las bases teóricas que sustentan el estudio, se debe citar adecuadamente las fuentes consultadas. Metodología: En este apartado se describe detalladamente el diseño de investigación, la población o muestra, los instrumentos de recolección de datos, los procedimientos seguidos y las técnicas de análisis utilizadas, se busca que otros investigadores puedan replicar el estudio. Resultados: En esta sección se presentan los hallazgos obtenidos a partir del análisis de los datos recopilados, pueden utilizarse tablas, gráficos u otros recursos visuales para mostrar los resultados de manera clara y precisa. Discusión: Aquí se interpretan y analizan los resultados en relación con los objetivos y la literatura existentes, se pueden identificar patrones, relaciones, limitaciones y posibles implicaciones y relevancia de los resultados. Conclusiones y recomendaciones: En esta parte se resumen las principales conclusiones del estudio y se formulan recomendaciones basadas en los hallazgos, las conclusiones deben estar respaldadas por los datos y el análisis realizado. Referencias bibliográficas: Se incluye una lista de todas las fuentes bibliográficas citadas en el informe, es importante utilizar un estilo de cita adecuado, como APA o MLA, para asegurar la precisión y coherencia. Anexos: En esta sección se incluyen documentos adicionales que respalden y complementen la investigación, como cuestionarios, entrevistas transcritas, gráficos adicionales, entre otros. 2. Según Taylor, ¿qué es lo que se le debe decir a los lectores? Respuesta: Al escribir un informe de investigación, se le debe decir a los lectores una descripción clara y completa del estudio, desde el contexto hasta los resultados y las conclusiones, la transparencia y la objetividad son fundamentales y es importante presentar la información de manera accesible y comprensible para el público objetivo, el modo en que recogieron e interpretaron los datos y toda la información relevante y necesaria para comprender y evaluar el estudio realizado esto incluye: Descripción de la metodología: Detallar los métodos utilizados en el estudio, incluyendo el diseño de investigación, la selección de participantes, las técnicas de recolección de datos y los procedimientos seguidos. Explicar cómo se llevó a cabo el estudio y justificar las decisiones metodológicas. Tiempo y extensión del estudio: Los lectores deben saber cuánto tiempo se pasó con los informantes y de qué modo se distribuyó. Naturaleza y número de los escenarios e informantes: Tipos de escenarios estudiaron, cuantos fueron, quiénes eran los informantes de cuantos se entrevistó. Diseño de la investigación: Se debe explicar cómo se identificaron y eligieron los escenarios, los informantes y los documentos, la selección fue guiada por el muestreo teórico o la inducción analítica, el investigador conocía de antemano a los informantes o los escenarios. El encuadre mental del investigador: Cuál fue su propósito original, como se modificó al transcurrir el tiempo, como llegó a comprender a los informantes o el escenario. Las relaciones con los informantes: Se debe examinar cuándo y en qué medida se estableció el rapport con las personas, como veían los informantes al investigador, cómo se modificó la relación entre ellos a lo largo del tiempo. El control de los datos: Como se analizaron los datos, como se controlaron las afirmaciones de los informantes, revisaron los informantes los hallazgos del investigador y que dijeron. 3. Según Taylor, ¿cuál es la metodología para la elaboración del informe? Respuesta: La metodología en la elaboración del un informe en una investigación cualitativa sigue un enfoque sistemático que incluye los siguientes pasos: Contexto y objetivo de la investigación: Se debe explicar el contexto en el que se llevó a cabo el estudio, incluyendo la motivación o el problema de investigación que se aborda. También se deben establecer los objetivos y las preguntas de investigación. Metodología: Es importante describir detalladamente los métodos utilizados en la investigación, incluyendo el diseño, la población o muestra, los instrumentos de recolección de datos, los procedimientos seguidos y las técnicas de análisis empleadas. Esto permitirá a los lectores evaluar la validez y la fiabilidad del estudio. Resultados: Se deben presentar los hallazgos de manera clara y precisa. Pueden utilizarse tablas, gráficos u otros recursos visuales para mostrar los resultados de manera accesible. Es fundamental ser transparente y presentar todos los resultados relevantes, incluso aquellos que no respalden las hipótesis o expectativas iniciales. Análisis e interpretación: Se debe proporcionar una interpretación de los resultados, relacionándolos con los objetivos de la investigación y la literatura existente. Se deben discutir los hallazgos en profundidad, destacando patrones, relaciones o tendencias significativas. Es importante argumentar y respaldar las interpretaciones con evidencia concreta. Conclusiones y recomendaciones: Se deben resumir las principales conclusiones derivadas del estudio y presentar recomendaciones basadas en los hallazgos. Las conclusiones deben estar respaldadas por los datos y el análisis realizado. Limitaciones y sugerencias para futuras investigaciones: Es importante reconocer las limitaciones del estudio y discutir las posibles áreas de mejora. También se pueden sugerir temas o enfoques que podrían explorarse en futuras investigaciones relacionadas. 4. ¿Cuáles son los pasos para la elaboración del informe según Busha? Introducción: Comienza con una introducción clara y concisa que establezca el propósito de la investigación, el problema o pregunta de investigación y los objetivos del informe. Revisión de literatura: Realiza una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre el tema de investigación. Comenta los estudios previos y teorías relevantes para contextualizar tu propia investigación. Marco conceptual del estudio: Explicación de las hipótesis o de las preguntas bajo investigación. Acopio de los datos: Explicación de los procedimientos y métodos utilizados. Análisis de los datos: Explicación de cómo se analizó la información obtenida. Conclusiones: Explicación e interpretación de los hallazgos de la investigación y de las decisiones, un resumen de las principales conclusiones de tu investigación y responde a la pregunta de investigación planteada al inicio. Destaca las contribuciones y las implicaciones de tus hallazgos, y sugiere áreas para futuras investigaciones. Referencias Bibliográficas: Babbie, Earl. (2000). Fundamentos de la Investigación social. Internacional. México: Thomson Editores. S.A. de C.V, pp. 427-432. https://drive.google.com/file/d/1wmd-eZlhm3JlyWIVJVZWzjpQpRN6OOJE/view?usp =sharing Busha H., Charles, Harter P., Stephen (1999) Métodos de investigación en Bibliotecología. pp. 377-395. En: Técnicas de Interpretación. México : UNAM. https://drive.google.com/file/d/1j7q7AR_DNxUpGxZpomicIxyVn3Z9pL8w/view?usp=s haring Rojas Soriano, Raúl (2000). Guía para realizar investigaciones sociales. (pp. 333-349 y 351- 356 ). México: Plaza y Valdez. https://drive.google.com/file/d/13SAkn9ZRt0ox0X_r9tHADIQ0Gt_QoNOQ/view?usp= sharing S.J., Taylor y R., Bogdan. (2000). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda de significados. España: Paidós, pp. 180- 187. https://drive.google.com/file/d/1FCgvlAehUaKJImH1Ot2EDo2U58yJEtBH/view?usp= sharing
